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英雄故事我知道二年級作文300字(精選16篇)
英雄故事我知道二年級作文300字 第一篇
世界上有許多值得我們敬佩的人，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進(jìn)的動力，縈繞在我們的心頭。
在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲繁榮---邱少云。
人們總以為英雄是一定要犧牲后才識真正的英雄，其實不是的，那如果這么說，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎?他們當(dāng)然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。而并不是光榮犧牲之后才能稱為英雄的。
邱少云，好一個響亮的名字，他那種頑強(qiáng)不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎?
邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰(zhàn)友，在也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。
直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧!
邱少云，一個樸實的名字，永遠(yuǎn)在我心中激蕩，英雄啊英雄!你們是如此的偉大啊!
英雄故事我知道二年級作文300字 第二篇
劉備出生于織席販履的家庭，卻是皇室帝胄，胸懷大志，決心匡扶漢室;他是戰(zhàn)火連天的三國時代唯一提出“得民心者得天下”的人。他身邊有五虎將，有臥龍鳳雛，劍鋒所指，民心所向，萬眾皆服。
劉備身長八尺、雙耳垂肩、兩手過膝，堂堂一番帝王之相，君子之風(fēng);他剿黃軍，敗曹賊，滅袁術(shù)，為朝廷立下了汗馬功勞。武有關(guān)張趙馬黃，文有臥龍鳳雛，城有荊襄西川，兵有數(shù)以萬計，以“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安。”的口號和實際行動，成為了三國霸主之一。
劉備的“桃園三結(jié)義”讓他身邊多了兩位無敵于天下的戰(zhàn)友、兄弟，這兩位忠義豪俠的英雄死心塌地跟著他闖天下，他們的缺點在劉備面前銷聲匿跡，而在他人面前卻暴露無遺，可見劉備有著強(qiáng)烈的凝聚力和非凡的性格魅力。接著，趙云、馬超、黃忠鄧婕皆被劉備收納麾下，讓他們帶著身經(jīng)百戰(zhàn)的兵士為蜀國打天下。劉備既達(dá)到了“兵不再多而在精”的必勝之道，又達(dá)到了“以仁義治天下”的重要方略，這實在是到了讓孫權(quán)、曹操望而不可及的境界。
劉備，仁義、有領(lǐng)導(dǎo)力，可惜太重情義，最后弄得文只剩諸葛亮，武只剩趙云，獨木難支，最終蜀漢漸漸一蹶不振，走向了滅亡。
英雄故事我知道二年級作文300字 第三篇
每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人，在我心中的這位偉大的英雄，他只是一個普通的人，只是一位普通的公交車司機(jī)。
一輛公交車在正常行駛的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹上，撞到了電線桿上，撞到了燈上，撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了，又跳又鬧的，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的想要寫遺書。
這時，司機(jī)艱難的喘著粗氣說：“請……大家……不要慌張，我……我一定會讓大家平安無事的。”說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)一直喘著粗氣努力地轉(zhuǎn)著方向盤，終于他把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的是司機(jī)因搶救無效死亡。
或許，當(dāng)一個人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細(xì)時，他就已經(jīng)是一個偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。
英雄故事我知道二年級作文300字 第四篇
如果你問我最喜歡的英雄是誰？我說上三天三夜也說不完，不過在我心中最耀眼的是—劉翔。
劉翔這個名字相信大家一定都很熟悉吧！他是我們中國田徑的驕傲！他如此輝煌的成就是與平日的訓(xùn)練分不開的。
2001年，劉翔獲得一個世界冠軍的頭銜——世界110欄冠軍。2004年五月在日本大阪舉行的國際田聯(lián)大獎賽上，劉翔以13秒06的成績戰(zhàn)勝了約翰遜的13秒13。第一次面對面地戰(zhàn)勝了約翰遜，也是戰(zhàn)勝了劉翔心目中的偶像。然而，在2008北京奧運會上，劉翔因病退出了比賽。
