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名言伴我成長(zhǎng)800字作文(精選25篇)
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第一篇
書籍，如同清涼可口的甘泉，陪伴著我；書籍，如同夜晚迷路時(shí)的北極星，指引著我；書籍，如同一位知識(shí)淵博的老師，教會(huì)了我。書籍，他是我最好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話使我一生受益。可以說我現(xiàn)在的成績(jī)有80％的可能來源書籍。
記得小時(shí)候，我非常喜愛看書，經(jīng)常讓爸媽買一些通俗易懂的故事書。大多都是童話、寓言或一些配圖注音的百科書。每次一看到我喜愛的書，我就會(huì)愛不釋手，求著爸媽買。那是我與書就已建立了濃厚的思想感情。每次書一買回家，我都會(huì)叫來媽媽，與她坐在沙發(fā)上一起看著。每當(dāng)我看不懂時(shí)，媽媽會(huì)告訴我這個(gè)字讀什么，這個(gè)故事講了什么；每當(dāng)我看到好笑的情節(jié)時(shí)，我會(huì)對(duì)著書哈哈大笑，仿佛書在給我講笑話；每當(dāng)我看到令我憤怒的情節(jié)時(shí)，我會(huì)對(duì)著壞人指手畫腳；每當(dāng)我看到令人深思的情節(jié)時(shí)，我又會(huì)默默思考……書中的一切仿佛都是活的，我沉浸在書的國(guó)度，無法自拔。
剛上小學(xué)時(shí)，我不再那么幼稚的對(duì)著書說話、哭泣，我真正學(xué)會(huì)了看書。那時(shí)，媽媽給我買了本《一年級(jí)的小豆豆》，書中記錄了小豆豆一年級(jí)中發(fā)生的各種趣事，從一個(gè)不懂事的小毛孩變?yōu)橐粋€(gè)懂事的大哥哥的故事……正是因?yàn)槟潜緯胰谌氲搅诵W(xué)生活中。之后，我看的書越來越多，知識(shí)面越來越廣。《我和狗狗的約定》講述了流浪狗胖水餃被主人松松被迫遺棄后經(jīng)歷種種困難和生命危險(xiǎn)找到松松的故事。那本書看完后，我潸然淚下，直到現(xiàn)在我還經(jīng)常從書架上拿出來看。通過書，我還懂得了人世間的種種磨難和快樂。我還覺得，書是我們生活的真實(shí)寫照。
四年級(jí)時(shí)，為了豐富我的語文知識(shí)，我報(bào)了學(xué)校的閱讀班。從中，我又了解了閱讀的另一番趣味。我看了《魯賓遜漂流記》、《藍(lán)色的海豚島》……我和袁欣、阮偉杰做了圖文具備的閱讀小報(bào)。那時(shí)起，我對(duì)閱讀的理解更深了，而且我也愛上了冒險(xiǎn)小說。
我在書海的世界中遨游、成長(zhǎng)。對(duì)我來說，閱讀是一生中最快樂的事情。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第二篇
我愛看書，特別愛搜集名人名言。這些名人名言伴我成長(zhǎng)。
詩(shī)圣杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”這句千古流傳的名句讓我受益匪淺。它讓我知道了讀書與寫作是密不可分，只有博覽群書，寫起作文來才會(huì)得心應(yīng)手。媽媽說我“胃口”很好，這“胃口”可不是吃飯的胃口，而是看書的“胃口”。是的，只要一有書，不管是什么書，我都會(huì)看得津津有味，《格林童話》、《我們愛科學(xué)》、《小愛迪生》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……這一本本經(jīng)典名著引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中自由倘徉，博覽群書給我最好的回報(bào)是我的每一篇作文都成為班級(jí)同學(xué)們的范文。每一次老師叫我上臺(tái)朗讀作文時(shí)，我的臉上總會(huì)漾起自豪的微笑，感謝名人名言。
我這個(gè)人可謂是“十全九美”，說明一下這個(gè)“十全九美”是我們的數(shù)學(xué)老師許老師給我的評(píng)價(jià)。你們知道嗎，我還缺一美是什么？那就是我的速度太慢了。自從讀了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言后，我對(duì)自已的行為慚愧不已。是啊，時(shí)間是寶貴的，它一去不復(fù)還。我做事慢吞吞，那不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？“時(shí)間就是生命”，郭沫若爺爺把時(shí)間看得和生命一樣重要，而我卻在浪費(fèi)時(shí)間，我仿佛聽到了魯迅爺爺?shù)膿u頭嘆息聲：“博吟，你這是在謀財(cái)害命呀！”在這些惜時(shí)名言的教育下，我努力向著“十全十美”前進(jìn)，感謝名人名言。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基爺爺說得沒錯(cuò)，我在看書的過程中不斷成長(zhǎng)，在名人名言的引領(lǐng)下，不斷進(jìn)步。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第三篇
如果有人問我，你最喜歡的一句名言是什么，我會(huì)毫不猶豫的說：xxx失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的成功的朝霞。”
這句話是霍奇斯寫的。它告訴我們失敗并不是眼中釘、肉中刺，沒有我們想象中那么可怕，它就像人生道路上一塊不起眼的絆腳石，可能會(huì)把你摔倒，卻不能阻止你前進(jìn)。
誰都渴望成功，誰都渴望得到別人的贊揚(yáng)，但誰又知道任何成功都是從失敗中走出來的。其實(shí)失敗對(duì)我們來說椰油好處，從中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，下次接著努力；而成功，是在多次失敗，拼搏中所聚積的。
著名的發(fā)明家——愛迪生，不也是這樣嗎！他為了尋找出合適做燈絲的材料，做了幾千次實(shí)驗(yàn)，但都失敗了，甚至有一次，還把耳朵弄聾了，有人勸他放棄，他只是笑笑說：“我實(shí)驗(yàn)了幾千次，都失敗了，可是我不是沒收獲啊！我知道了有幾種物質(zhì)都不適合做燈絲。”愛迪生就這樣憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，最后終于成功了。
人人都想得諾貝爾獎(jiǎng)，諾貝爾——瑞典化學(xué)家，因發(fā)明炸藥，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，他的親人都在實(shí)驗(yàn)中死亡，當(dāng)他在與死神和失敗的較量中，以他那執(zhí)著的精神，戰(zhàn)勝了一切困難，最終獲得成功。
看看，有那個(gè)偉人的成功不是在飽經(jīng)失敗中崛起的。在你失敗的時(shí)候，想想這句名言：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的成功的朝霞。”
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第四篇
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了一次次的教訓(xùn)，也給我許多啟示。如果沒有教訓(xùn)，我就不會(huì)長(zhǎng)大、成熟些。
故事發(fā)生在上學(xué)期的一個(gè)星期里。那是一個(gè)特殊的一周——是我們班進(jìn)入中學(xué)后的第一次全方位值日。星期一的早上，我興奮地睡不著覺，早早就起床去學(xué)校了。到了學(xué)校，一些同學(xué)比我來得還早，興許是比我還激動(dòng)吧！早上的空氣好像比往日都要新鮮，我也格外高興！匆匆忙忙地把牌子發(fā)給檢查員后，隨即就做其他工作去了。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，一周的全方位值日也結(jié)束了。放學(xué)后，我向同學(xué)們一個(gè)個(gè)要牌子，他們也沒有像周一時(shí)那樣爭(zhēng)先恐后地拿牌子一樣交牌子，而是慢吞吞、不緊不慢、有說有笑地把“檢察員”牌子交到我面前，有人甚至連親自跑一趟都懶得交，托人交給我……看著這些不是繩子壞了，就是塑料壞了的一大堆亂糟糟的牌子，我無可奈何，一邊整理一邊數(shù)一下牌子的數(shù)量：“1，2，3，4……29”不對(duì)呀！少了一個(gè)，我急得像熱鍋上的螞蟻，急忙再數(shù)了一遍，不對(duì)！還是29個(gè)。要知道，萬一丟了一個(gè)，我怎么向班主任交代？我怎么向大隊(duì)輔導(dǎo)員交代？我的心“怦怦”直跳，想像著后面可怕的一幕幕！
這時(shí)，班主任進(jìn)教室，問我：“牌子都收齊了嗎？”“我，我……丟了一個(gè)！”我不敢抬頭正視老師。老師很生氣，叫全班安靜，開始了“牌子詢查”工作。
事后，老師也把我叫到辦公室，和我談?wù)勑模纸涛姨幚硎虑榈某绦颍鍪虑橐v究條理性，可以先記錄一下檢查員姓名，發(fā)時(shí)親自交到檢查員的手里，不要放在桌肚里或桌上，發(fā)給一人，在他（她）的名字上作個(gè)標(biāo)記；收時(shí)同樣，收一個(gè)勾一個(gè)。這樣就可以避免是誰沒交而說不清楚的糾紛了！是啊！聽著老師語重心長(zhǎng)的話語，我感到自責(zé)和難過，老師那么信任我，我卻沒有把工作做到位，令老師們失望！我下定了決心：以后做事一定要有條理性、仔細(xì)認(rèn)真些，不能麻痹大意、無所謂的態(tài)度！
