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學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第一篇

暑假的時(shí)候，媽媽知道我不會(huì)畫畫，但他卻讓我報(bào)一個(gè)畫畫班。當(dāng)我第一次來到畫畫班的時(shí)候我的眉毛就像轉(zhuǎn)了個(gè)彎似的，打了一個(gè)結(jié)，心里很害怕。這時(shí)候，一位年輕的老師向我走來，安慰我說：“其實(shí)每一位畫家其實(shí)都是從不會(huì)到會(huì)的。”我聽后禁不住就跟那個(gè)老師走進(jìn)了教室。

當(dāng)我來到教師的時(shí)候，我就看見黑板上畫了一個(gè)圓圈，我看后就好奇地問到：“為什么要畫圓圈呢？”老師答到：“因?yàn)閳A圈是一個(gè)基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ)以后的畫還會(huì)美嗎？我聽后立刻拿起工具坐在位置上，老老實(shí)實(shí)地一花一畫地畫。我先用鉛筆輕輕地描了一個(gè)圈，老師看見了，輕聲地說：”畫畫要大氣“。我聽完后立刻反面在輕輕地再畫一個(gè)大圈，老師看了看，禁不住笑起來，對(duì)我說：”還挺好的。“后來我再用黑筆描了一下，然我在用淡淡的水粉的淺藍(lán)色摸了一下。啊！我禁不住叫了起來”我畫完了“！最后老師把所有同學(xué)的畫和我的畫都拿起來貼到黑板上，拿來評(píng)論誰的圓圈畫得最好。

評(píng)論時(shí)間到了，大家都選了我，我覺得很奇怪，老師對(duì)著我說：”因?yàn)槟愫苡眯摹！拔衣犃耍睦砻雷套痰模F(xiàn)在我越來越喜歡畫畫。在我畫畫的過程中，懂得了學(xué)本領(lǐng)要先打好基礎(chǔ)。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二篇

上學(xué)期期末考試后，各科老師幫我們?cè)u(píng)總體成績，其中我的美術(shù)是良好，雖然不是優(yōu)秀，但我還是覺得過得去。可是我媽媽的要求是門門學(xué)科，都要得優(yōu)秀。哎！回家又要喝“麻辣燙”了。那天，我一到家就假裝自己很累，希望能躲過媽媽的“審問”。但我的這些雕蟲小技還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。媽媽把我叫出來，先問我：“兒子，美術(shù)成績?cè)趺礃影。俊蔽倚÷暤卣f：“良好”。這時(shí)，媽媽非但沒有打我，還語重心長地對(duì)我說：“沒關(guān)系，媽媽替你去報(bào)美術(shù)輔導(dǎo)班。這樣，你下學(xué)期美術(shù)就能得優(yōu)了”。

第二天早上，媽媽就去給我報(bào)美術(shù)輔導(dǎo)班，幸好，媽媽給我報(bào)的是中級(jí)班。中級(jí)班里學(xué)的畫，不算太難也不算太簡(jiǎn)單。從此以后，我每天都要去美術(shù)輔導(dǎo)班了！上課第一天，老師教我們素描。老師首先讓我們練習(xí)基礎(chǔ)，我拿起筆，畫好了一幅基礎(chǔ)畫。這時(shí)，老師走過來，看了我的畫，便對(duì)我說：“你這幅畫畫得不是太好，以后還需努力”。以后，老師每教我們一種畫畫的技巧，我就把它們記錄在我的本子上，每天晚上拿出來復(fù)習(xí)一下。終于“功夫不負(fù)有心人”，我在美術(shù)輔導(dǎo)班考試中拿到了優(yōu)，這下，我心里美滋滋的，高興極了！

堅(jiān)持就是勝利，讓我們向著勝利奔去吧！

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第三篇

有一件事我永遠(yuǎn)忘不了，就是作文課上老師讓我們閉著眼鏡畫畫。當(dāng)我們聽到老師叫我們閉上眼睛時(shí)，我們都驚呆了，張大嘴巴盯著老師。我覺得我開著眼鏡畫畫畫不好，但閉上眼睛一定是一團(tuán)糟。老師讓我先上臺(tái)，我走上臺(tái)，閉上眼睛，覺得會(huì)讓人發(fā)笑，但是我不怕！走到講臺(tái)上，老師拿著口罩保護(hù)我的眼睛。

我心里一慌，眼前一片漆黑。不管怎樣，我拿起筆在黑板上解釋和畫畫。我說畫一座山，就把同學(xué)逗得哈哈大笑，笑聲能把房子翻個(gè)底朝天。然后，我畫了一條魚，同學(xué)們的笑聲越來越大。在同學(xué)們的笑聲中，我終于畫完了。我等不及要摘下我的面具了，我的上帝！這是我見過的最奇怪的畫。

沒想到我的畫這么好玩。我們同學(xué)一個(gè)一個(gè)畫，他們也沒怎么看我畫的。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第四篇

漫漫長際日子中，我們總要學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，俗話說得好：“人在江湖走，技多不壓身。”在這個(gè)暑假，媽媽讓我學(xué)習(xí)畫彩鉛畫，媽媽為我買了一本畫本、一本繪畫書、一盒輝柏嘉彩鉛筆。我的暑假學(xué)畫記正式開始了。媽媽讓我充分利用我以前所學(xué)的繪畫基礎(chǔ)。

彩鉛畫首先用鉛筆畫出這幅畫的大概輪郭；再用彩鉛畫出細(xì)寫的部分；在開始上色，畫彩鉛畫需要及其好的耐心，有時(shí)候一幅畫要花上一個(gè)星期的時(shí)間才能畫好，而且需要你全神貫注的看著畫本，要不然就會(huì)畫錯(cuò)。說時(shí)遲，那時(shí)快。我現(xiàn)如今只畫好了四幅畫，分別是“暖暖美人襟”畫了半個(gè)月、“紫羅蘭上的小鳥”畫了一個(gè)星期、“唇色的蕩漾”畫了兩天，“香檳對(duì)酒”是我的自創(chuàng)畫。在繪畫中我知道了做事要認(rèn)真、仔細(xì)。我想媽媽是為了讓我改掉粗心，不細(xì)心的毛病才讓我畫彩鉛畫的吧！其實(shí)從我的學(xué)畫記中我得到了一個(gè)人生的啟迪：論你無是怎樣的一株苗，只要你自己肯努力，一樣可以綻放出最美的花兒。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第五篇

