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好友兩三事作文10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-24 10:20:00閱讀量:310

好友兩三事作文 第一篇

我的好朋友,就象是家人一樣,當(dāng)我生病時(shí),她們就會(huì)來安慰我。我們曾經(jīng)一起笑、一起哭,一起做過很多事情,而我的好朋友有很多個(gè),最好的朋友是—李芊臻以及楊旻盈。

李芊臻,是我最要好的朋友。她的個(gè)性千變?nèi)f化,心情好的時(shí)候,會(huì)跟我說一些關(guān)于她的小袐密。但是心情不好時(shí),就好像獅子一樣,總是找別人當(dāng)出氣筒,讓我覺得她的個(gè)性應(yīng)該要試著改過,才能交到更多的好朋友。而我的另一個(gè)好朋友楊旻盈,她就像個(gè)搞笑大王,時(shí)常講笑話給我聽。所以讓我覺得,能交到這么好的朋友,應(yīng)該是我的榮幸吧!同時(shí)我也想著,幸好不是交到損友呢!

交到這兩個(gè)好朋友,我真的很高興。俗話說:“在家靠父母,出外靠朋友。”我覺得這句話說得很對,因?yàn)槿绻麤]有朋友,就像沒有家人一樣,就算在家能夠過得幸福美滿的生活,在學(xué)校卻沒有任何一個(gè)朋友,下課時(shí),總是孤孤單單的,沒有人陪你玩。換做是我,我就會(huì)希望有個(gè)朋友,讓小學(xué)過著開心的日子。

然而,我還有很多朋友,這些朋友有的則已不在我身邊,但是不管如何,“生在情長在,身不在情仍在。”所以,我們之間的美好時(shí)光,是永遠(yuǎn)都寫不完的回憶,我要好好珍惜這些回憶,讓它刻在我心里,當(dāng)做一個(gè)抹也抹不掉的快樂回憶,并且永久保存。

好友兩三事作文 第二篇

“比得,你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

我是一個(gè)野小子,徹徹底底的野小子,至少我是那么認(rèn)為的。然而邁克從不允許我這么說自己,每當(dāng)一次考試完后,我總會(huì)罵自己:“該死的,又沒考好,我真是笨到家了。”看者邁克整潔的卷面上那鮮紅漂亮極了的97分的卷子,又羨慕又嫉妒。再掃視著自己的卷子,涂滿了補(bǔ)丁,似乎批卷老師看見這卷子有些厭惡,打了個(gè)極其丑陋的76,后面還加加減減,最后的等于號后面跟著一個(gè)比76還丑陋的分?jǐn)?shù):66。

“原來是算錯(cuò)分?jǐn)?shù)了,白高興了一場。”我只有極少數(shù)的時(shí)候才會(huì)像邁克這種好學(xué)生一樣——考差了會(huì)哭。不是我不擔(dān)心自的成績,只是我的眼淚不夠我的分?jǐn)?shù)去流,而且,我是一個(gè)男子漢,我從小就是學(xué)著‘男兒有淚不輕彈’這句話長大的。

當(dāng)然,我和邁克在一起也有特別自豪的時(shí)候——那就是體育課。跑步時(shí),邁克永遠(yuǎn)像豆芽菜一樣,蔫巴蔫巴地跑在大部隊(duì)最后一個(gè),我會(huì)從第一個(gè)往后跑,找到邁克。陪他慢慢的跑,然后一起受罰——100個(gè)下蹲起。我會(huì)幫邁克做掉一半,我知道,他的小腰板做了一百個(gè)下蹲起以后,會(huì)倒在操場上的。

很多人都說男生之間很少有友誼,可我和邁克之間的好關(guān)系是的的確確存在的。就像連體嬰兒,哪怕兩個(gè)人性格差別極大,可還是離不開對方。

這次我們期中考試了,我,比得,再次很‘光榮’地考了第36名,倒數(shù)第7名。中考給我?guī)淼膲浩雀泻兔總€(gè)同學(xué)都繃緊神經(jīng)面對中考所營造的氛圍讓我破天荒地的拉著邁克在操場上大哭了一場。