在2012年，倫敦奧運會上，我們在次看見了劉翔。劉翔在比賽時，跨第一個欄時，不行的一幕發(fā)生了，劉翔直接跌倒了。他用左腳蹦著，親了他最后一個欄。這位為祖國帶來了無數(shù)光榮的英雄，就因為沒得冠軍，遭了人的白眼。我真的很憤怒，劉翔為祖國爭了光，就這一次沒得冠軍，就遭到了人得質(zhì)疑。
在競技場上，就像天氣一樣變化莫測。誰也保證不了你是常勝將軍。特別是在眾多對手與自己實力相當(dāng)?shù)那闆r下，有可能成敗就差0。01秒，成功的人固然是英雄，失敗的，也是值得我們尊敬的勇士和英雄。
我心目中的英雄——劉翔。
英雄故事我知道二年級作文300字 第五篇
星期五下午，暑假學(xué)習(xí)班下課時分……
我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃，一只黑色的蟲子闖入我們的視野。它指甲蓋大小，一對黑色的翅膀，尖尖的鼻子，一副兇神惡煞的模樣。
不知誰的聲音在耳邊響起：“敢把這蟲子放在手上的人就是英雄！”英雄？！這詞讓我頓時熱血沸騰起來。我不由自主地沖口而出：“我來！”但話一出口，我立即就后悔了，可是不容我解釋反悔，同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲子旁邊，并把它放在我的手腕上了。只見那蟲子看著我，搖了幾下觸角，好像對我說：“我可不是好欺負(fù)的！”張開難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來。我又驚又痛，忍不住大叫一聲，使勁把那蟲子甩到了八千里外。“哈哈，我們的‘英雄’挨蟄了！”兩位同學(xué)高聲喊著跑開了。我獨自站在原地，猶如“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
唉，想當(dāng)個英雄可真不容易啊！
英雄故事我知道二年級作文300字 第六篇
星期五下午，暑假學(xué)習(xí)班下課時分……
我和二位同學(xué)在走廊上正玩得興致勃勃，一只黑*的蟲子闖入我們的視野。它指*蓋大小，一對黑*的翅膀，尖尖的鼻子，一副兇神惡煞的模樣。
不知誰的聲音在耳邊響起：“敢把這蟲子放在手上的人就是英雄！”英雄？！這詞讓我頓時熱血沸騰起來。我不由自主地沖口而出：“我來！”但話一出口，我立即就后悔了，可是不容我解釋反悔，同學(xué)已經(jīng)把我推到蟲子旁邊，并把它放在我的手腕上了。只見那蟲子看著我，搖了幾下觸角，好像對我說：“我可不是好欺負(fù)的！”張開難以看清的嘴朝我的手腕咬了下來。我又驚又痛，忍不住大叫一聲，使勁把那蟲子甩到了八千里外。“哈哈，我們的‘英雄’挨蟄了！”兩位同學(xué)高聲喊著跑開了。我獨自站在原地，猶如“啞巴吃黃連——有苦說不出”。
唉，想當(dāng)個英雄可真不容易啊！
英雄故事我知道二年級作文300字 第七篇
要說我眼中的小英雄就是王二小，因為他付出生命的代價，保護(hù)干部和老鄉(xiāng)。讓我說說這個感人的故事吧！
敵人在山溝掃蕩，糊里糊涂的迷失了方向，發(fā)現(xiàn)二小在放牛，他們抓住了二小叫他帶路，敵人的二領(lǐng)導(dǎo)一個手指著王二小殘酷的說：“趕快把我們帶到村子里去！要不然你的小命就沒了！”王二小渾身打了一下哆嗦結(jié)結(jié)巴巴的說：“就在前面了！馬上就到！”
王二小假裝順從給敵人帶路，把敵人帶到自己同伙的的埋伏圈里，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙，敵人用刺刀把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，干部和老鄉(xiāng)得救了，二小卻睡在冰冷的山里面，他的臉上含著微笑，他的血液染紅藍(lán)天，老鄉(xiāng)臉上滴落著淚花，人人歌唱著二小放牛郎。
英雄故事我知道二年級作文300字 第八篇
我早聽說過邱少云的英雄故事了，他是在抗美援朝時期光榮犧牲了，但是具體情況我不了解，不知道邱少云是怎么犧牲的。后來聽說我們班有一位同學(xué)有一本關(guān)于邱少云的書，我心花怒放，就向那位同學(xué)借閱。
邱少云出生在一個非常貧困的家庭當(dāng)中，家在四川，從小就失去了自己的父母，父親被狗地主扔進(jìn)了河里淹死了，母親也被狗地主害死了，家里只剩邱少云和他兩個弟弟。幼小的邱少云從小就對狗地主們產(chǎn)生了仇恨，一心要為父母報仇。一次，邱少云聽說解放軍來到了四川，而想當(dāng)上解放軍是邱少云夢寐以求的事。終于，通過邱少云的無限努力，他參軍了，而且在連隊里邱少云也是最勤勞、刻苦的。在占領(lǐng)“三九一”高地時，邱少云為了不暴露目標(biāo)，活活的被烈火吞噬，最后壯烈犧牲。
看完了邱少云的故事，我真為我們班級感到慚愧，邱少云為了不破壞我軍的紀(jì)律，活活的被熊熊烈火燒死。而我們班的紀(jì)律，卻亂成一鍋粥，如果我們班集體的每個成員都能像邱少云那樣，為了紀(jì)律而不顧一切代價的話，我們班也不會比別的班差。所以，現(xiàn)在的青少年們都因該有邱少云那種為了某件事情而不畏犧牲的精神，這種精神是最偉大的。
英雄故事我知道二年級作文300字 第九篇