從小到大，我們每天都在學(xué)習(xí)，我印象最深刻的就是我學(xué)會(huì)了畫畫，那是我覺得最珍貴的一段回憶。

小時(shí)候，我不會(huì)畫畫。一天，媽媽開始教我畫人。她先給我做了示范。只見媽媽手拿畫筆，畫筆在紙上揮動(dòng)自如。一會(huì)兒功夫，媽媽的畫就成了。我拿起來一看，禁不住地贊嘆道：“

“呀!媽媽，你畫得太好了。”

“你也試試。”媽媽笑著說。

我試著畫了畫，結(jié)果畫的東西，人不像人鬼不像鬼，心里非常難過。媽媽對(duì)我說：“別灰心，還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)練習(xí)就是了。”我說：“好!xxx我又繼續(xù)練習(xí)畫畫。

在一個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了畫許多東西。媽媽叫我畫什么，我就畫什么，而且畫得非常好。

有一次，媽媽叫我畫一座城市。我想了想，便拿起畫筆畫了起來，不到半天功夫，就畫完了。

媽媽贊不絕口地說：“乖兒子，你畫的這座城市非常美麗，畫得太好了，畫得太好了!”我在一旁高興極了。

我還是很喜歡畫畫，我相信，只有我繼續(xù)努力，總有一天，我會(huì)超過媽媽的!

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第六篇

我不會(huì)畫竹子，但在今天的語文課上，老師請(qǐng)了一位“金牌導(dǎo)師”來教全班畫竹子。經(jīng)過她的示范指導(dǎo)后，我恍然大悟，畫竹子原來是那么簡(jiǎn)單的呀！

我嘗試著用蠟筆的側(cè)面在紙上畫竹桿，每一節(jié)竹子不能連接在一起，注意分開來畫，除了最上節(jié)的竹子外，其它每段竹子都要在頭部畫一條橫線來表示節(jié)段。竹桿畫完后畫竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫。我用筆尖寥寥幾筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上，哈哈……再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗，收筆時(shí)要尖細(xì)。我常常沒有把握好拿筆的技巧，導(dǎo)致枝葉部分的粗與細(xì)拿捏不到位。畫出來的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長”了出來……“我學(xué)會(huì)了畫竹子！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第七篇

第一周去畫畫時(shí)，老師讓我畫樹和房子。我心想：這有什么難的？可是恰恰相反。我一會(huì)兒把房子畫大了，一會(huì)兒把房子畫小了。過了一會(huì)兒，我終于畫好了。可是一看，啊！沒有土地，哪來的房子呀？于是，我又重新畫了一次，可以了。我又看了一遍，啊！房子沒有煙囪、門、窗，這樣的三無房子誰能住呀？我畫上后一看，啊！既沒有勾線又沒有加色。我加上后才滿意地收進(jìn)包里。我心里又想：看來沒有我想的那么簡(jiǎn)單。

我一回家，就給爸爸看了這幅畫，爸爸說：畫得不錯(cuò)呀！我聽了高興極了，又有了信心。我心里又想：畫畫不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，要堅(jiān)持不懈，才能成功。我只要堅(jiān)持不懈，畫畫方法一定能掌握的。

在接下來的幾周里，我的畫越畫越有進(jìn)步，很快就會(huì)畫了。通過幾周的畫畫，我明白了：掌握一門技能，不是一天就能掌握的很好，要勤學(xué)苦練，才能真正掌握好這門技能。

哦！我忘了告訴你畫畫的方法。這個(gè)方法和學(xué)習(xí)一樣，要仔細(xì)認(rèn)真。這就是方法。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第八篇

眨眼工夫，時(shí)間老人已經(jīng)送走了歡樂的寒假，把我?guī)刖o張的新學(xué)期。如果要問我在寒假中最高興的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我學(xué)會(huì)了畫虎！”

在班里，同學(xué)都稱我是小畫家。我最喜歡畫千姿百態(tài)的動(dòng)物。可就是一樣畫不好——虎。我決心要畫好老虎。

那天晚上，我打開電視，只聽見一聲地動(dòng)山搖般的吼聲。一看，屏幕中一只斑斕大虎正猛撲過來。原來，正在播放老虎，我高興得不得了，時(shí)機(jī)不能錯(cuò)過！我趕忙取出紙和筆，照著屏幕畫了起來。可是這老虎好不聽話，總是蹦來跳去的，再加上那布滿的斑紋，連它的眼睛都找不到了。如何畫得好？我只得大概地畫了一下，然后又按自己的印象在上面加了眼睛與斑紋，拿著畫自我欣賞起來。可左看不象，右看也不象，我就拿給爸爸媽媽看。 媽媽看了說：“嗯，進(jìn)步是有一點(diǎn)，可總覺的不太象。”爸爸也在一旁說：“這眼睛怎么瞪得比銅鈴還大？腿又細(xì)又長，成了一匹斑馬，這不鬧笑話嗎？”是啊，老虎面孔上的條紋比亂麻繩還要亂，橫七豎八的，象個(gè)什么呀。我懊喪地低下了頭，把紙拿了回去……

灰心了嗎？沒有。我正在繼續(xù)尋找畫好老虎的途徑。我翻閱了很多雜志、刊物與報(bào)紙，終于在一張《文匯報(bào)》里找到了線索……

興沖沖地打開電視，一陣輕快而有節(jié)奏的音樂傳人耳際，這正是“動(dòng)物世界”節(jié)目前的音樂。這次節(jié)目播放的正是只吊睛白額大虎，出現(xiàn)在屏幕上，它用沉重有力的步伐，漫步在密林叢中，那粗壯有力的腿落在零星的樹葉上，傳來“喀吱喀吱”的響聲。突然，它一聲大吼：“嗷——”頓時(shí)，好象刮起了一陣大風(fēng)，震得樹上的枯枝“喀啦喀啦”地?fù)u晃起來。放的是慢鏡頭，我抓緊時(shí)間，迅速地把這個(gè)形象捕捉過來，用筆描繪在紙上，然后再細(xì)致加工。我想，古人說過：畫龍畫虎難畫骨。我要是能把虎的骨架也表現(xiàn)出來，那不是更好了嗎？我又仔細(xì)地看了電視里老虎的體形，然后畫了下來。我看了看，覺得還不錯(cuò)。又在老虎的四周加上了背景：幾座連綿起伏的山峰。我覺得還不大滿意，總好象缺點(diǎn)什么，對(duì)了，還應(yīng)該加上一個(gè)題目，就叫“虎嘯震山谷”吧。我把題目加了上去，這才心滿意足。