我說,邁克,我真進(jìn)不了Sun Shine高中了,我的臭成績他們不會(huì)收的,你自己考吧。

話還沒說完,就看見邁克一臉嚴(yán)肅的表情:

“比得,你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

“恩,記得,我們要考一樣的高中。”

“那么,你就不應(yīng)該灰心。你會(huì)考得上高中的,我們一直想考的那個(gè)高中。”

我什么也沒說,我們各自回家了。

因?yàn)檫~克知道:他的好朋友,比得,會(huì)努力的。他們共同的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

而我也知道,我一定會(huì)考上那個(gè)我們一起向往的高中的,一定會(huì)的!

因?yàn)橛心阍?

因?yàn)橛心阍冢沂裁匆膊慌拢驗(yàn)橛心阍冢以俨粫?huì)畏懼,因?yàn)橛心阍冢矣袩o限動(dòng)力,因?yàn)橛心阍冢覀儠?huì)一起綻放出生命的光彩!

謝謝你,我的朋友。

好友兩三事作文 第三篇

她,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)直瀉腰際,一雙如水般澄澈的眼睛閃爍著陽光般溫暖的光芒,紅撲撲的臉上總是蕩漾著甜甜的酒窩,一顰一笑無不透出一種獨(dú)有的朝氣,這便是我形影不離的好朋友——__。她不僅有美麗的外表,還懷著一顆寬容的心靈,秉承著一種拾金不昧的美德修養(yǎng),因此在同學(xué)之中她很受歡迎。

記得有一次,我正仔細(xì)觀看著__嘔心瀝血制作而成的小木船,不料手心一滑就摔壞了這個(gè)精致的手工品。我看著眼前這一幕不知道如何是好,急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?這可是__辛辛苦苦制作的啊!她一定會(huì)生我氣的!令我出乎意料的卻是,她并沒有選擇對我發(fā)火,反而用手輕輕地拍了下我的肩,簡單地一笑:“沒關(guān)系,小木船壞了可以重新制作,但是友誼要是破裂了可就難彌補(bǔ)了。”我望著她,眉頭終于舒展開來,長長地舒了一口氣,心頭涌上一股莫名的暖流,或許是感激,或許是感動(dòng),又或許都有。在__的身上,我看到了她寬闊似海的胸懷!

有一次,在人潮擁擠的商店里,__在地上撿到了一百塊錢,這可不是一個(gè)小數(shù)目啊!但是她一點(diǎn)兒也沒起貪念似的,毫不猶豫地就把錢交給了前臺(tái)的售貨員,讓他們幫忙尋找失主。其實(shí)她很輕易就可以把這錢占為己有的,為什么非得這樣做呢?面對我的不解,她一臉嚴(yán)肅,用極其堅(jiān)定的語氣回答:“你要知道拾金不昧是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),作為學(xué)生,我們更應(yīng)該好好傳承這種中華美德。”我有些羞愧地?fù)狭藫项^,而對她的深深敬意也在我心底油然而生,從那以后我便把她視為的榜樣。

你們說,這樣一個(gè)善良有原則的姑娘,怎能不讓人喜愛、不讓人豎起大拇指呢?

