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作文飄落心頭的 第一篇

在人生的道路上，我們只是一位行色匆匆的趕路者。沒有時間去欣賞路邊的風(fēng)景，沒有空閑去與他人交談——這真的是我們固定的命運嗎？

不，不是的。人生是美好的，也是短暫的，有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求。而我又為何要與他人有著一樣的人生？

我愿走近自己的心靈深處，帶著那一本書，一杯茶，一簾夢，倚著生命之樹，去回憶，去思考，去記錄；我也情愿撿拾落在地上的片片樹葉，感受它微弱的生命力，在記憶中搜索著曾經(jīng)我對它的呵護(hù)。

同時，我也記起了它的姓名，友誼。

小學(xué)時，我的沉默使我與外界近乎隔絕，而她是我唯一的朋友，自然也成為了在班級中依舊記得我的人。我是如同隱形人一般的存在，連教我們?nèi)甑陌嘀魅味既匀徊恢烙兄疫@么一個同學(xué)。我努力與她保持著那點薄弱的關(guān)聯(lián)，那在我看來是十分珍貴的。日復(fù)一日地，我也開始讓這顆芽成長成了葉片，在我看來，它是那么的龐大。

但隨著初中生活的開始，它也枯了，不論我給它澆多少水，和它一起落下的還有一片。

那，是老師的標(biāo)簽。

初中是一個轉(zhuǎn)折點，對我來說也是非常困難。小學(xué)的后來三年，在我的不斷努力下，我給老師留下了很好印象，用亦師亦友來形容也不為過，但老師的變換卻使我的“好伙伴”與我分離了。

看著樹上的葉子如飛雪般飄落，我卻已不再擔(dān)心，因為我感受到了它的蓬勃生機。我知道現(xiàn)在是秋天，只要熬過了那段使我的心靈孤獨寂寞的時期，我就能繼續(xù)“生長”。

現(xiàn)在，看著“落葉紛飛”的情景，我已不再害怕……

作文飄落心頭的 第二篇

一場又一場雨褪去了夏日的燥熱，天際傳來的幾聲雁鳴將季節(jié)帶入了秋。放眼望去，滿目盡是金黃，隨秋風(fēng)起舞，伴著暖陽，緩緩落下。南國的秋日，似乎總是這樣華麗而蓬勃。

我俯身拾起一片。清晰可見的脈絡(luò)，蕭瑟的顏色。在寰宇間孤獨地離開，不曾回望春日的茂盛，回憶亦蔓上心扉。

自古逢秋悲寂寥。那個秋日，告別了曾經(jīng)的回憶，踏上新的學(xué)校，新的教室。沒有六年沉淀的默契，只是不盡的孤獨罷。那時的我，看著校園里滿目的蕭瑟秋意，更添幾絲愁緒。我走下樓去，擁抱這片枯黃。

在校園里漫無目的地走著，不知不覺已拾了好些落葉。昔日的生機已是蕩然無存了嗎？心底掠過些不甘，只是繼續(xù)尋找著什么。

尋找什么呢？是綠色！幾棵常青樹屹立著，抖擻著，在瑟瑟秋風(fēng)中也有些不甘。于是，我為我的些許“不甘”找到了理由。一直以來，總以為“落葉知秋”是自然規(guī)律的彰顯，總以為滿樹的蔥綠，一到秋天就該自自然然地消失殆盡。因此，也總相信生命的自然消亡便是一種無憾。豈料，一片樹葉完全可以在秋去之后依然常青。望著那一片綠，我忽然想到，縱然今日草木枯黃，來年春日仍是蓬勃生機?；ㄩ_花落本尋常，潮起潮落自有時。又為何要此番在意一時呢？此刻的蕭條，誰又能斷定不是下一個生長的鋪墊呢？

或許也恰如這同學(xué)情。新的朋友不代表放棄過去，此刻的離別不一定是遺憾轉(zhuǎn)身，也許只是為了更好的重逢。我不再憂傷，轉(zhuǎn)身回到教室。那個季節(jié)，我已銘記于心。

又一片葉落下，又一歲枯榮。一年后的我，再來到這個季節(jié)，早已褪去舊日的迷茫，取而代之的是自信與從容。手中的葉碎了，零零散散地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。我不去撿拾。在那片金黃里，那片落葉早已飄落于心，教會了我放手與珍惜。

作文飄落心頭的 第三篇

當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)將天空洗剃得愈加渺遠(yuǎn)，當(dāng)青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃，當(dāng)田壟間的孩子望著一群南飛的大雁，我才驚嘆于秋的到來。正是因為秋的到來，那件事情開始在我的腦海里回蕩。