把畫交給爸爸媽媽看，爸爸媽媽贊不絕口。我聽了，心里真是比吃了蜜還甜。

功到自然成。畫老虎是這樣，做其它事我想也是如此。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第九篇

五彩的顏料，加上一點(diǎn)水，信筆揮灑在畫布上，即使沒有主題，那仍是在我心中最美的一幅畫。

從小我就算是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，對(duì)于“創(chuàng)意”實(shí)在 沒有太多想法，就連開始學(xué)畫時(shí)也是如此，作品雖不算一般卻也不突出，只有偶爾才會(huì)被列為佳作。有一陣子，畫畫班要開始一系列的水彩畫，但偏偏在眾多媒材 里我就是特別不喜歡它，覺得它麻煩，不好用，畫出來也沒有特別漂亮，從來就不愿意真的了解它。在那段期間，在我的作品里幾乎都是呈現(xiàn)半放棄狀態(tài)，用的顏色 全是暗黑系列，找不著亮光來點(diǎn)綴，如同我的心情般看不清方向。

某一天，老師告訴我們畫畫總部要開畫展，會(huì)從各個(gè)分部挑出作品展出，主題正是水 彩畫。本來滿懷希望，覺得終于能得到機(jī)會(huì)的我，頓時(shí)跌落谷底，在深淵中掙扎，心里那條拔河繩正展開激烈纏斗。就在此刻，老師走了過來，同我說起了一段“水 彩的故事”。原來，老師以前學(xué)畫的瓶頸也是水彩，但老師后來明白：“自己不幫自己，誰會(huì)幫你？“每嘗試一次，就會(huì)進(jìn)步一次的。”老師深切的望著我說。于是， 我決定挑戰(zhàn)自己，找尋能點(diǎn)綴黑暗的光明。一次又一次，漫長的試煉，終于，我入選了！那時(shí)挑戰(zhàn)自我成功的感動(dòng)遠(yuǎn)大于入選的喜悅。

黑漆漆的長隧道，在盡頭仍有光點(diǎn)在等著我，謝謝自己挑戰(zhàn)自己一次，幸好那時(shí)的我堅(jiān)持了，沒有放棄自己。不管結(jié)果如何，我都贏了。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十篇

我有很多愛好，比如金色沙灘上的彩色貝殼，其中我撿了一個(gè)紅色的貝殼，里面有我最喜歡的愛好——繪畫。我們學(xué)校有一個(gè)藝術(shù)班。所有學(xué)畫畫的學(xué)生都是非常好的畫家。我很羨慕他們。我讓媽媽給我買了畫板和畫筆。來到美術(shù)班，看到同學(xué)們都像神仙一樣，什么都能畫。老師教我們畫畫的時(shí)候，我就想：“看花真的比繡花容易！”老師教我們?cè)趺串嫻P畫，怎么畫線，怎么臨摹，怎么畫水彩，怎么素描，真的很麻煩。我勾錯(cuò)了線，也不抄。水彩有深有淺，我畫不好。我真的不想畫它們。老師看到我不想學(xué)的思想，對(duì)我說：“亞男，你不能半途而廢，要?dú)怵H，要堅(jiān)持。”我聽了老師的`話，畫得很好。同學(xué)休息的時(shí)候我還在畫畫。有一次，學(xué)校舉辦繪畫比賽，我得了一等獎(jiǎng)。我去市里參加比賽，得了一等獎(jiǎng)。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十一篇

在我五歲的時(shí)候，一個(gè)星期六媽媽帶我去少兒活動(dòng)中心學(xué)本領(lǐng)。

我們乘做電梯先到了七樓，我看見一些小朋友和大姐姐們?cè)诋嫯嫞嫷煤芎每矗伊w慕極了！忽然媽媽問我；“你想學(xué)嗎？”我高興地說：“想！想！”第二天老師讓我試一下，于是給我了一張紙，讓我隨便畫。我畫了三個(gè)人，三棟房子，我剛想把畫交給老師，忽然看見其他同學(xué)畫的人和我畫的不一樣，他們畫的人都是很生動(dòng)的，眼睛都會(huì)笑。而我畫的人卻是用線條表示的，我很傷心，這時(shí)老師走過來看了看我的畫，對(duì)我說；“她們都是從不會(huì)學(xué)會(huì)的，你畫的`這幅畫只用了20分鐘，已經(jīng)很不錯(cuò)了，如果你用一個(gè)小時(shí)來畫這幅畫，那會(huì)畫得很好的！我聽了老師的話，有了自信，也有了勇氣。

從那以后，我就喜歡上了畫畫，慢慢地，我畫得越來越好了，還在第十四屆全國中小學(xué)生書畫比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。上課時(shí)老師也會(huì)經(jīng)常表揚(yáng)我，我非常開心。我的水墨畫畫得也很棒，家里的墻壁上到處都貼有我的畫。現(xiàn)在我學(xué)素描了，也更難了，因?yàn)槎际菍懮嫞晕乙獙?duì)自己說；”加油！你一定能行！

我明白了一個(gè)道理：什么事不做就永遠(yuǎn)不會(huì)做，什么事不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十二篇

畫畫，我想大家都可以吧？業(yè)余時(shí)間，我大部分時(shí)間都在畫畫。

我小時(shí)候很喜歡畫畫。還報(bào)了幾個(gè)美術(shù)班。在學(xué)校，經(jīng)常下課拿出白紙，嘰嘰喳喳的畫。小時(shí)候覺得自己畫的畫已經(jīng)夠好了，長大后看了一眼，讓人發(fā)笑。它是一個(gè)“小丑”，因?yàn)楸亲硬贿m合嘴巴。我并沒有因此對(duì)畫畫失去信心。可能畫的不好是因?yàn)槟挲g限制吧。

從小到現(xiàn)在，我的繪畫水平有了很大的提高！這些天，我一有時(shí)間就去那里畫畫。(當(dāng)然會(huì)做其他的，不過大部分還是畫畫。)我也學(xué)到了很多藝術(shù)。