好友兩三事作文 第四篇

一陣風(fēng)猛烈的刮來,路過大地的每一寸皮膚。路上行人舉步匆匆,這大風(fēng),可不是顯示著一場雨的洗禮嘛!風(fēng)停了,雨,如期而至。

我笑嘻嘻的問雨:“你咋不和你的好朋友風(fēng)一起來呢?”“誒呀”,雨惆悵了,“不是給你們打個(gè)預(yù)防針嘛,你們都不喜歡我”語氣還有點(diǎn)可憐兮兮的呢。“哦”,我滿不在乎,“你還有烏云大哥呢!”雨不坑聲了。我站在雨中,讓雨淋濕我的每一寸肌膚,瞬時(shí)成了落湯雞。雨還罵我是個(gè)傻子,哼,才不理你。 只有一會(huì)兒的光陰,雨停了。太陽悄咪咪的出來了。遠(yuǎn)在天邊的還掛著彩虹橋!那閃閃亮亮的光芒不就是雨?嗨,你瞧瞧,它還能折射呢!多么完美的一場折射呀!(某雨正在驕傲的挺著小胸脯!)話說,太陽公公和彩虹姐姐不也是雨的朋友? “雨呀雨”,你說說唄,“烏云大哥,太陽公公和彩虹姐姐都是你的好朋友,為什么還要說沒人喜歡你呢?再不濟(jì)你還有那么那么多的兄弟姐妹呢,是吧?那有我混的慘啊(可憐巴巴)。要不然,咱倆組成“沒人要”組合一起創(chuàng)江湖?”雨窩在墻角里暗搓搓的擺了擺手:“咳咳,算了,算了。”“哦,好吧,不理你了。”哼! 后來,雨意味深長的說了一段話,讓我覺得我像是第一次認(rèn)識他似的。他說:“其實(shí)我一直都明白,朋友之間的友情是什么樣子的。我不得不承認(rèn)因?yàn)闉踉拼蟾纾也拍芙德淙碎g;也不得不承認(rèn),有了太陽公公的光,我才能認(rèn)識到彩虹姐姐。可我覺得這不像友誼,更像是商業(yè)之間的合作罷了,你明白嗎?” “嗯嗯,我明白的。其實(shí),朋友之間就是互相幫助,共同進(jìn)步的啊。要不然,為什么要交朋友?”“可是那種感覺真的很糟糕,只有我是雨的時(shí)候才能和烏云大哥見面,雨停后,雨滴還不指望能不能折射的上呢!怎么見彩虹姐姐。” “誒呀,你不知道嗎?”,我搭上雨的肩膀,哥倆好似的,“那種幾輩子不見,一見面還能團(tuán)結(jié)友愛的,才是真友情!”說著,我還豎起了大拇指。“真噠?”我瞥了雨一眼,雨一臉不信。我沒好氣:“干嘛?騙你不成?走,我以前面的冰激凌為證。”“好誒,你請客哦。”雨一臉天真。我勾勾手指,笑了笑:“沒問題,我請客,你,付錢。”雨作暈倒?fàn)睿撸瑳]錢吃什么冰激凌。我又嘀咕一句:“損友,才是友情的最高境界。”也不知,他聽見了沒有。

唉! 雨走了,聽說去參加新一輪的水循環(huán)了。沒有雨,我可真無聊。雨有那么多的好朋友呢,我只有他一個(gè)。唉,期待下一次下雨吧!

好友兩三事作文 第五篇

老師常常教育我們,同學(xué)之間要互相幫助,像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠(yuǎn)刻在我心中,印在我腦海。

一下課,我們像出籠的小鳥,飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來,比賽跳繩。我跳了三下,可她早已遙遙領(lǐng)先了,驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到,她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心,我可得加把勁,快點(diǎn)兒趕上她。于是,我奮力跳起來,終于趕上了她。可我也早已滿頭大汗,再加上天氣本來就熱,好像到了蒸籠里。然而她像機(jī)器人似的,不停地跳啊跳,我只好認(rèn)輸了。我佩服她的毅力。

放假了,我在家冥思苦想一道題,這個(gè)攔路虎可把我難住了。我思前想后,怎么也不會(huì)。又翻箱倒柜,把所有奧數(shù)書都找了出來,就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話,她終于給我講清楚了,然而電話那邊,她已是口干舌燥,嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動(dòng)了。

一天,我的文具盒壞了,怎么辦呢?賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我,過來關(guān)切地問:“怎么了?”我無奈地說:“文具盒壞了,我自己不會(huì)修,怎么辦?我很喜歡這個(gè)文具盒,不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨,你怎么不早說,這種事對我來說,小菜一碟”她叫道,果真,不一會(huì)兒,她就幫我修好了,簡直跟新的一樣。它可真能干!我佩服的五體投地!

常言道,花要葉扶,人要人幫。朋友是我冬天的火爐,夏天的冰棍,秋天的毛衣,春天的襯衫。我以后一定要多交幾個(gè)朋友!