馬寶玉等五位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義，革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，別人名稱為“狼牙山五壯士”。
最近，我讀了一本書，《邱少云》，我的感受很深。邱少云為了革命勝利，忍受火燒身的巨痛，直至犧牲。用生命譜寫了一段壯麗的詩篇。
一天，邱少云所在連隊參加了占領(lǐng)三九一高地，消滅美李匪軍的戰(zhàn)役。在邱少云的連隊潛伏的地方，敵機(jī)投下了燃燒彈，燃燒液濺到了邱少云的腿上，只要他一翻身，就可以把火苗撲滅，可這樣會被敵人發(fā)現(xiàn)，為了革命勝利，邱少云忍受烈火燒身的劇痛，已沒有發(fā)出一聲呻吟，直至最后犧牲。用鮮血和朝鮮人民結(jié)下了牢不可破的友誼。
邱少云壯烈犧牲的事讓我想起了其他的革命烈士，像江姐，她為了革命勝利，忍受竹簽扎進(jìn)手指扎那手指那十指連心的巨大疼痛，也沒有說對黨不利的第一個字，最后犧牲。還有黃繼光、董存瑞、馬本齋等革命烈士，他們也為國犧牲。還有一些年輕人，他們?yōu)榱酥袊艞壛俗约旱膶氋F的青春年華，去從事革命，他們永遠(yuǎn)都是最偉大的!
讀完這本書，我深受感動：要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大成為祖國的棟梁，為中國的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
英雄故事我知道二年級作文300字 第十篇
在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢，堅強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設(shè)它，開始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機(jī)，我們就不能盡快到達(dá)目的地。
我們要保護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，看到垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動起來。
英雄故事我知道二年級作文300字 第十一篇
今天，我看了《英雄黃繼光》的故事，黃繼光一個值得我們中國人驕傲的名字。
那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場，上甘嶺戰(zhàn)役打響，眼看已是凌晨四點多鐘，天快要亮了，要攻下主峰，在這關(guān)鍵時刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，幾個火力點被摧毀了，但還有一個射孔的機(jī)槍在瘋狂掃射，黃繼光自己身體也多處受傷，在這槍林彈雨中，面對這重重的困難，黃繼光用盡全力，艱難地挪動著身體，毅然頑強(qiáng)地爬向火力點，在接近火力點不到10米的時候，黃繼光仿佛感覺到，他的身后，戰(zhàn)士們正急切地看著他，祖國人民在注視著他，朝鮮人民在盼著他；
只見他慢慢地向火力點靠近，奮不顧身地向火力點撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……火力點拿下了，任務(wù)完成了，上甘嶺戰(zhàn)役勝利了，但他卻壯烈犧牲了。黃繼光為了保衛(wèi)祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他英勇頑強(qiáng)的光輝形象，閃爍著愛國主義的燦爛光輝。
我看了這個故事知道，他們用生命換來了祖國的和平，給我們創(chuàng)造了這么好學(xué)習(xí)的環(huán)境，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服困難，健康成長，更要熱愛我們的祖國！
英雄故事我知道二年級作文300字 第十二篇
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，這優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。
1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小裝著聽話的樣子，走在前面帶路，為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，突然四周響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害，犧牲時，年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來，消滅了全部的敵人，鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上，呼喊著二小的名字，但是王二小再也聽不到了。
雖然王二小犧牲了，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中，我們永遠(yuǎn)也不會忘記他作出的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)不會忘記他這個抗日小英雄！