記得上學(xué)期我還專門找了一本小書當(dāng)美術(shù)書。我還在上面畫了很多漫畫。你也可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫的區(qū)別，保持好的改正不好的。我周圍有很多熱愛藝術(shù)的學(xué)生，我可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。藝術(shù)就像中國的數(shù)學(xué)一樣，需要一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)。

寒假的時(shí)候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我喜歡看她畫畫，因?yàn)樗漠嬋绱吮普妫灾劣谒鼈兯坪鯊漠嬛斜牧顺鰜怼Ｎ以谂Τ剿Ｎ矣X得離那天不會(huì)太遠(yuǎn)。

如果我畫出一幅好作品，我就像做了一道難題一樣快樂。畫畫不僅豐富了課余生活，也豐富了課余生活，不是很好嗎？

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十三篇

說到我們班的繪畫大師，首先想到的是虞書。

虞書的繪畫水平極高，他獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次，不知道是什么活動(dòng)。她帶了很多獎(jiǎng)，大概二十左右。親愛的，別吃太多！

此外，虞書非常喜歡畫畫，甚至在玩游戲時(shí)也喜歡畫畫。記得有一次，玩一個(gè)小游戲，她在紙上畫了每個(gè)參與者的“頭像”，哇！真的栩栩如生！太美了！

在美術(shù)課上，她也表現(xiàn)的很好！以最后一節(jié)美術(shù)課為例。我們學(xué)會(huì)了畫汽車。也許，你會(huì)說“平？太簡(jiǎn)單了！”是的，計(jì)劃很簡(jiǎn)單，但我們畫的是立體圖！就在我們都擔(dān)心的時(shí)候，虞書的同桌李遠(yuǎn)新喊道：“哇！漂亮！”大家跑過來說：“哇！”那里的人群發(fā)出一聲尖叫。到底是怎么回事？原來，虞書已經(jīng)畫了一輛超級(jí)漂亮的車！

你說，“繪畫大師”這個(gè)稱號(hào)除了她以外是不是誰都沒有？

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十四篇

上課了，老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫好的“農(nóng)家小屋”，然后又貼上一張白紙，對(duì)我們說：學(xué)畫畫必須先勾畫出輪廓才行。”老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫小屋的輪廓，并叫我們跟著畫，畫完輪廓后，又叫我們拿出彩色的筆，要求我們?cè)诋嫷妮喞贤可喜煌念伾Ｔ诶蠋煹木闹更c(diǎn)下，我細(xì)心地畫出了第一幅圖畫，雖然沒有其他同學(xué)畫的那么好看，但是我學(xué)會(huì)了畫畫。老師還表揚(yáng)了我，說我有畫畫的潛力，叫我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)畫了五十幾幅畫，在班里的畫畫水平還不錯(cuò)，每次畫的畫都得A以上。

通過學(xué)畫，讓我懂得了一句俗語：“世上無難事，只怕有心人”，就是做什么事情只要細(xì)心，不要放棄，就會(huì)成功的。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十五篇

今天是星期天。爸爸出去買報(bào)紙，給我買了彩筆和紙。

回到家，爸爸馬上拿出紙筆，開始畫畫。我看見我父親立刻畫了一個(gè)蘋果。哇，好像！我高興的拍了拍手，我趕緊問爸爸，你畫的怎么這么像？爸爸笑著對(duì)我說：“其實(shí)畫畫很簡(jiǎn)單。只要你認(rèn)真仔細(xì)地畫，你一定會(huì)畫出一幅好畫。”

爸爸告訴我，讓我拿支筆來畫。我覺得按照爸爸的圖畫蘋果很容易，就趕緊畫完了。爸爸看著我畫的蘋果說：“你看，你畫的蘋果有一半大，一半小。它們看起來一點(diǎn)都不像。”

父親指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，認(rèn)真畫畫，說：“我相信你會(huì)畫得更好。”我又一次拿起畫筆畫畫，仔細(xì)觀察，仔細(xì)描繪，慢慢的，我終于畫完了一個(gè)蘋果。

爸爸滿意地笑了笑，說：“畫的很好，以后一定要繼續(xù)努力，畫出更好的畫。”爸爸的鼓勵(lì)讓我對(duì)畫畫更有信心。我喜歡畫畫。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十六篇

在成長的道路上，我學(xué)會(huì)了許許多多的東西，但最離不開一個(gè)品質(zhì)，便是堅(jiān)持。無論做什么事情，要是不能堅(jiān)持下來、半途而廢的話那是無論如何也不會(huì)成功的。

從小，我就喜歡畫畫。從當(dāng)年拿著油畫棒在紙上隨意涂鴉到現(xiàn)在拿著鉛筆在素描紙上認(rèn)真地畫畫，從未間斷過。我熱愛畫畫，然而，這條路上布滿荊棘：有時(shí)會(huì)遭遇到一些畫得比我好的人的嘲笑與諷刺；有時(shí)因?yàn)楫嫯嫷⒄`了學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑；有時(shí)家人見我在畫畫上消磨了大把時(shí)間而反對(duì)………因此，我開始動(dòng)搖了。

記得有一回，坐在旁邊的一位同學(xué)看著我畫畫，當(dāng)時(shí)我的畫畫水平并不高，連直線都畫不直。那位同學(xué)看見了便諷刺道：“畫得真難看，連直線都畫不直，我看你還是不要畫畫比較好。”當(dāng)時(shí)聽到這句話，我的眼淚便涌到眼眶邊上。畫紙上那歪曲的線條全部扭曲成了一張張鬼怪似的臉，帶著怪笑朝我飛來。我驚慌地收起筆跟紙奪門而去。

到了家后，我回到自己的房間。腦內(nèi)一遍遍回放著那位同學(xué)的話，眼淚不由自主滑過臉頰……不知過了多久，媽媽來到了我的房間。我毫無防備，媽媽看見我眼角的淚水與臉上的淚痕便著急地問我：“寶貝，你怎么了？”

我抹了抹淚水帶著哭腔說：“今天被別人說畫畫丑……媽媽，我不想畫畫了。”

媽媽用平靜的眼神看著我，接著嘆了口氣說：“你不是和喜歡畫畫么，怎么遇到這點(diǎn)小挫折就堅(jiān)持不下去啦？”我剛想開口說話媽媽接著說：“那個(gè)同學(xué)會(huì)嘲笑你肯定是因?yàn)槟惝嫯嬤€不夠厲害呀。所以要堅(jiān)持下去，這樣你才會(huì)超越他不被嘲笑，記住，無論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持下去。”