好友兩三事作文 第六篇

一個(gè)人有朋友的陪伴,所以成長不孤單。

——題記

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆椋詿o憂無慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋!E笥咽且环N緣份。于幾千萬人之中,不早一步,也不晚一步,在彼此生命的軌跡上遇見,淺淺地相視一笑,輕輕地笑問一聲:“你好!”從握手開始就有了心頭的一份默契。從此,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)背影,一個(gè)回眸,彼此都能心領(lǐng)神會(huì),這如何不是一種緣份呢?緣分不是隨時(shí)都有的,所以我們要珍惜來之不易的緣分。

但不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,就是真心的陪伴,不是在有需要的時(shí)候就珍惜,在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對一切困難。你的委屈,你的驕傲,你的憂傷,你的快樂,你的痛苦,可以在朋友那兒盡情地釋放,唯有朋友能平和地接納你,包容你,理解你,慰藉你。

有了悲傷一起哭,有了歡樂一起笑,有了比賽一起打,有了好歌一起聽,這就是朋友之間的坦誠與欣賞。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此輝映,彼此鼓勵(lì)、彼此相望,永存的是心心相通,惺惺相惜。每當(dāng)我因成績失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過因?yàn)槲抑辽龠€有朋友和家人的陪伴。

每個(gè)人都朋友,自然也少不了朋友的陪伴,不論是成功的知名人士,還是卑微、默默無聞的工人,他們的背后,總是有朋友陪伴。或許有些人覺得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。

好好珍惜這些陪伴,不管是失去還是擁有……人人都離不開朋友。漫漫的人生長河之中,舟楫往來,千帆過盡,駐足回首,與你相逢、相知、相伴、相契的人有幾何?

好友兩三事作文 第七篇

從小學(xué)三年級開始,我就愛上看漫畫書。我每時(shí)每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。

可當(dāng)時(shí)我的老師不讓我們看漫畫書,怎么辦?我就早上快到學(xué)校時(shí),把漫畫書放在車?yán)锏囊粋€(gè)墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學(xué),我把墊子掀開,把漫畫書拿出來看,我爸在全神貫注地開車,不會(huì)發(fā)現(xiàn)。哈哈,看我多聰明!

一本書很快就看完了,我便會(huì)向朋友借書。晚上做完作業(yè),又復(fù)習(xí)完,我就出去,去哪呢?當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫書。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書帶回家了,爸爸見到后就罵我:“你學(xué)習(xí)成績本來就一般般,還看漫畫書……“

有一次爸爸帶我去書店,但見我直奔漫畫專柜,爸爸馬上把我拽回家了。

后來爸爸又一次帶我去書店,這回我可長記性了,買一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時(shí)雨宋江,也有大壞蛋高俅……

從此,我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。

好友兩三事作文 第八篇

說起__來,認(rèn)識他的人都會(huì)忍不住樂了。這是因?yàn)樗且粋€(gè)搞笑大王。下面我就來分享一下他的搞笑事跡。

有一次,班主任讓我們表演一個(gè)小品,其他人都不舉手,只有__一個(gè)人舉手。于是老師就允許他來表演。只見__笑瞇瞇地走向了“舞臺(tái)”,他對老師說:“老師,我表演的這個(gè)小品,需要兩個(gè)幫手,能否讓我挑選一下?”老師說:“當(dāng)然可以。”于是__把我和另外一個(gè)同學(xué)挑上去了。小品《觸電》開始了,我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)插頭,__當(dāng)碰插頭的人。只見__把手伸進(jìn)“插頭”里,然后就像中風(fēng)一樣,抽搐了兩下后直接倒地。同學(xué)們都大笑了起來,連“插頭”和老師都忍不住也笑了起來。最后他還不忘加了一句:“同學(xué)們,觸電是很危險(xiǎn)的,一定不要學(xué)我這樣哦!”聽完這句話,我們?nèi)夹Φ弥辈黄鹧鼇恚焙岸亲犹邸?/p>

還有一次是在中午時(shí)分,同學(xué)們都吃完午飯回到學(xué)校,這時(shí)__從一個(gè)女同學(xué)經(jīng)過時(shí)扔了一個(gè)紙球給她,然后滿臉壞笑地跑開。那個(gè)女同學(xué)用看神經(jīng)病人的眼神看著__,并打開了紙球。只聽 “啊——”的一聲尖叫,這位女同學(xué)扔下紙球并立即跑走,其他同學(xué)都被這一聲尖叫所嚇倒,只有__笑得直不起腰來。這時(shí)從紙球里慢悠悠地爬出來了一只通體發(fā)亮的甲蟲,而這時(shí),那位女生已經(jīng)被那只甲蟲嚇破了膽,直喊“媽媽,救我啦”的話呢!