這雖然是件小事，但卻給了我深深的一次教訓(xùn)，在以后的全方位值日中也再也沒有“舊戲重演”，并把這個(gè)工作做得更加出色！這也對(duì)我以后的工作有很大的幫助！
教訓(xùn)，讓我長(zhǎng)大，它時(shí)時(shí)刻刻都伴著我成長(zhǎng)、向上！
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第五篇
書籍是人類進(jìn)步的階梯。正如高爾基所說，我們只有不斷地去讀書，才能夠讓思想和品德上得到進(jìn)步。
讀書是一個(gè)非常好的習(xí)慣。讀書可以讓我們掌握更多知識(shí)，還可以讓我們利用學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際生活中應(yīng)用。
我讀過了許多本好書，但其中最好的.，最令我難忘地就是那本書——《愛的教育》。書中，孩子們那些純潔的友誼，父母和師長(zhǎng)對(duì)兒童的關(guān)愛，陪伴著我成長(zhǎng)。尤其是被安利柯稱為“精神講話”的小故事中那些美好的少年。為了祖國(guó)寧愿忍受貧窮也不肯接受歧視祖國(guó)的人的施舍，歷盡千辛萬苦也要尋找背井離鄉(xiāng)的母親……他們身上表現(xiàn)出來的仁愛與堅(jiān)忍，就是書中所要表達(dá)的東西。我們要去讀書，用書中的知識(shí)來填補(bǔ)我們的欠缺和不足。
有一次，我從學(xué)校外面回到教室的時(shí)候，忽然看到一個(gè)同學(xué)一不小心把我的書包給弄到地上了。當(dāng)時(shí)，我心中怒火萬分，一下子飛快地跑了過去，正要和他打起來的時(shí)候。突然想起了《愛的教育》中那種同學(xué)之間互相幫助，和諧友愛的那種情景時(shí)，沖動(dòng)便莫名奇妙的消失了，于是，我走過去把書包撿了起來，放到椅子上。
那天下午，就在我正要去買玩具時(shí)，又想起了《小狗錢錢》中的吉婭，她告訴了我們要正確使用金錢，支配金錢，就在那一瞬間，那一個(gè)念頭徹底打消了，不知怎么，我心中有一股高興，然后我回家了。書籍是我們?nèi)祟惖呐笥眩偸菚?huì)“阻止”我那些不好的念頭，它總是會(huì)“提醒”我，讓我填補(bǔ)自己的不足。
讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。書是人類的朋友，它能讓我們不斷進(jìn)步。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第六篇
我看過的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”.....但我最喜歡的還是xxx說的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。
記得四年級(jí)期末考試，由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，幸而登上了年級(jí)第三的的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業(yè)教師”的外公，還是對(duì)我說了一大堆哲理，“得了好成績(jī)不要驕傲，一定要謙虛.....”當(dāng)時(shí)我已被勝利沖昏了頭腦，外公的話我左耳進(jìn)右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學(xué)們竊竊私語：“啊！這就是徐櫻子，考了年級(jí)第三，只比第一名差了1分啊！”老師還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，我聽了這些話便開始自大起來了。五年級(jí)開學(xué)，我上課開小差，做小動(dòng)作，老師在講課，我卻在訂正作業(yè)。有一次同桌提醒我：“老師在講課呢！你要認(rèn)真聽，否則就不會(huì)了。”“去去去，別管閑事，我可是年級(jí)第三，你呢？”同桌被我說的啞口無言。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因?yàn)榍皫状涡y(cè)驗(yàn)我成績(jī)都不錯(cuò)，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結(jié)果一下來，我數(shù)學(xué)只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？以前不是這樣的啊！有什么原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀！于是，我把半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長(zhǎng)地說：“老師送你一句名言，希望你能永遠(yuǎn)記住它。這句話是我們偉大領(lǐng)袖xxx說的‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第七篇
不用去浩如煙海的文化寶庫(kù)中尋寶，也不必去五千年的歷史長(zhǎng)河中拾貝，單是學(xué)校墻上懸掛條幅里的名人名言就發(fā)人深省，而其中最令我震撼的就是徐悲鴻的“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話了，徐悲鴻是這樣寫的，也是這樣做的，他沒有一絲傲人之心，但卻有著一身傲骨，也正是這一身傲骨，將他推向了藝術(shù)的顛峰，讓他具有了受人尊敬的品格。
徐悲鴻是中國(guó)現(xiàn)代杰出的畫家和美術(shù)教育家，是新中國(guó)成立以后中央美術(shù)學(xué)院第一任院長(zhǎng)，而他的為人卻十分謙虛，別人說他的畫好時(shí)，他總是微微一笑，謙虛地說到：“哪里，哪里，比起歷代文人墨客，我又算得了什么呢？”他的為人沒有一絲傲氣。
徐悲鴻從小家庭清貧，在他17歲時(shí)，父親染上重病，從此他擔(dān)起了八口之家的生活重任，19歲時(shí)父親去世，家境越加貧困，但他以一身傲骨，從不向人請(qǐng)求幫助，竭盡全力負(fù)擔(dān)全家生活，并頑強(qiáng)地奮斗，不屈不撓，堅(jiān)持不懈地努力，如饑似渴地學(xué)習(xí)技巧，在求知、學(xué)畫路上雖然遭人嘲笑、諷刺，卻永不放棄，最終漸漸走上了成功之道——他的一身傲骨令人敬仰。
徐悲鴻的一生中“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話始終是他的座右銘，無時(shí)無刻不把他的個(gè)性體現(xiàn)得淋漓盡致，生活中處處謙虛，從不驕人，困難中堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗，鑄就了他靈魂與人格。
這就是偉大得徐悲鴻，這就是他得座右銘，他的名言影響了幾代中國(guó)人，他的作風(fēng)激勵(lì)了無數(shù)龍的兒女，他——我眼中最偉大的人——徐悲鴻，他的名言“人不可有傲氣，但不可無傲骨”也成為了我的座右銘，影響著我，激勵(lì)著我。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第八篇
在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著傳承五千年不息的文明之火。“國(guó)學(xué)經(jīng)典”無疑是一個(gè)蘊(yùn)涵著情感力量與神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古詩(shī)。一首詩(shī)，就是一篇文章，一本書。
詩(shī)，散發(fā)著一種讓我難以抗拒的魅力。我隨時(shí)隨地都能感受到古詩(shī)的魅力。
小時(shí)候，跟著大人們牙牙學(xué)語“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”博得大人們一片鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，那時(shí)我就知道，詩(shī)，是一個(gè)好東西!能讓我贏得表?yè)P(yáng)，于是我囫圇吞棗背下一首首古詩(shī)，獲取更多掌聲;卻始終，不解其意。
再大些了，我上小學(xué)了。懵懵懂懂地知道了，詩(shī)是有蘊(yùn)意的。原來詩(shī)不只是一些漢字組成的句子而已，詩(shī)，也是有他自己的靈魂的。于是，我開始慢慢的、小心翼翼地抓住詩(shī)的神髓，在詩(shī)海里探索著前進(jìn)，在清晨煙雨中體驗(yàn)“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，在夕陽西下中感受“黃昏月影殘菊落，晚風(fēng)秋水澹碧波”。詩(shī)的奧妙，我終于摸到了門檻。
現(xiàn)在，入初中了，我終于一腳跨進(jìn)了詩(shī)歌的大門，我可以在詩(shī)中感悟詩(shī)人的情感，體會(huì)詩(shī)的意境，我在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中體會(huì)到杏花盛開，細(xì)雨綿綿，楊柳婀娜，微風(fēng)拂面的春景的美好。在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中明白我們要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
同一首詩(shī)，在不同的年齡讀，有不同的感受，也會(huì)有不同的收獲。