媽媽走后我一個(gè)人待在房間里，細(xì)細(xì)地醞釀媽媽剛才說過的話，慢慢振作起來。

要堅(jiān)持下去！

日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，功夫不負(fù)有心人。我的繪畫水平也挺高了不少，美術(shù)作品也常常被老師表揚(yáng)。

現(xiàn)在想想，要是當(dāng)初沒有堅(jiān)持下來，就沒有后來收獲的那份喜悅。我再也沒有放棄畫畫。從此，每當(dāng)我遇到各種失敗與挫折想要放棄的時(shí)候我都咬咬牙，在心里對(duì)自己說：“要堅(jiān)持下去，辛勤的努力與堅(jiān)持自然是會(huì)得到回報(bào)的！”

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十七篇

生活中處處都有藝術(shù)，每個(gè)人都會(huì)有一技之長，而藝術(shù)是我最喜歡的科目，畫畫是我最好最喜歡的。

我從小就喜歡畫畫。小時(shí)候看到哥哥姐姐畫的畫栩栩如生，非常好看。當(dāng)時(shí)我就下定決心要畫的比大哥大姐畫的好一點(diǎn)。于是我開始學(xué)畫畫，后來我的“杰作”就掛在了墻上和冰箱上。

有一天，我爸媽終于習(xí)慣了，給我買了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫的健身器。后來我越來越喜歡畫畫，畫的方法也很得當(dāng)。后來我爸媽覺得我有藝術(shù)天賦，我去年暑假報(bào)了一個(gè)短的美術(shù)班。我的繪畫技巧確實(shí)提高了很多

四年級(jí)的時(shí)候，我們要做手機(jī)報(bào)。我們組的領(lǐng)導(dǎo)毫不猶豫地給了我這個(gè)任務(wù)。那是一個(gè)周末，我把在外面買的素描紙拿出來做了。看這a3紙差不多占了全桌一半。我一點(diǎn)都不想做，但是想畫畫的心情讓我開始寫作。不一會(huì)兒，這張紙就不再單調(diào)了，這張白紙上躺著用鉛筆畫的線條。然后我用水彩筆全部畫了出來.我媽媽一次又一次地打電話給我.

第二天早上醒來的時(shí)候，我已經(jīng)躺在溫暖的床上了。原來我吃完后太晚才睡著，是我媽帶我進(jìn)來的。我把手寫的報(bào)紙帶到學(xué)校，大家都贊不絕口。老師貼在墻上，我更愛畫畫。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十八篇

我和我姐姐從小就愛畫畫，但姐姐畫得非常好，我呢！卻怎么也學(xué)不會(huì)，這是怎么回事呢？

有一天，我走著走著，忽然看見了幾只蝴蝶，真是美麗。有白的、黃的、紫的，有的還像小貓那可愛的小臉。我就趕快向那幾只美麗的蝴蝶走去，咦！這幾只蝴蝶怎么不飛呢？我仔細(xì)觀察，原來是一盆五顏六色的蝴蝶花。我看著看著，就仿佛覺得自己也成了一朵蝴蝶花，站在那陽光明媚的春天里。我忽然驚了一下說：“這么美的蝴蝶花，我一定要把它畫下來”。說著，我就趕盡跑回家，拿來了一張白紙，開始畫。可我怎么也畫不好，畫的亂七八糟。我一想，讓姐姐教我畫。于是我就往姐姐家跑過去。

到了姐姐家，把我來的目的說了一遍，姐姐很高興地開始教我學(xué)畫畫了。姐姐說：“畫什么東西都要從上往下畫，如果是很復(fù)雜的物體，可以先畫外表，再畫復(fù)雜的。我今天先教你學(xué)畫簡(jiǎn)單的，畫柳樹。我們先從上往下畫”。我說：“行”。然后我們就開始畫了。一開始，我怎么也畫不好。畫的柳條一會(huì)太粗，一會(huì)又和柳枝根本分不清楚。急得我直冒火，這時(shí)，姐姐又對(duì)我說：“畫畫要有信心，不是一天兩天的事，不要急于求成，你現(xiàn)在要耐心從最基礎(chǔ)學(xué)起”。

聽了姐姐的話，我就用心的一筆一筆學(xué)畫，過了一會(huì)兒，一棵柳樹展現(xiàn)的我們的眼前，我高興的蹦了起來。姐姐看見我高興的樣子，她也笑了。我終于學(xué)會(huì)了畫畫。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第十九篇

今天是周六，雖然不上學(xué)，但我還是早早地起了床，因?yàn)槲乙脚嘤?xùn)學(xué)校去學(xué)畫畫。

這次，輔導(dǎo)老師要求我們畫的是一只丹頂鶴。老師一邊講，一邊給我們示范畫，只見老師先畫一個(gè)圓形當(dāng)做丹頂鶴的身體，再在圓形上又畫了一個(gè)圓做腦袋，再在腦袋上畫上尖尖的嘴巴，小小的眼睛。在身體上畫上了長長的小腳丫。不一會(huì)兒，一只可愛的丹頂鶴就畫好了，我和同學(xué)們都說老師很厲害。

該我們花畫了，我認(rèn)真地按照老師的步驟畫著。我在畫嘴巴的時(shí)候，把尖嘴巴畫成了彎嘴巴，老師發(fā)現(xiàn)了，彎下腰，耐心地給我指導(dǎo)。經(jīng)過老師的幫助和我的努力終于把丹頂鶴畫好了。開始涂色了，我用黃色涂尖尖的嘴巴，再用白色涂長長的脖子，最后用橙色涂小腳丫。我一看，啊，一只高貴優(yōu)雅美麗的丹頂鶴站在我面前。我把畫交給老師，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，給我打上滿分。

我很開心，心里暗下決心：下次我還要繼續(xù)努力！

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十篇

我是從10歲半開始接觸學(xué)畫的（學(xué)校老師教的姑且不算），到此也是一年半，但學(xué)畫的樂趣，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一切。

每當(dāng)拿起畫筆，眼前就常常浮現(xiàn)出美麗的風(fēng)景，卡愛的娃娃……剛剛開始時(shí)，用稚嫩的手法畫出的一個(gè)人，一棵樹，我總是越看越不滿意。比如畫的女孩，剛畫出來認(rèn)為不錯(cuò)，但反復(fù)細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)無數(shù)缺點(diǎn)：眼睛怎么一大一小啊？這里的衣服看上去好別扭哦！那里的手畫成白骨精的手了！