__的搞笑技法實(shí)在太高超,讓我們想學(xué)都學(xué)不來。讓我只得“甘拜下風(fēng)”啊!

好友兩三事作文 第九篇

我們的數(shù)學(xué)老師陳老師,知識淵博、語言幽默、溫柔善良,她給我們留下了極其深刻的印象,下面就讓我從中選幾件事說給你聽聽吧。

老師講課很精彩。有一天,陳老師給我們上數(shù)學(xué)課時(shí),給我們講了一個(gè)故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚……講完后,老師問我們:“這個(gè)故事能編完嗎?”我們齊聲回答說:“不能。”“這叫做什么呢?”老師點(diǎn)了一位同學(xué)站起來,她說是:“循環(huán)小數(shù)。”老師高興地在黑板上寫下了“循環(huán)小數(shù)”這四個(gè)大字,又寫出了……等數(shù)學(xué)題讓我們自己做出來,并給我們檢查。另外,陳老師從不布置家庭作業(yè),讓我們開開心心的學(xué)了一年多。

老師對我們很和藹。那是一次期中考試,我們都準(zhǔn)備好考試了,第一節(jié)課的上課鈴打響了,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,陳老師把考試卷子發(fā)了下去,讓我們開始做題。

我一看,這試卷怎么那么簡單,便飛快地拿起筆寫了起來,終于寫完了,交上了試卷。過了兩三天,試卷發(fā)了下來,我只考了77分,心里難過過了。這時(shí),老師走了過來,對我說:“別灰心,只要加加油,下次努力就OK了。”我心里一下子就陰轉(zhuǎn)晴了。老師的話讓我充滿信心與活力,第二次我果然考了100分。

老師常常逗我們開心。一天下午,老師在黑板上寫了一句順口溜,這一句是“班干部管班干部”,這句話分別用四川話和普通話說一遍。老師先給我們示范了一遍,讀得一愣一愣的,一個(gè)勁的把“班干部”讀成“班干固”,嘴巴好像不聽使喚,逗得我們哈哈大笑,就連老師讀得也笑了起來。老師讓我們讀,并要求讀錯(cuò)后自己抽自己嘴巴。過了一會(huì),到李嘉樹,他讀錯(cuò)一個(gè)字就用手打了一下嘴巴,逗得大家哈哈大笑,我扭頭看了一下陳老師,發(fā)現(xiàn)陳老師也在笑,只不過陳老師笑得有些文靜,捂著嘴在偷偷的笑……

這就是我的老師,知識淵博、語言幽默、和藹可親,給我們留下了深刻的印象,我喜歡我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

好友兩三事作文 第十篇

在班里,我有一個(gè)非常好的朋友,他叫王XX。

他有一雙不算大的眼睛,但非常有神。每當(dāng)遇到問題時(shí),他的小眼睛一眨,就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高,但跑的很快。每次上體育課時(shí),他總能得第一。說起為什么我們倆能成為好朋友?這要從一次打掃衛(wèi)生說起。

在一個(gè)陽光明媚星期三的下午,輪到我們小組干值日了。大家分工明確,我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈,回到教室,這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈,剩下的就是再把地面拖一遍,正當(dāng)我埋頭苦干時(shí),一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí),王翰文興沖沖的跑過來,說:“我來幫你一起干吧!”于是,他拿起另一只拖把和我一起干了起來。我們倆有說有笑,不一會(huì)兒,就將教室打掃得一塵不染。通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂于助人的心,于是,我們倆成為了好朋友。

我們在生活中相互幫助,在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí),都會(huì)虛心向他請教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。

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