秋天，我在森林公園散步的時候，一片落葉悄悄的落在我的手上，這是一片枯黃的毫無色彩的落葉，曾經(jīng)的她是一片多么翠綠燦爛的`樹葉啊！曾經(jīng)它在大樹媽媽的懷抱里可能再也回不去了，只能躺在地上仰望著大樹媽媽?？粗@片落葉，我的心中不免有些感傷，凝想間又有一片落葉飄落下來，它似乎是一只翩翩飛舞的黃蝴蝶在空中飛揚，又像是一個舞者跳著屬于自己的舞。終于它靜靜地躺在地上，同樣在凝望著大樹媽媽。我似乎看到落葉的眼在流淚，它是多么舍不得?。∫魂囄L(fēng)吹過，樹上的葉兒也隨著飄動起來，發(fā)出沙沙沙的清脆悅耳的響聲，仿佛是一支樂隊在演奏。緊接著數(shù)不勝數(shù)的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞，美麗而壯觀?？吹竭@一幕，我不禁想起了落葉的一生。

春天，葉子拼命的從樹枝里傳出來，嫩嫩的綠綠的微風(fēng)吹過，就發(fā)出沙沙沙的鼓掌聲，美麗極了。

炎熱的夏天，火辣辣的太陽照在我們身上，烘烤著我們，這時大樹上的一片片葉子組成一把綠色的太陽傘，既為我們遮擋的陽光，又增添了一道風(fēng)景。

秋天，微風(fēng)吹過，葉子戀戀不舍的離開樹媽媽，它是多么的舍不得，又是多么的無奈，可還是無怨無悔的飄落在地上，將大地染成金黃，為大地鋪張金毯。

冬天大雪紛飛，落葉埋進(jìn)土里，化作春泥。第二年春天，笑話，更加健康的進(jìn)行開放。應(yīng)了龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。又是：生為夏花之絢爛死如秋葉之靜美。

落葉，它無私奉獻(xiàn)，不求回報，讓我們走近落葉里學(xué)習(xí)它那高尚的品質(zhì)。

作文飄落心頭的 第四篇

春雨，在春風(fēng)的歌唱中奔來了。美麗的雨珠帶著晶瑩的情感從遙遠(yuǎn)的天河飄然而至，給大地，人們帶來歡喜。

春風(fēng)，少到無聲。它像一位姑娘，在空氣中跳美輪美奐的春之舞?？此茻o，卻不知衣上已是濕漉漉的。側(cè)耳傾聽，你為何總是那么輕盈，是怕驚醒了人們的一簾春夢，還是怕抹淡了桃花的粉面光容？“叮呤……叮呤……叮呤……”是誰撥動了仙女的瑤琴？

春雨美，美到勾魂。春雨灑到小河上，河面展開一個笑的漣漪。春雨濕潤了青石小巷，在蟬翼般的雨簾中，杜鵑姑娘在精靈輕輕的撫摩下，已是滿面的笑顏。它滋潤的何止是天地間的萬物？透過玻璃窗，它竟悄悄地灑落在我心頭。

春雨沙沙的歌聲兒不知何時停止了。

雨后的小草，像被染了*似的，散發(fā)出誘人的新綠?？諝庵形⑽h動著向縷清寒，心靈也清澈得跟天空一般澄明。

春雨呵！城市的春雨！你召喚著春天，為我們送來了春的氣息。

作文飄落心頭的 第五篇

落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——題記

落花本是衰敗之物，但它的花瓣肥沃了土壤，它便成了有價值的東西。

秋葉凋零是生命的結(jié)束，但它是否是新的生命的開始呢？

我對樂器沒有很大的興趣，人們看來，黑白相間的琴鍵是一個個小巧玲瓏的蝌蚪，可在我眼中卻是一堆毫無生氣的破銅爛鐵。

立秋，樹葉凋零的季節(jié)，這使我不得不繃緊了弦——一年一度的鋼琴考級開始了！

我沒日沒夜地練琴，兩只手漸漸浮腫了起來，第一次體會到這種心酸的我，想哭但又哭不出來。

內(nèi)心好像鋪滿了已凋零的樹葉，死氣沉沉，感到從未有過的驚慌。涼涼的鏡片后閃著熱熱的光。

那一天還是來了，我自信地邁進(jìn)考場但卻狼狽地走了出來。

抬起頭，天還是那么藍(lán)，只是枝頭上少了幾片樹葉，沒有鳥兒的歌唱罷了，我內(nèi)心如這景，空洞而無生氣。

走近一看，落葉成堆地鋪在草叢中，一塊黃一塊綠，星星點點般撒在那里。“落葉也有它的價值，只不過它做了位隱士，埋藏在土壤下罷了，這是它嶄新的開始。”我耳畔響起這樣的聲音，但四處張望，卻不見人影。