導(dǎo)致我越看越生氣，那張無辜的畫便進(jìn)了廢紙簍……當(dāng)廢紙簍里的廢畫都快溢出來時(shí)，我簡(jiǎn)直沮喪的想放棄學(xué)畫了，為什么老畫不出自己想的東西呢？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，每次我和表姐一起畫畫時(shí)（我表姐是個(gè)繪畫高手哦），表姐每一筆都畫的很仔細(xì)，并且每一筆都干脆利落。一點(diǎn)也不像我，我畫畫是東一筆西一筆，雜亂無章，每畫一筆也是拖泥帶水的，像蒼蠅的腳一樣，帶著許多“小絨毛”。有一次，我悄悄湊到表姐身邊，詢問畫畫有什么“機(jī)密訣竅”，沒料到被表姐一個(gè)“當(dāng)頭劈”：“如果畫畫有訣竅的話。人人都是大畫家了！自己去努力，好好練練筆！”我聽了這句話，只好照著不干膠上的卡通人物畫了起來，和以前不同，我每畫一筆都無比認(rèn)真。輕輕在紙上描出一個(gè)彎彎的柳葉眉，仔細(xì)看了看，才滿意地接著畫眼睛的睫毛，睫毛好細(xì)呀，要小心！畫錯(cuò)了就“全眼覆滅”了！為了謹(jǐn)慎，我還掏出尺子仔細(xì)量了量睫毛的長度，才小心翼翼的畫上去，再按照例畫一比不差地勾上眼睛，終于搞定了！我高興地接著畫另一只眼睛，可是卻遇到了麻煩：因?yàn)槲耶嫷娜宋锸莻?cè)著臉的，所以就出現(xiàn)了眼睛畫在一條平行線上的問題（本因該左邊比右邊矮一點(diǎn)的）。

于是我格外小心地將左眼擦掉，再重新畫，又不對(duì)，再擦，又畫……第N次，在我都快把紙擦破了之后，另一只眼睛終于華麗畫出了，看著自己千錘百煉成一“眼”的杰作，十分滿意。連表姐也走過來表揚(yáng)說：“不錯(cuò)啊，眼睛比以前畫的有神多了。”說的我興高采烈，得意的哼了一身，繼續(xù)苦干。很快就完成了臉，看著紙上連我都不敢相信是我畫的娃娃，高興地想放個(gè)煙花慶祝一下了！接下來，就是頭發(fā)了，好復(fù)雜啊，算了，畫簡(jiǎn)單點(diǎn)吧。不行！千萬不能這樣半途而廢！努力！就這樣放棄了姐姐又要笑話我了，一定要加油。看著筆在潔白的紙上勾勒出一條條細(xì)細(xì)的發(fā)絲，離勝利的終點(diǎn)近了，不能放棄。其實(shí)，畫畫本身是一種美麗的享受呢！想著想著，手上的畫筆仿佛施了魔法，自動(dòng)在畫著優(yōu)美的墨色弧線……經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮斗后，我史上第一張能見人的畫展示在我面前，真是太愛這幅畫了！

畫畫，市一中寧靜美麗的享受。你可以放下鋼筆，拿起繪畫鉛筆，描繪你內(nèi)心最溫柔美麗的一面，不論你有沒有畫畫的天賦，只要把你內(nèi)心最美的東西在紙上慢慢勾畫出，你手上這幅畫，便是這個(gè)世界每個(gè)人心靈中最美的，獨(dú)一無二的畫卷．

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十一篇

從剛上幼兒園到一年級(jí)，我一直在學(xué)習(xí)繪畫，不過我畫的都是簡(jiǎn)筆畫。現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，在我剛上不久四年級(jí)的時(shí)候，我就已經(jīng)開始與水粉畫這位“生疏的朋友”交往了。

我在繪畫班里畫的畫漸漸變漂亮了，于是老師就讓我畫更高難度的水粉畫。雖然我一開始畫的不怎么好，但是經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo)和我的專心致志，把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方改了過來，水粉畫也就變得更加美麗了，它也更加“喜歡”我了，我也又交上了一個(gè)“新朋友”。

有一幅我畫的畫讓爸爸非常滿意，這也是我的努力換來的。老師講的步驟我都牢記在心：畫水粉畫時(shí)先接好水，把畫筆洗一洗，沾上五顏六色的顏料，畫在對(duì)應(yīng)的位置上，而且，在畫的同時(shí)，有些地方要畫得深，畫得淺；畫得長，畫得短，有時(shí)還要看畫的粗細(xì)，畫的力度。這些我都深深體會(huì)到，要體現(xiàn)生動(dòng)，才有真實(shí)感。這之中就蘊(yùn)含著“看起來簡(jiǎn)單做起來難”的道理。

自從第一次畫水粉畫后，我就越來越自信，越來越喜歡畫水粉畫了！從今往后，我要向更難的方向進(jìn)發(fā)！雖然還會(huì)遇到一些挫折、困難，但我絕不會(huì)放棄，勇敢面對(duì)一切困難！

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十二篇

最近我的書法班停課了。媽媽給我重新找一個(gè)書法班，剛好這里也有少兒國畫的課程就順便一起報(bào)上了。沒想到有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，上了幾節(jié)課，書法卡在行書上的我卻一下子喜歡上了國畫。

第一節(jié)課老師先教我們畫樹。只見毛筆在老師的手里仿佛是一條神龍，在紙上游刃有余肆意游走，不一會(huì)兒，一棵神氣活現(xiàn)的樹就呈現(xiàn)在了我們眼前。在老師的指導(dǎo)下，我們也慢慢地學(xué)著老師的樣子花了起來。可是毛筆在我的手里總也不聽使喚，不是線條畫粗了就是枝干畫斜了，急得我是滿頭大汗。急也沒用啊，越是心急越是畫不出。我慢慢沉下心來，在腦中回想老師用筆行筆的樣子，一筆一劃得勾線、點(diǎn)綴，第一節(jié)課總算是能畫出樹的輪廓，可以畫好樹葉了。第二節(jié)課老師教我們畫點(diǎn)景。點(diǎn)景的種類很多：有房子，有游船，有籬笆，有亭臺(tái)樓閣等等很多東西。那節(jié)課我第一個(gè)來的教室，一看老師還沒有來，我便想：哎呀，要不然我先畫畫試試吧！于是我拿出毛筆，照著《芥子園畫譜》上的圖例，開始畫起了房子，看著還有模有樣的。等老師來了，我把我畫的房子，拿給老師看，老師卻笑了：“你這房子是鋼筋混凝土蓋的嗎？怎么每條線都這么粗啊？”我一看，哎呀，可不嘛，每條線都像蚯蚓那么粗，穩(wěn)重有余靈動(dòng)不足啊。老師拿起筆，耐心細(xì)致地給我講解起來，又給我做了范畫，看我有些地方還是沒有真正理解和掌握，老師又拿起我的手，一筆一筆手把手得給我指導(dǎo)……