就拿“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”來說吧。小時(shí)候只知道是即景說理，談?dòng)紊降捏w會(huì);再大些，就知道因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性;到現(xiàn)在，知道了這兩句詩(shī)有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪人們認(rèn)識(shí)為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性;要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的自我范圍，擺脫主觀成見。像這樣的收獲還有很多，很多……
由句子到意境，我不知不覺中就有了許多閱讀感悟，詩(shī)文沒變，感悟卻變了，為什么?
原來我一直在成長(zhǎng)。感謝古詩(shī)的陪伴!
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第九篇
我就讀于統(tǒng)一路小學(xué)這所有著悠久歷史的“書香校園”，在一期期的選舉“書香家庭”，一期期的舉辦“讀書節(jié)”，一期期的“專家講座”中，引導(dǎo)著我們走向奧妙無窮的讀書生活。莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書益智，讀書能陶冶情操，我愛讀書。
媽媽一有時(shí)間，就會(huì)帶我去書店，感受那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。還記得有一回，我和媽媽去書店，我選了一本自己非常喜歡的《格林童話》，拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來。后來媽媽選好書后，轉(zhuǎn)了一圈好不容易才找到我。因?yàn)槲覜]看完，媽媽就同意我買回家繼續(xù)看。
我看過的書還有幽默、腦筋急轉(zhuǎn)彎、民間故事、思維游戲、《唐詩(shī)三百首》、科學(xué)類書籍、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個(gè)成長(zhǎng)故事》、《海底兩萬里》、漫畫書、一些益智類的書籍。書讓我明白了很多道理，《小貓釣魚》讓我明白做任何事情都要有恒心，不然就會(huì)一事無成；《科學(xué)時(shí)鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，把握時(shí)間；《小錫兵》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；《小木偶奇遇記》讓我明白誠(chéng)實(shí)品格的可貴；《穿長(zhǎng)靴的貓》告訴我們?cè)鯓訕酚^的面對(duì)生活；《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng)造力和幽默感……每讀一本書，我就感覺自己像目睹了整個(gè)故事情節(jié)，與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望。現(xiàn)在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下，我都會(huì)堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)左右的書。書對(duì)我來說已是最大的的精神財(cái)富了。書讓我在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文故事，更讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)于己于社會(huì)都有用的人。
我們一定要多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧！
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十篇
我從小就愛看書，我想，我看的書都數(shù)不清了，從一開始的圖畫認(rèn)字書到后來的拼音童話書再后來就是名著書，最后就是一篇一篇的蘊(yùn)含著深刻哲理的哲學(xué)書。
回想起來小時(shí)候，我曾經(jīng)還為了書廢寢忘食呢。
當(dāng)時(shí)，我迷上了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，整天不來看。吃飯，不睡覺，都要把它看完。看完了還意猶未盡，又買下一部。
一次，老媽叫我睡午覺，逼得不得已只好睡覺了，不過，我心生一計(jì)，心里暗暗的笑：哈哈~這樣就可以看書了，于是我把書藏在了床底下觸手可及的地方。我假裝睡著，等老媽以為我睡著了之后，我想：哈哈~計(jì)劃A開始行動(dòng)！
我悄悄的睜開一只眼睛，望了望老媽看她還在熟睡，另一只手慢慢，不，是極其緩慢的從床底下抽出一本書，摸了一摸，哈哈，就是這本。我漸漸睜開另一只眼睛，津津有味的看了起來，我忘了一切，沉醉在著美妙的故事里，當(dāng)然我也忘了我媽的存在，和他‘猙獰’的眼神。
我忽然感覺到有一股寒意襲來，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，我正想關(guān)門時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)門下面有一雙腳，我順著腳向上看。完了，我慘了，my God。我媽正“居高臨下”的站在門口。
我意識(shí)到自己的末日來了，主動(dòng)地把書扔走（但是心里還是有點(diǎn)不舍）在媽媽的批評(píng)下書被沒搜了，還逼著睡覺，可是我就是睡不著。我慢慢的回憶著書中的內(nèi)容，仿佛一切都變成了一幕一幕的電影，靈活的浮現(xiàn)在了我的眼前，我還記得小虎隊(duì)還有邀請(qǐng)我加入，和他們一起探險(xiǎn)呢！
書簡(jiǎn)直就伴隨了我的一生，我隨主人公一起喜怒哀樂。這一切都注定我要和書一輩子打交道。我知道，書，這個(gè)忠實(shí)的朋友，能伴隨我的一生，在我生病時(shí)給予我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給予我快樂，我快樂時(shí)能陪我一起快樂。我?guī)缀跆焯於荚诤蜁蚪坏溃矌缀跆焯於及l(fā)生這種事。書伴我成長(zhǎng)，書使我快樂！
——經(jīng)典書香伴我成長(zhǎng)作文800字
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十一篇
“媽媽，給我買的書呢?”得知媽媽出差回來給我買了幾本書，我一回家就迫不及待地詢問著。
“有了書就不記得你媽媽了，我出差那么辛苦，你也不關(guān)心一下。”媽媽裝作不高興的樣子說。
“好，母親大人，您辛苦了!”我有口無心地說，眼睛仍在屋子里到處掃視。
“給你!”媽媽從包里拿出兩本書，遞給我。我高興地接過書，迫不及待地看了起來。媽媽見了，搖了搖了頭：“真是個(gè)書蟲!”說完走進(jìn)了廚房。
我十分喜歡看書，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問媽媽先要書。一拿到書，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書，還要從《兒童時(shí)代》說起。
說老實(shí)話，我以前不太喜歡看書，特別是作文書。我認(rèn)為書既沒有美麗的畫面，也無動(dòng)聽的`聲音，太枯燥了。即便看書，也只對(duì)故事書、小人書感興趣。記得有一次，爸爸幫我在郵局訂了《兒童時(shí)代》，我對(duì)爸爸說：“我不喜歡看書，你給我訂的是什么?”爸爸說：“這是《兒童時(shí)代》，非常好看，上面有許多精美的圖片，還有很多精彩的文章。”我想，有漫畫好看么?爸爸見我無動(dòng)于衷，便把書往桌上一放，進(jìn)屋看電視去了。我好奇地想：真的象爸爸說的那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)駛下，我拿起了書。哇，好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來，不一會(huì)就看完了，還有些意猶未盡，問爸爸：“爸爸，還有嗎?”“每月才來一本呢。”于是，我期待著下一期的來到。從那時(shí)起，我漸漸地喜歡上了讀書。
我讀書非常之快，幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是，這樣看書如同囫圇吞棗，往往一遍讀過了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象。不過，我一本書至少反復(fù)看三遍，有的精彩之處還會(huì)反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí)，也會(huì)把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間，媽媽沒給我買書，我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因：這些書寫得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書，把人物塑造得很可愛，我一有空就看一看，這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆椋^“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛!