我撿起幾片落葉，將它們夾在黑壓壓的鋼琴書中。當(dāng)我拿來欣賞時，已不再感到枯燥，落葉有它新的開始——為我的書本增添了色彩。

我盯著那幾片落葉好幾分鐘，好象悟到了什么，將鋼琴書鄭重地再一次放到琴架上，開始了彈奏。

立秋，樹葉凋零的季節(jié)，我又一次邁入了考場。我總是與秋天那么有緣，但當(dāng)我出來時，不再是狼狽，而是一個驕傲的身影。

樹葉進(jìn)行了它的蛻變，我也是如此。

立秋，這個凋零的季節(jié)，秋葉，這個讓我可敬可畏的生命。

作文飄落心頭的 第六篇

起風(fēng)了，秋葉飄落；

推開了，初冬苦*；

村邊的客，赤丘邊上坐；

忽然飄來稻香不舍。

落暮了，亭臺木樓；

浸濕了，行人幾多；

依舊的夢，隨時提醒我。

是你拂袖的溫柔。

冬寒肆無休，

催淚無自由，

苦盡甘來那年楓葉紅了。

落雨香，愿為誰紛芳；

望秋蟬，吹盡梢頭的*霜。

夢未殘，唯淚湛濕衣裳。

過境我凝望，

林盡那束光，

染紅了村外的泊灣。

走神了，柳丁樓*；

聽見了，春歸離愁；

赤邊的湖，微波似靜候，

伊人終來掩面撒羞。

離神了，農(nóng)鄉(xiāng)門口；

聞到了，秋味思憂；

屋檐的鳩，羽翼無離愁，

赤穹遠(yuǎn)去的景秀。

寒梅碧玉羞，

托雪念素朔。

夜涼風(fēng)清那年人生靜了

作文飄落心頭的 第七篇

一場又一場雨褪去了夏日的燥熱，天際傳來的幾聲雁鳴將季節(jié)帶入了秋。放眼望去，滿目盡是金黃，隨秋風(fēng)起舞，伴著暖陽，緩緩落下。南國的秋日，似乎總是這樣華麗而蓬勃。

我俯身拾起一片。清晰可見的脈絡(luò)，蕭瑟的顏色。在寰宇間孤獨地離開，不曾回望春日的茂盛，回憶亦蔓上心扉。

自古逢秋悲寂寥。那個秋日，告別了曾經(jīng)的回憶，踏上新的學(xué)校，新的教室。沒有六年沉淀的默契，只是不盡的孤獨罷。那時的我，看著校園里滿目的蕭瑟秋意，更添幾絲愁緒。我走下樓去，擁抱這片枯黃。

在校園里漫無目的地走著，不知不覺已拾了好些落葉。昔日的生機已是蕩然無存了嗎？心底掠過些不甘，只是繼續(xù)尋找著什么。

尋找什么呢？是綠色！幾棵常青樹屹立著，抖擻著，在瑟瑟秋風(fēng)中也有些不甘。于是，我為我的些許“不甘”找到了理由。一直以來，總以為“落葉知秋”是自然規(guī)律的`彰顯，總以為滿樹的蔥綠，一到秋天就該自自然然地消失殆盡。因此，也總相信生命的自然消亡便是一種無憾。豈料，一片樹葉完全可以在秋去之后依然常青。望著那一片綠，我忽然想到，縱然今日草木枯黃，來年春日仍是蓬勃生機?；ㄩ_花落本尋常，潮起潮落自有時。又為何要此番在意一時呢？此刻的蕭條，誰又能斷定不是下一個生長的鋪墊呢？

或許也恰如這同學(xué)情。新的朋友不代表放棄過去，此刻的離別不一定是遺憾轉(zhuǎn)身，也許只是為了更好的重逢。我不再憂傷，轉(zhuǎn)身回到教室。那個季節(jié)，我已銘記于心。

又一片葉落下，又一歲枯榮。一年后的我，再來到這個季節(jié)，早已褪去舊日的迷茫，取而代之的是自信與從容。手中的葉碎了，零零散散地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。我不去撿拾。在那片金黃里，那片落葉早已飄落于心，教會了我放手與珍惜。

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