在老師的指導(dǎo)鼓勵(lì)下，我逐漸掌握了一些常用的筆法技巧，課后回家只要有時(shí)間就擺開攤子畫上幾筆，用心對(duì)比揣摩用筆和構(gòu)圖上的得失，有時(shí)竟到了廢寢忘食的程度。就這樣，從第一節(jié)課學(xué)畫樹，到第四節(jié)課我居然可以臨摹宋元名家山水啦。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在這進(jìn)步中，我開始收獲人生第一幅山水畫，第一幅寫意畫……同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人”。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十三篇

七月，天氣很熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“知了，知了”。我馬上拎起袋子，里面裝滿了畫畫工具，快速地踩動(dòng)腳踏車，想盡快逃離這太陽的魔掌。

終于到達(dá)畫室了，趕緊拿起筆，展開紙，鋪平，然后細(xì)心地畫起來，雖然我非常用心，但我畢竟還是剛來報(bào)告的，怎么畫也畫不好。在我快喪失信心時(shí)，老師在我身邊冒出：“不能這么容易放棄哦，繼續(xù)加油。”在老師一筆一劃地教我畫后，山水、花草、魚蝦和許多的小動(dòng)物，在我手中變得栩栩如生。看著它們，我不禁心花怒放，熱氣和煩悶也從我身邊悄悄溜走了。當(dāng)我拿起作品給媽媽看時(shí)，她也直夸我棒呢！我聽了，臉漸漸紅了，變成一個(gè)蘋果，心里暗自歡喜呢！

暑假里的學(xué)畫畫使我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要有勇氣和信心，這樣才會(huì)成功，獲得勝利。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十四篇

今天，羅老師一進(jìn)教室就問：“同學(xué)們你們喜不喜歡畫畫呀！”同學(xué)們齊聲回答：“喜歡！”羅老師又說：“那我們今天就來畫畫，可是和以前畫的方式不一樣，而是學(xué)盲人畫畫。”同學(xué)們一聽心想：學(xué)盲人畫畫怎么畫呀？于是就有一人舉起手來，問：“老師怎么學(xué)盲人畫畫呀？”老師聽了說：“這樣吧，我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來用紅領(lǐng)巾遮起來，然后他畫給你們看好不好？”同學(xué)們齊聲說：“好！”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉了手。老師請(qǐng)了一個(gè)不喜歡舉手的同學(xué)要他畫，那個(gè)同學(xué)大步流星的走上了講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾遮起開摸索著拿起粉筆畫起來。開始還行，可是等到畫手的時(shí)候就東倒西歪了，頭發(fā)也畫到了最下面長成胡子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

后來老師又要同學(xué)們自己在座位上畫，于是同學(xué)們拿出紙閉上眼睛畫起來，過了一會(huì)同學(xué)們畫完了，睜開眼睛一看自己看著自己的畫都哈哈大笑，老師又問同學(xué)們的感受，當(dāng)然我也有我的感受就是當(dāng)盲人很難，但只要你好好保護(hù)自己的眼睛就沒事了。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十五篇

我是一個(gè)活潑、聰明、漂亮的女孩。我平日最喜歡做的事情是畫畫和唱歌。大家都說我的畫可愛生動(dòng)，我的歌優(yōu)美迷人。最近在報(bào)紙上看到一條消息：招收8到15歲的青年畫家，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢阅玫?0xx。好激動(dòng)，想趕緊投稿！于是一場(chǎng)收藏風(fēng)暴開始了.

“你好，我是鄭智英，一個(gè)11歲的女孩。我想收集一些小畫。請(qǐng)?jiān)试S我作出貢獻(xiàn)。我的畫永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。我想畫的內(nèi)容是《四葉草公主》。我是偉大的畫家！如果你不信，呵呵，那就允許我投稿。人才有限。我是個(gè)人才。要不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？”你在做什么？也許你會(huì)問這個(gè)問題，那我就確切的回答你：我正在寫招聘小畫師這一欄的申請(qǐng)表，必須提交投稿才能入選！

很快，對(duì)方回信了。內(nèi)容如下：非常感謝大家對(duì)我們活動(dòng)的支持。您已加入本專欄。請(qǐng)?jiān)?天內(nèi)提交您的貢獻(xiàn)。謝謝合作。“呵呵，朋友們，給我熱烈的掌聲，我已經(jīng)可以貢獻(xiàn)了！一共20個(gè)名額，一定要拿到。

現(xiàn)在稿子發(fā)了2天了，4天就要公布答案了。到時(shí)候我會(huì)告訴伙伴們，給我加油，喜歡！

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十六篇

每當(dāng)我看到我們班同學(xué)在美術(shù)課上畫的畫特別好時(shí)，我就非常羨慕。回到家里我就告訴媽媽：“我想學(xué)畫畫。”媽媽說：“好，我明天就去給你報(bào)名。”我高興得跳了起來。

第二天，下午一放學(xué)我就趕快去青少年宮學(xué)畫畫。

第一節(jié)課，老師讓我們畫小汽車，老師畫一筆我們就跟這畫一筆。當(dāng)畫到車輪的時(shí)候，我畫了好幾次都沒有畫圓。

第二次，去美術(shù)班的`時(shí)候老師讓我們畫海底世界，我先畫了小石頭，才沒畫幾個(gè)小石頭，老師就說：“這個(gè)小石頭怎么像個(gè)長方形呀?”我的臉紅了。

第三次，老師讓我們畫一輛公共汽車。我先用尺子比著畫，可畫到輪子的時(shí)候還是畫不圓，我看別的同學(xué)已經(jīng)開始上色了。我心想：“我不能泄氣，要繼續(xù)畫直到畫好為止。”最后我終于畫好了，老師表揚(yáng)了我。