可是，“書到用時(shí)方恨少!”我雖然自認(rèn)為看過很多書，但是，有些知識(shí)還是不知道，有時(shí)考一些書籍方面的題，我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此，我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以，我要再接再勵(lì)讀更多的書。
有位偉人曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰，這一路上，書籍，伴我成長(zhǎng)!
——書香伴我成長(zhǎng)作文800字10篇
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十二篇
語文課上，老師教了我們一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”意思就是寶劍的鋒芒是通過磨礪得出來的，梅花的香氣是經(jīng)過寒冬里的醞釀后散發(fā)出來的。我很喜歡這句名言，我想成為這樣的寶劍，我想做一個(gè)有著梅花氣質(zhì)的人。在我的成長(zhǎng)過程中，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)，我總會(huì)用這句名言來勉勵(lì)自己。
我是媽媽的掌上明珠，從小媽媽就不讓我做家務(wù)。一次，媽媽外出加班，并叮囑說：中飯給我送回來。我欣喜，因?yàn)槲铱梢栽诩易鲂┳约合胱龅氖虑榱耍异`機(jī)一動(dòng)，有了，為自己解決中飯。心動(dòng)不如行動(dòng)，我回憶著媽媽給我做飯的情景，學(xué)著媽媽的樣子來到了廚房開始淘米，米是找到了，可吊桶里沒有水，因?yàn)樘鞖饫洌詠硭鼙耍员仨毩嘀暗酱遄拥木锎蛩鞖夂洌浑p小手，還沒開始干活就已經(jīng)凍得紅通通的，真想打退堂鼓，忽然我聽到這樣一個(gè)聲音：“遇到一點(diǎn)小小的困難就低頭，還想成為一個(gè)有梅花氣質(zhì)的人！”我感到很慚愧，決定向困難挑戰(zhàn)。
我信心十足地來到了井邊，小心翼翼地把吊桶順著繩子放入井里，生怕一不小心就把吊桶連同繩子一齊掉在井里邊，好不容易水桶浮在了水面上，可這吊桶像著了魔似的，就是不肯沉下去，不管我怎么甩繩子，桶里總是裝不滿水。
我不斷地鼓勵(lì)自己：紅軍二萬五千里長(zhǎng)征不知道經(jīng)歷了多少艱難困苦，談遷寫成《國(guó)榷》經(jīng)歷了多少坎坷，難道自己就不能做好一件小事？我吸取了前幾次甩繩子不夠到位的教訓(xùn)，重又打起水來，這一次我把吊桶繩全部卷成一團(tuán)放入左手，右手拿住吊桶，口朝下，底朝天，然后用力把水桶扔進(jìn)井中，哈哈，成功了，水桶里終于裝滿水了，我使出了全身的力氣才把這桶水提到了地面上，雖然晃晃蕩蕩只有半桶了，可心里還是有著說不出的高興。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，遇到困難不退縮，勇往直前。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，這句名言也總是激勵(lì)著我，遇到困難、挫折我總是會(huì)想盡辦法去克服，解決。他們就像一只只紙老虎，如果你勇敢地向它們發(fā)出挑戰(zhàn)，它們就會(huì)向你低頭，如果你總對(duì)它們畏首畏尾，那么就永遠(yuǎn)也不可能成為“鋒利的寶劍”。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十三篇
父母給予了我生命，世間美味給了我營(yíng)養(yǎng)。但在我成長(zhǎng)的過程中，書籍給了我靈魂，音樂陶冶了我的情操……這些世間經(jīng)典，伴隨著我一路成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)讀過梁?jiǎn)⒊瑺敔數(shù)摹渡倌曛袊?guó)說》，上面寫道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。國(guó)家的核心在于百姓，百姓的核心在于少年。少年強(qiáng)，則這個(gè)國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊瑺敔斒且嬖V我們：在少年時(shí)期，我們就要苦練本領(lǐng)——努力讀書，盡自己的一份努力，將來報(bào)效祖國(guó)!梁?jiǎn)⒊瑺敔數(shù)脑捳Z不僅讓我明白了：在少年時(shí)期就要奮發(fā)圖強(qiáng)，來回報(bào)祖國(guó)。也讓我感受到了老一輩對(duì)祖國(guó)的熱愛和錚錚鐵骨的精神。每當(dāng)我不想讀書、思想拋錨時(shí)，他老人家的話語就在我耳邊回響著。之后，我又開始奮筆疾書。“為中華之崛起而讀書!”偉大的xxx總理在少年時(shí)期就立下了偉大志向，在他的腦海里埋下深根。從此，為了中國(guó)解放做出了巨大貢獻(xiàn)。我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，并以此為目標(biāo)而奮斗。
除了經(jīng)典的名人名言，那些經(jīng)典的音樂，它帶給了我聽覺上的盛宴和精神上的慰藉。如貝多芬，正當(dāng)他在音樂上大展宏圖時(shí)，老天爺卻給他開了一個(gè)巨大的玩笑——失聰，可貝多芬并沒有因此放棄音樂，他嘔心瀝血，繼續(xù)將自己的作品呈現(xiàn)給大家，創(chuàng)作出了如《月光曲》《命運(yùn)交響曲》等經(jīng)典不朽的著作。即使在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人們也會(huì)在繁忙中停下腳步，陶醉于其中靜靜地欣賞。而舞蹈《千手觀音》，所有的表演者都是聾啞人，但他們卻表演出了連正常人都做不到的舞蹈，動(dòng)作是那么地整齊劃一，精神是那么地飽滿。他們告訴我：凡事只要堅(jiān)持，就能把不可能變成可能!