英雄故事我知道二年級作文300字 第十三篇
讀書的時候，有著一個偉大的夢想――成為一個可以拯救萬民于水火的英雄！
后來，開始發(fā)現(xiàn)夢想永遠(yuǎn)只是夢想！英雄的含義只是人的頭腦當(dāng)中的一個概念――也許在許多的學(xué)生頭腦當(dāng)中，一個好的老師就是英雄；也許在工人的頭腦當(dāng)中，為他們討會了這筆工錢的法官和其它國家工作人員就是英雄；在廣大農(nóng)民的心里，袁隆平就是英雄；在軍人的眼里，無數(shù)的英雄在向他們召喚；在公務(wù)員的心目中，為民請命就是英雄；在英雄的胸懷中，人民就是英雄……
英雄是什么？其實英雄就是一個夢，一個可以實現(xiàn)又難于實現(xiàn)的夢！
當(dāng)一個失去雙手的人可以自理時，他(她)就成為英雄；當(dāng)一個從未上過學(xué)的人通過自學(xué)成為專家時，他(她)也是英雄；當(dāng)一個未成年的小孩為了照顧重病的雙親而放棄上學(xué)的機(jī)會卻不放棄學(xué)習(xí)時，他(她)也是英雄；當(dāng)明知自己不識水性卻拼全力去救活落水的小孩時，也是英雄……英雄就在我們的身邊，英雄發(fā)自于心現(xiàn)之于行——真善美和堅強(qiáng)不屈的意志！
英雄故事我知道二年級作文300字 第十四篇
淺野長英＝耿長軍＝小黑——
我是看過《順溜》才開始認(rèn)識小黑的，看他演的坂田真的很震撼，既有忠于自己國家的一腔赤誠，又有勇敢的武士道精神，他是一個真正的軍人，盡管是日本軍人，但他的`出色演技的確太讓人印象深刻，不得不去了解這個很有男人味的大男孩兒。
他嚴(yán)肅起來很冷酷，很有軍人氣質(zhì)。他笑起來很可愛，像春風(fēng)一樣親切。我覺得他真誠的讓人感覺溫暖，這也正是我們喜歡他的原因吧，親切，真誠。
我知道作為熒屏上日軍的扮演者，他往往要承受更多的壓力，這些天我也看了不少帖子，我覺得這完全是一種偏見，一種錯誤！我們欣賞他，欣賞實實在在的淺野長英。不管有多少壓力，我永遠(yuǎn)支持他，我心中的英雄。
正因為有這么多壓力，所以我們更應(yīng)該給他家一樣的溫暖，讓他感受到我們的存在，給他最真誠地支持。
英雄故事我知道二年級作文300字 第十五篇
我心目中的英雄是雨來，他很聰明，也很勇敢。雨來掩護(hù)李大叔的故事，讓我至今難忘：
有一天，李大叔被鬼子追殺，跑到了雨來家的密道里，鬼子抓住了雨來，問他有沒有看到一個人跑進(jìn)來，雨來說沒看見，鬼子給他糖吃，他不要，鬼子給他金表，太也不要。后來鬼子發(fā)怒了，抽出一只手自雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來疼的直咧嘴。雨來的臉上立時變得青一塊，白一塊，紫一塊。但雨來依然說沒看見。后來，雨來靠著他的智慧，從河底又走了，這才撿回了一條命！
讀了這個故事，我看到了堅強(qiáng)不屈的雨來，也看到了機(jī)智勇敢的雨來。
記得又一次，我學(xué)滑滑板，剛開始我興致勃勃的滑了起來，但沒滑多元就摔了下來，我站起來繼續(xù)滑，沒多長時間又摔了下來，當(dāng)時我就不想滑了，覺得自己學(xué)不會，于是我就座到一邊休息了一會。當(dāng)我看到那些會滑滑板的人，技術(shù)又那么好，我就想：難道我真的學(xué)不會嗎？不是我學(xué)不會，而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來，終于，我學(xué)會了，我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會滑之前，我摔了有數(shù)十個跟斗，但這些跟斗可不是白摔的，而是換來了一種技能！
雨來——我心中的英雄。
英雄故事我知道二年級作文300字 第十六篇
雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，助人無數(shù)，是受人敬仰的大英雄。
有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺，在坐在桌前哪一本書看，剛要拿，就看見一位婦女背著一個小女孩，手里還牽著另一個小女孩，雷鋒想：下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢？他在附近打聽了一下，才知道這位大嫂是從外地來的，是來探親的，探完親就要回幾十里外地的樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前，婦女說：“同志啊，今天這雨把我澆糊涂了，這還帶著孩子，我要怎么回家啊！”雷鋒二話不說，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領(lǐng)他（她）們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透，一直走了2小時才把他（她）們母子安全送到。
雷鋒助人為樂的精神，值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。