從此，我學(xué)畫畫的興趣更高了，而且，在家一有時(shí)間就畫。我決心，將來當(dāng)一名畫家。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十七篇

一個(gè)帥氣的青年向我們走來，他就是我們的美術(shù)老師。

他來到教室以后，讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一張紙。他在黑板上畫了一個(gè)正方體，那線條，多直，多均勻呀。而且還很有立體感。接著他讓我們自己在紙上學(xué)著他也畫一個(gè)正方體。可我們把正方體都畫得彎彎曲曲的。美術(shù)老師不慌不忙地對(duì)我們說：“要想畫好正方體，先要畫好正方形。要想畫好正方形，先要畫好直線。”

美術(shù)老師又把畫直線的訣竅告訴了我們：一是要快，二是要有力，三是要穩(wěn)，四是要控制好直線的長短。

然后我們又在紙上畫起了直線，一條又一條，長的短的，粗的細(xì)的，直的彎的，很多很多。老師看我們畫得差不多了，又讓我們畫正方形。畫正方形可有講究了，如果相對(duì)的兩條線不平行的話，就不像正方形了。我們?cè)诩埳袭嬔疆嫞^了一會(huì)，每個(gè)人的紙上都能找出幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。

老師很滿意，他對(duì)我們說：“同學(xué)們，接下來就要畫正方體了。”畫正方體要根據(jù)你們畫的正方形的大小來掌握角度，這具有很大的難度，不過我相信你們能成功的。“說完，我們專心地畫了起來，這的確有很大的難度。雖然正方形畫得好，但正方體的那些邊角怎么畫都不太勻稱。老師鼓勵(lì)我們說：“現(xiàn)在你們還不太熟練，老師教你們一個(gè)方法……”在老師的指導(dǎo)下，終于一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體誕生了。同學(xué)們都在為這一個(gè)個(gè)正方體的誕生感到驕傲、自豪……

現(xiàn)在畫一個(gè)正方體簡(jiǎn)直就是小菜一碟，這全歸功于我們的美術(shù)老師。同時(shí)，畫正方體讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，都要從最基本的東西做起，然后，由淺入深，最終才能獲得成功。要想一步登天，那簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十八篇

我天生愛畫畫，小時(shí)候愛畫汽車，刀槍之類的，但我正式潛心研究畫畫是從小學(xué)四年級(jí)開始的。

那時(shí)候，爺爺很喜歡看武俠片，那里面的人物的衣襟被風(fēng)吹起時(shí)，衣服都會(huì)有明暗的變化，凹凸的變化，因?yàn)楣湃舜┑氖谴蠊樱院苋菀啄欠N效果，那便是褶皺，學(xué)會(huì)了畫這種效果后，我畫人的衣服等，就不是畫一個(gè)“T”字形了，而是在衣服上畫上了褶皺。后來畫手畫臉我也用上了褶皺。這樣的話，我的畫便更加逼真了。可我看了比我畫得好的人物畫時(shí)，覺得我畫的有點(diǎn)別扭。又經(jīng)過我的認(rèn)真觀察，我發(fā)現(xiàn)我在“濫用”褶皺。其實(shí)只是衣服上的袖口，關(guān)節(jié)處等地方有很明顯的褶皺。如果要在衣服表面畫褶皺時(shí)，只需在邊上畫就行了，不需要全身上下都畫上褶皺。并且我在畫冊(cè)上還學(xué)得臉最寬的地方是五個(gè)眼睛的寬度；眼睛其實(shí)是在臉中間，并不是上面；耳朵基本上與眼睛平行；刺猬頭其實(shí)并不好看，畫漫畫時(shí)要注意……知道了這些技巧，我畫人就很逼真了。

我畫畫上還有個(gè)缺點(diǎn)，就是覺得畫樹不夠形象。通常兩條豎線，就是樹干；兩個(gè)半圓，就是樹的紋路；再在樹干上畫個(gè)圓，就是所有的樹葉。我看了貝貝龍的漫畫后，便發(fā)現(xiàn)畫樹很簡(jiǎn)單。畫樹時(shí)，只要樹干畫彎，畫得凹凸不平；畫紋路時(shí)，在樹干上畫幾條曲線，跟畫褶皺差不多；畫大片樹葉時(shí)，畫得像蓬松 的頭發(fā)就行了。

就這樣，我把學(xué)畫中的兩個(gè)難點(diǎn)攻克后，在班里畫畫小有名氣。

學(xué)畫畫作文四年級(jí) 第二十九篇

從小到大，我有非常多的興趣愛好，其中學(xué)畫畫讓我記憶猶新，這其中還是有些小挫折，請(qǐng)聽我慢慢道來……

記得有一次，老師讓我們聽音樂繪畫《阿炳》，我一開始認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課，后來我覺得太簡(jiǎn)單了，不聽也可以，就一句也沒聽進(jìn)去。老師講完后，我就迫不及待地找老師要紙和筆。我不聽老師的指導(dǎo)動(dòng)手就畫，一落筆就畫的亂七八糟。一連浪費(fèi)了好幾張紙，看著別人已經(jīng)畫好的畫，我的眼淚一流流了三千尺，才知道自己錯(cuò)了。我又開始認(rèn)真的畫了起來，開始回顧老師講的：要把阿炳拉二胡的情景生動(dòng)的畫出來，可以畫一些同情他的人，反正要把阿炳那種悲用繪畫表示出來。我按著老師說的方法一筆一筆的畫，果然不一會(huì)就畫好了。我神氣十足的左顧右盼，總覺得自己畫的最棒。

接下來，我驕傲的把自己的畫作交了上去，萬萬沒想到的是老師說：“你的畫太沒創(chuàng)新了，你完全可以再添加點(diǎn)什么。”我回去失落極了！心想：我怎么才能畫的更好，更有創(chuàng)新呢？我把自己的想法一個(gè)勁的畫出來，自己仔細(xì)的看了一遍，覺得完好無缺了，才交給老師，老師見了，滿意的說：“嗯，畫的真不錯(cuò)！”我高興極了！

通過這次畫畫，我不僅掌握了畫畫的方法，而且還明白了要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。現(xiàn)在畫畫成為我最喜歡的課余生活之一，我要堅(jiān)持的畫下去，“功夫不負(fù)有心人”相信我一定會(huì)成功！

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