經(jīng)典在我的生活中也無處不在。《弟子規(guī)》中孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓，知道了一家人要和睦相處;《朝讀經(jīng)典》中“君子和而不同，小人同而不和”，讓我明白了做人要胸懷坦蕩、具備良好的品德……這些經(jīng)典在我生活中就像啟明星，照亮了我前方的路……
我就像一株小草，經(jīng)典就像肥料，給我不斷地輸送營(yíng)養(yǎng)。在我成長(zhǎng)的過程中，不斷地吸收這些精華，努力使自己的人生更加充實(shí)。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十四篇
常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是我們?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；書，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠依靠的堅(jiān)實(shí)臂膀，給我們真誠(chéng)的幫助希望；書是我們永恒的朋友，陪伴我們成長(zhǎng)。
從稚嫩到逐漸成熟，書總是變換著不同的色彩。小時(shí)候讀童話故事。《海的女兒》、《丑小鴨》、《白雪公主》都是枕邊必不可少的玩伴。小人魚公主用她年輕的生命去追求幸福，讓我感到些許遺憾，但我從中學(xué)到了善良；丑小鴨最后長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝，這又讓我明白只有努力，堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的理想……它們?yōu)橛仔〉奈夜串嬃藷o數(shù)個(gè)奇妙的小世界，讓我的童年變得無比充實(shí)，無比溫暖。
慢慢的，我接觸到了詩(shī)詞。體會(huì)到李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，體會(huì)到杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的悲哀，體會(huì)到李清照“依門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫，體會(huì)到李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無奈……詩(shī)人們內(nèi)心的“百轉(zhuǎn)千回”，也讓我深陷其中。
現(xiàn)在，名著成為我書中的主體。何為名著？就是經(jīng)久不衰，值得推崇的經(jīng)典。《鋼鐵是怎樣煉成的》是名著，保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)為真正的鋼鐵戰(zhàn)士，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不向命運(yùn)屈服的崇高品質(zhì)讓我為之折服；《小王子》是名著，他與他獨(dú)一無二的玫瑰講述了愛與責(zé)任，詮釋了*；《哈利波特》是名著，“世界不是分為好人和壞人，每個(gè)人內(nèi)心都有光明和黑暗，真正重要的是我們?nèi)绾芜x擇，知道我們究竟是什么人。”這是小天狼星說的，它教會(huì)我的，是*等。
漫漫人生路，書最寶貴。它是智慧的殿堂，精神的食糧。高爾基曾說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”對(duì)，如果沒有書，我們的人生不會(huì)豐富多彩，滿足充實(shí)，可能僅有的只是空洞虛無，一團(tuán)迷霧。
楊絳說過：“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”正因?yàn)橛辛藭呐惆椋业纳畈艧o比充實(shí)，不感孤獨(dú)，書香便縈繞在生活的每處空隙，無時(shí)無刻不陪伴著我。讓我們一起感受書香吧！與書為伍，與書為伴，與書為侶，共同領(lǐng)略，共同體悟，共同成長(zhǎng)！
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十五篇
林則徐曾經(jīng)寫過一副對(duì)聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。這告訴人們要寬容，胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候，就會(huì)想起我的姐姐。
我還清楚地記得，那是一個(gè)冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒，穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然，我想起媽媽說的話：“姐姐在讀書，不要打擾他我。”的心情一下子跌落谷底，因?yàn)榻憬愫芴畚遥椅抑挥性诜偶俚臅r(shí)候回外婆家，心里舍不得姐姐。
于是，我不到黃河不死心，直接沖到姐姐房間。剛開始，姐姐不答應(yīng)，可在我的哀求下，菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢(shì)，開始針鋒相對(duì)。突然，媽媽一下子冒出來，看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導(dǎo)著姐姐，趁媽媽走后，我悄悄走進(jìn)去，走到床邊對(duì)姐姐說：“姐姐，對(duì)不起，害得你被罵。”姐姐撫摸著我說：“沒關(guān)系，你……你自……己出去玩吧。”……我低沉的走出房間，看著雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我，我心想：“姐姐可真好，自己被罵也不怪我，我真是太對(duì)不住姐姐了。”這不正是林則徐的寬容精神嗎？
想到這，我不禁臉紅了，因?yàn)橛浀糜幸淮危粋€(gè)小妹妹用木頭打了我，我就大動(dòng)肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。聽到這里，我的`臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺我太愛斤斤計(jì)較了，不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對(duì)不起，我們成為了好朋友。
是啊！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛，這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo)，更使我明白，我們只有學(xué)會(huì)寬容，多一絲善心，我一份溫暖，才會(huì)使我們?cè)谛腋！⒖鞓返牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十六篇
很小就喜愛看書，主要是父親管教之嚴(yán)。手機(jī)、電視、電腦接觸甚少，無聊之下，只能以看書為消遣。
剛開始并不識(shí)字，照著認(rèn)不全的拼音去讀，常鬧“白字先生”，磕磕巴巴，十幾頁(yè)，很薄的一本繪本，有時(shí)竟能讀上一周，第一遍只是認(rèn)字，第二編才粗通情節(jié)，即使如此，我依然還是在看。時(shí)間長(zhǎng)，*時(shí)早都按奈不住了，但若放一本書，兩三個(gè)小時(shí)后仍沒看完，恐怕還會(huì)央求著再等一會(huì)。
繪本中情節(jié)并不是太引人，大都是簡(jiǎn)單的像《睡美人》、《小蝌蚪找媽媽》之類的童話，并不吸引人，但都能吸引住小孩。童話，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，總以為比父親桌上那厚達(dá)幾百頁(yè)的書有趣多了。
不知哪一天，家里的童話看完了。
又是為了打發(fā)時(shí)間，但這次，我竟突然打起父親桌上那“厚的像詞典”一樣的書“下手”。
忘了書名叫什么了，依稀記得那是一本小說，情節(jié)曲折，不知比童話多轉(zhuǎn)了多少次彎彎。午后，父親的書房中暖意融融，我獨(dú)自一人蜷局在墻角，抱著那本書看，太多字我不認(rèn)識(shí)，太多事我不知道，太多書我還沒有讀過。那次，我第一次知道了“小說”。
汗珠滲下，暈染了微微泛黃的紙，一個(gè)下午，完全沉浸在書中，不知任何除書以外的事。晚間，當(dāng)終于長(zhǎng)舒一口氣讀完，放下，才發(fā)現(xiàn)眼前因叫我吃飯長(zhǎng)久無回復(fù)而生氣的母親。
此后，讀書便充盈了整個(gè)生活。年齡漸長(zhǎng)，讀書速度也加快，書架上的書，也開始邊角微皺，頁(yè)面泛黃，細(xì)細(xì)輕嗅，似有一股書香。
學(xué)業(yè)突增的初中，充盈生活之中的作業(yè)消蝕著看書的地位。難有空閑，再去花一個(gè)下午時(shí)間去讀一本被稱為“閑書”的小說，更多的，是埋于題海中，再加緊多寫幾張作業(yè)。
一日寫作業(yè)，突然想起曾經(jīng)放在書架上的一本字典，起身去找，卻怎么也找不到，又附身于各處的角落，暗尋蹤跡。
終于在父親書房的一角落中找到，拾起，抖落灰塵，卻發(fā)現(xiàn)壓在下面的是一本泛黃的，散發(fā)著濃濃書香的小說。
突然想起曾經(jīng)有一個(gè)小孩，蜷居在這角落里，抱著一本不離身的字典，花了一下午時(shí)間讀這一本小說………
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十七篇
讀書是一件有意義的事，讀書是一件令人開心的事，讀書讓我們學(xué)到了很多，讀書讓我們認(rèn)識(shí)了很多。書陪伴著我們成長(zhǎng)！我熱愛讀書，書幾乎是我生活中須臾不可離開的一部分。就我閱讀的書籍而言，可分為精品和*庸之作這兩部分。那些精品只受到了極少數(shù)人的關(guān)注，而那些漫畫卻受到了人們非同尋常的歡迎。
我喜歡閱讀精品之作。
書籍為我們打開了全新的視界，它讓我了解各國(guó)的風(fēng)土人情和世間百態(tài)。如：靈犬杰克一文真實(shí)地講述了人與動(dòng)物之間難能可貴的親情。杰克不顧個(gè)人安危克服重重艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)千辛萬苦找到了它的家人，終于過上了安穩(wěn)的生活。再如：？勇敢的心？寫的是一個(gè)男孩從畏懼大海到了解大海，并最終戰(zhàn)勝大海的心靈歷程，告訴我們只要有堅(jiān)定的意志，就能克服困難。
讀書不深刻，不仔細(xì)，不研究，只看表面是壞毛病。一定要靜下心來，反復(fù)閱讀并揣摩這本書，把精華汲取，并能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在自己的文章中。
書，這個(gè)名字不庸俗，讀起來也不乏味，書充滿了神奇的魔力，我相信有它來陪伴我成長(zhǎng)一定非常有意思。
我熱愛讀書，是因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書中時(shí)，任何煩惱都不在眼前，留下的只有無可替代的快樂。如果有可能，我要用一生的時(shí)間來和書相伴，讓我和書成為形影不離的摯愛好友。
讀書伴我成長(zhǎng)！感謝書給我?guī)淼囊磺校?/p>
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十八篇
花謝花開，春去冬來。時(shí)間一分一秒地流逝，萬物皆不斷變化著。雖然抓不住那時(shí)間的尾巴，但是仍能留住那永恒的記憶。記憶里最深刻的救數(shù)那幾本撼動(dòng)心靈的書籍。
輕輕拉開那檀木做的抽屜，映入眼簾的是記憶中再熟悉不過的三本書。細(xì)細(xì)翻閱，那熟悉的文字，那沁人心脾的書香帶我重回記憶深處……
剛上小學(xué)，我就哄母親給我買了本《安徒生童話》。我兒時(shí)是特別迷戀童話，在還沒到入學(xué)年齡前我就從電視上看到了安徒生的童話故事，《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》，每個(gè)故事生動(dòng)的畫面就吸引著我，我老想著在上學(xué)認(rèn)字后，就買上一本《安徒生童話》，這樣我就天天讀到這本書。
如我所望，《安徒生童話》已穩(wěn)穩(wěn)在我手中，我迫不及待地翻閱著，善良的丑小鴨在文字中鮮活起來，善良的它終成美麗的白天鵝。讓小小的我明白是金子總會(huì)發(fā)光的。我又傾心于《拇指姑娘》，我不喜歡丑陋自大的癩蛤蟆，也不喜歡自傲的黑鼴鼠，拇指姑娘不斷漂泊。最終找到自己小小的家，我也隨之歡呼著，童話的世界充滿純真與善良。
走進(jìn)我心靈的第一本書啟迪著我要善良，讀書便成了一件趣事。
初中，我有一段時(shí)間處于極其消沉的狀態(tài)中，學(xué)業(yè)上的不如意在我心中亮起了紅燈。我極度不安于彷徨。母親鼓勵(lì)著我，送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩劉亦婷的故事給予了我莫大的感悟，世上任誰都會(huì)有挫折，劉亦婷也遇到不如意的事，她的壓力之大超出她那個(gè)年紀(jì)所該承受的，但她堅(jiān)定的意志從未減弱。她那頑強(qiáng)向上的精神深深觸發(fā)了我的感知。失敗又如何，只要心在，夢(mèng)就在！
伴著書香，走向了充滿青春氣息的高中。十六歲的我遇到了一本讓我不由得陷入沉思的書——《蘇菲的世界》，我從哪里來？我要到哪里去？什么是命運(yùn)？為何有宇宙？廣闊的哲學(xué)讓我眼前一亮，十六年來從未想過的問題立于眼前。對(duì)啊！什么才是人生呢？人這種奇妙的生物既然來到世上，是否應(yīng)該做些有價(jià)值，體現(xiàn)人生的事呢？我想，我既然有幸能成為人，定不能白白浪費(fèi)這一生。人生就是一個(gè)很好的體驗(yàn)旅程。
這三本書成了我人生中不可缺少的亮點(diǎn)，眾書中，獨(dú)忘不了這三本書。書中智慧給予了我勇氣與力量。
書香陣陣飄過，我會(huì)一直去尋找下一本啟迪人生的書……
——讀書伴我成長(zhǎng)的作文800字5篇
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第十九篇
愛，是支撐牽牛花不斷向上攀爬的籬笆;愛，是魚兒對(duì)水養(yǎng)育之恩的報(bào)答;愛，是老祖母微笑起來的半顆牙。“誰言寸草心”是一種愛，“孟母三遷”是一種愛。愛，充滿芬芳;愛，伴我成長(zhǎng)。
聽大人們說，在我出生的時(shí)候，第一眼見到的，就是白發(fā)蒼蒼的太祖母。瘦弱的她顫巍巍地抱起白白胖胖的我，咧開只剩半顆牙的嘴，笑得滿臉燦爛的菊花。
在我粉嫩的牙床上冒出“一點(diǎn)白”時(shí)，太祖母生命中那最后半顆牙扎在饅頭上，被嫌臟的大人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。她輕輕翻開我的嘴唇，看著那顆小牙，不禁想起了還是小孩時(shí)的“大人們”那牙床上的“一點(diǎn)白”……
在我搖搖晃晃地學(xué)走路時(shí)，太祖母因扶著我而不小心閃了腰。她卻依然為我洗尿布，換衣服，有時(shí)會(huì)因我半夜啼哭而整宿整宿睡不著覺。她，在我一天天發(fā)芽中，一天天枯萎。
我會(huì)說的第一個(gè)字，不是“媽”，不是“爸”，而是“太”。每次，我沖著太祖母撒嬌地喊“太”，她就會(huì)立即放下手中的活，抱起我，親親我的小臉蛋，然后，充滿愛憐地望著我，那慈愛的目光，讓小小的我感受到無比的溫暖和心安……
可是有一天，當(dāng)我從學(xué)校蹦蹦跳跳地回家，家中，卻沒有了她忙碌的身影。原來，在她完成了“帶孩子”的任務(wù)后，又回到了她心心念念的鄉(xiāng)下。我號(hào)啕大哭，想起太祖母那親切的臉龐、溫暖的臂彎、好聽的故事、可口的飯菜……于是要求大人們每個(gè)星期帶我回一次鄉(xiāng)下。每次回家，我都要在那兒賴著不走，緊抱著太祖母，聞著她身上的味道，安然入睡。
隨著學(xué)業(yè)越發(fā)繁多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，去太祖母家的次數(shù)越來越少。空閑時(shí)，我只會(huì)偶爾因太祖母寄來的糖糕、餅子，或是一小袋花生米，一朵已經(jīng)枯萎的野花而想起她。可隨著時(shí)間的流逝，我接觸到了越來越多的人，太祖母在我的記憶中漸漸模糊……
太祖母去世的消息傳入我耳中時(shí)，我才體驗(yàn)到真正的“晴天霹靂”。那些記憶碎片依稀拼湊著一個(gè)空巢老人像無法飛翔的老鳥般翹首遙望遠(yuǎn)方的小鳥的畫面。那些伴我成長(zhǎng)的愛如潮水般涌來，讓我后悔和愧疚。我是多么難過啊!
別讓等待，成為遺憾。珍惜伴你成長(zhǎng)的愛!
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第二十篇
每當(dāng)翻開一本書，看著書上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字，聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香，我仿佛又回到了十年前，那個(gè)正在牙牙語語的我。
我看破的第一本書是連環(huán)畫，媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念，繪聲繪色地讀。我問媽媽“什么是大山？”媽媽便接上回答：“大山就是家門外那幾位高高的巨人。”
我一聽就明白了，大山就是奶奶家門外那幾位，威嚴(yán)聳立，直插云霄的巨人，剛到云朵姑娘處，就不見蹤跡。我想抬起頭找，卻在抬頭的一剎那，被驕傲的艷陽照射地連眼睛都睜不開。
我問媽媽：“什么是花朵。”媽媽便接上來：“花朵就是家門外美艷的女生，你四季的玩伴。”我一聽便明白了，花朵就是家門外幾位正值花期，亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā)，便能迷倒無數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼，高挺著的鼻梁，微微咧起的唇，立體的五官組成了一張一顧傾人城，再顧傾人國(guó)的臉龐。我停止了提問，可腦門還在想，那書香是不是也像母愛一樣，伴我生活，伴我成長(zhǎng)呢？
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我就會(huì)讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》，《灰姑娘》，《格林童話》中的白雪公主，以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮，破爛不堪的農(nóng)舍等形象，都在我心中揮之不去。
上學(xué)時(shí)的我總是覺得比雪還要白的白雪公主，就在我旁邊陪我讀書。當(dāng)我靜靜地翻開書，我有感情的讀一個(gè)字，她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開，讓我安心、舒適。
放學(xué)了，灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，到處是一片花的海洋。
到了現(xiàn)在我在讀《十萬個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮，我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。“喂！鐮刀，你有沒有好好做實(shí)驗(yàn)啊！”我話音未落，米雪的聲音響了起來，“周揚(yáng)你來記錄，周展丞，SHB你們又講話了，快別講了。”
我看向了書柜里一排排的書，翻開一本本書，看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字，我突然覺得，我一路走來的，是踏著文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩著書本拾級(jí)而上的，我一味成長(zhǎng)所觀賞所汲取的，是書頁(yè)世界的奇珍異寶！
哦，感恩時(shí)間，感恩歲月，更感恩有你——書！
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第二十一篇
名言是名人說的話，他們說的話都是會(huì)讓人受益終生的！
我最喜歡的一則名言是我們偉大的領(lǐng)袖xxx說的：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”意思是說人必須要互相幫助，荷花雖然漂亮，但也要有綠葉來扶持才更完美。一個(gè)籬笆要有三個(gè)樁才會(huì)穩(wěn)當(dāng)，一個(gè)好漢要有三個(gè)人幫忙才能成功。
我們的生活中也會(huì)遇到一些要團(tuán)結(jié)一致才能做好的事，像在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)習(xí)中……
記得我上三年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。班主任老師要同學(xué)們自己報(bào)喜歡的項(xiàng)目，大家都積極地去了班主任那里。我本來也想去報(bào)自己的特長(zhǎng)項(xiàng)目，但這時(shí)英語老師叫我去抱作業(yè)。身為英語課代表的我不得不接受老師的命令，就去抱了作業(yè)。回來時(shí)除了一個(gè)叫“齊心協(xié)力”的項(xiàng)目還缺一人，其余的項(xiàng)目全部滿了，我只好報(bào)了這個(gè)。
下午一放學(xué)，大家就圍住了體育老師，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不知道“齊心協(xié)力”是怎么做的，大家想抓緊時(shí)間練習(xí)練習(xí)。“老師，‘齊心協(xié)力’的道具是什么？” “老師，能讓我們先看看嗎？”大家七嘴八舌地向老師提出問題，老師爽快地答應(yīng)了我們。
這是一個(gè)類似滑雪板的東西，但比滑雪板長(zhǎng)多了。我們幾個(gè)參加“齊心協(xié)力”的同學(xué)站了上去，老師用扣帶把我們的腳固定好。我們興奮不已，迫不急待地向前走，剛走幾步就摔倒了。我們又練習(xí)了幾遍，結(jié)果可想而知——摔！
這時(shí)有人提議：“要不我們先左腳后右腳走吧，省得再摔。”大家一致認(rèn)可這個(gè)提議。萬萬沒想到，竟然有人左右不分！唉，后果很嚴(yán)重，我們又摔倒了！
我思考了一下對(duì)大家說：“要不我們這樣吧，我們一起喊口號(hào)‘一 二 一’，一是左腳，二是右腳。”我邊說邊讓大家認(rèn)準(zhǔn)左右腳。我的方法得到大家的贊同，說干就干，大家按照我的方法來，果然沒有再摔倒！一遍又一遍的練習(xí)過后，大家的速度也提高了不少！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力，一邊大聲喊口號(hào)：“一 二 一，一 二 一，一起走，定勝利。”一邊大步向前邁去。果然我們班輕而易舉地勝過其它兩個(gè)班，奪得了名次！
“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句xxx說過的名言，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第二十二篇
書山有路，學(xué)海無涯。讀書如同給精神沐浴，為靈魂加冕。莎士比亞說，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)于我來講，書籍是我的必需品。而我也正愿意成為一個(gè)有心人，踏墨彩長(zhǎng)卷，遁萬千哲思，讓書香，伴我成長(zhǎng)。
竊以為喜愛讀書的原因有三：一為開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)；二為集思廣益，獨(dú)立思考；三為寄托情感，精神自由。
書香，伴我成長(zhǎng)。每一本書，都是一個(gè)宇宙；每翻開一本書，就如同進(jìn)入了一個(gè)新世界。如果沒有閱覽《史記》，我不懂上古；如果沒能打開《蘇菲的世界》，我不懂哲學(xué)；如果不曾手捧《水滸》，我不懂豪杰；如果沒有翻開《長(zhǎng)征》，我不懂前輩的抗?fàn)幣c鮮血……大千世界，無奇不有。一本本書中所蘊(yùn)藏的故事與奧妙，值得我去探索，也值得我為之癡迷。
書香，伴我成長(zhǎng)。每一本書，都擁有著撼人力量；每翻開一本書，都可以感受到一種能量灌入身體，神經(jīng)為之一振。當(dāng)我不堪學(xué)業(yè)重?fù)?dān)，想著逃避之時(shí)，《月亮與六便士》中，查爾斯在亂世中也不忘仰望星空，尋找屬于他的月亮的影像便映入我心，讓我不再彷徨。當(dāng)我考試落榜，心灰意冷之時(shí)，《名人傳》中，貝多芬從烏云密布中拾起熱情，繼續(xù)出發(fā)的堅(jiān)守便給我當(dāng)頭一棒，讓我不再迷惘……書卷多情似故人，一本本書將是我人生路上永遠(yuǎn)的伴侶，不論是艱難困苦，還是躊躇滿志，書香，都能*我的精神，助我翱翔于知識(shí)的藍(lán)天。
開闊視野；集思廣益；寄托情感……以上種種，是我對(duì)書的`喜愛，也是我開啟書籍大門的鑰匙，更是書香伴我成長(zhǎng)的見證。
我愿，讓書香，伴我晨昏暮曉，伴我喜怒憂樂，伴我不斷成長(zhǎng)。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第二十三篇
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
——高爾基
成長(zhǎng)過程中，除了家人、老師、同學(xué)以外，書，也是生活中必不可少的一部分。
第一次接觸
那一年，我只有四歲，和姐姐一起去圖書館借書。一進(jìn)入大門，我吃驚地連嘴巴都合不上了，那樣子，直接吞掉一個(gè)雞蛋都沒有問題。過了好半天我才回過神來：偌大的地方，卻安靜地出奇，這讓我感覺好像背后一涼，拉著姐姐的小肉手不由得攥緊了一些，姐姐似乎察覺到我的反應(yīng)，連忙帶我去找書。當(dāng)我快要轉(zhuǎn)到頭昏眼花的時(shí)候，姐姐終于找到了她的目標(biāo)。此時(shí)的我卻被旁邊的那本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》給吸引住了。姐姐見我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，便幫我拿下來，說：“你想要嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐隨即幫我借了一個(gè)星期的時(shí)間。那是我看過的第一本書。
一回到家，我就猶如一個(gè)月未進(jìn)食的狼一般，一門心思撲在書上面。雖然不識(shí)字，但我將圖中的每一筆都看得津津有味。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”或許就是這樣的狀態(tài)吧！時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫就到了晚飯時(shí)間，*時(shí)對(duì)飯菜味一向都很敏感的我，今天卻只賴在房間里不出來。奶奶喊了我很多次我都無動(dòng)于衷，弄得旁邊的媽媽不得不親自上陣把我從房間里硬生生地給“拎”出去。
上了小學(xué)之后，讀的書漸漸多了，媽媽便買一個(gè)大書柜給我。有一次，在家庭作業(yè)中的其中一項(xiàng)里，就有一個(gè)“閱讀《親愛的漢修先生》并做好注釋。”一放學(xué)，我匆匆忙忙的跑回家，從一堆書中翻箱倒柜地尋找它的蹤跡，可它卻如同人間蒸發(fā)一般，怎么找也找不到。正當(dāng)我準(zhǔn)備“宣告”放棄的時(shí)候，突然，我看到一抹翠綠在枕頭下面，我感覺有了一絲希望，我連忙跑過去，找到了！原來，是在前一天晚上被我看了之后直接丟到一邊的。我的讀書之旅再一次打開。
生機(jī)勃勃的春天，坐在樹下讀書，那是一首詩(shī)；驕陽似火的夏天，臥在空調(diào)房里讀書，那是享受；金風(fēng)送爽的秋天，站在稻田里讀書，那是一幅畫；白雪紛紛的冬天，趴在被窩里讀書，那是溫馨。
書，陪伴了我走過八年的春夏秋冬，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第二十四篇
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”似乎從我5歲時(shí)，書就悄悄走上了我成長(zhǎng)的道路。往后回憶，成長(zhǎng)的腳印多不勝數(shù)，時(shí)光慢慢隨著我的記憶倒流了，回到了剛剛開始接觸書的幼稚時(shí)光里。
對(duì)書籍一竅不通的我在媽媽激勵(lì)下，我決定要“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。媽媽把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到一件稀世珍寶，喜歡得不得了。但“開花期遇暴風(fēng)雨——結(jié)果不好”，有許多字我都不認(rèn)識(shí)。我當(dāng)時(shí)想著∶我不能隨便放棄，我要克服困難。于是我就每天不恥下問，俗話說“一分耕耘，一分收獲”。這一段時(shí)間，我一直沉浸在美麗的童話里，讀了《賣火柴的小女孩》讓我對(duì)小女孩不幸遭遇深切同情；讀了《丑小鴨》讓我知道勇于拼搏就會(huì)完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》，一次又一次進(jìn)入美妙的故事中。
伴著童話故事成長(zhǎng)的我又認(rèn)識(shí)了我國(guó)的一位大文豪∶他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的倍感精神。想知道他是誰嗎？他，就是魯迅。魯迅雖然沒有拿著槍炮在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，但他卻用筆作為武器，為*人們戰(zhàn)斗了一生。魯迅曾經(jīng)說過∶“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不太好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花這才能釀出蜜來倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”這句話時(shí)時(shí)刻刻告訴我要廣泛閱讀，不能只糾結(jié)在一處，或許你想找的答案在別處。
“火車就要開了，我就要走了……”一首《背影》讓我想起了朱志清的散文《背影》，它深刻地讓我懂得父親對(duì)我們默默的付出。從一件*凡的不能再*凡的小事，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和對(duì)兒女的呵護(hù)。從書中我懂得父母親對(duì)自己的愛和偉大的付出，讓我更加覺得自己要好好孝敬父母。父愛如山，他用堅(jiān)強(qiáng)的后背為我們遮風(fēng)擋雨；母愛如水，她用溫柔的雙手呵護(hù)著我們。
俗話說“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書，在我的成長(zhǎng)中它已經(jīng)變成一個(gè)不可分離的好伙伴，見多識(shí)廣的老師。
名言伴我成長(zhǎng)800字作文 第二十五篇
眼前是窗外的世界，暗得深邃而顯得寧?kù)o。手捂一杯茶，點(diǎn)上一盞橘黃色的燈，有情調(diào)地持著手卷伏案而讀……伴著縈繞著的書香，一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，一點(diǎn)點(diǎn)感悟。
我喜歡讀書，有別于喜歡打籃球，我更喜歡讀書時(shí)安靜，這沉淀了多少焦躁與不安，心靜如湖水。
讀過陶淵明詩(shī)句：采菊東籬下，悠遠(yuǎn)然見南山。我便也幻想著自己身處群山懷抱中，四周長(zhǎng)著郁郁青蔥的嫩草，綠葉，還有，還有零星了的雜樣花兒，像揉粉了的胭脂灑在草叢間，探著頭害羞地笑著。
而我，像一位深林隱士，身著一身素衣，手捧一簇菊花，望著南方的廬山，品味著山水之趣。
哦，我知道了，面對(duì)挫折應(yīng)以積極的態(tài)度去克服——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我不愿虛度短暫的時(shí)光，更不愿意失去克服挫折的機(jī)會(huì)。我不再疑惑，也不愿只當(dāng)一只蜉蝣，我要學(xué)一學(xué)保爾，勇敢面對(duì)挫折，有意義地度過每一天，倒也嘗嘗打敗挫折的滋味。
書是苦口的良藥！愿書香永伴隨著我，讓一個(gè)個(gè)暗藏蘊(yùn)意的詩(shī)句，在生活中不斷挑逗我的思想，和我一起感受生活，感悟生活，和我一起成長(zhǎng)。