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四年級作文課堂風波400字(精選6篇)
四年級作文課堂風波400字 第一篇
??蛋蛋是個調皮的小男孩，是東風小學四年級的學生，他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在課堂上帶領同學們朗讀課文，他就把雙手放進課桌里，玩起了最近在同學之間流行的一款積木游戲－－樂高*察積木游戲。
????正當蛋蛋津津有味地玩著積木時，他突然感覺身體一縮，進入了積木世界！
????現在蛋蛋正站在一個島上，前面是一大片望也望不到邊的沼澤地，“”沼澤地那邊會有些什么東西呢？“”蛋蛋真好奇。這時一個*察走過來，對他行了個禮說：“”我是負責這一片地帶的*察，這里剛才發生了一起偷竊案，幾個小偷剛從一家金庫里偷了很多的金銀財寶，你想和我一起去抓捕他們嗎？“蛋蛋連忙點點頭，可他馬上又搖*“這里這么大一片沼澤地，這些小偷他們如果已經越過沼澤地，那我們要怎么過去找他們呢？”*察叔叔聽了后，若有所思地想了一下，然后像變魔術似的，從旁邊的灌木叢拽出一條氣派的大船，蛋蛋一看，立馬明白了，咦，這不是自己剛才拼的快艇么？竟然能派上用場！他和*察叔叔趕緊一起登上了這艘快艇。蛋蛋坐在駕駛室，興致勃勃地掌著舵，*察叔叔在一旁指引方向，忽然，一些泥漿濺到了*察叔叔的制服上，可*察叔叔一點也不擔心，他把身體一扭，泥槳就奇跡般地不見了……蛋蛋對這款積木太了解了，知道*察叔叔的這個動作背后的奧秘－－泥槳并沒有被甩不見，而只
四年級作文課堂風波400字 第二篇
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師夾著書，推下眼鏡，大搖大擺地走進課室，教室里一片混亂，有的人在開小差，有的人在看課外書，這些還不算，老師還看見有兩個同學在打架，老師沖進課室生氣地說：“你們在干嘛？xxx
課室頓時的安靜下來，同學們都做好了課前準備，老師說：”這還差不多。“
課上到一半，從課室角落傳過來了說話的聲音，老師說：誰在說話，給我站起來，上完這節課你們兩個不許放學，到我的辦公室去！”于是老師繼續上課......。
等課上完，老師說：“你們兩個同學先去我辦公室，其它同學放學。”于是那兩個同學就去辦公室了，老師說：“你們以后不許講話了，這次我原諒你們，你們回去吧。”于是那兩位同學也放學了。
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四年級作文課堂風波400字 第三篇
上課鈴聲早己響過，可不知為啥，何老師還是沒來上課。同學們議論紛紛：“老師是不是忘記了？”“何老師從來沒遲到過，一定是有事。”“鮑妙塹，你趕快去找找。”在大家的催促下，我只好硬著頭皮，又一次來到老師的辦公室，可是不見老師的身影。會去哪兒呢？真是急死人了。時間一分一秒地過去，連我自己也開始懷疑起對老師的信任來了。我回到教室，小聲嘀咕：“還叫我有事請假呢，自己卻……
這時，教室的門被推開了，只見何老師氣喘吁吁地跑進來，額頭上掛滿了豆大的汗珠。她快步走上講臺，說：“同學們，對不起！今天我遲到了，浪費了大家的時間，請原諒！”然后向大家深深地鞠了一躬。她沒顧得上擦把汗，就開始給我們上課了。“這樣就算解釋過了？”旁邊的同學們還沒有原諒她。我的怨氣也沒有消失，決定放學后問個究竟，也可以向大家有個交代。
快到放學時，我們正在抄寫作業。忽然，門外傳來一陣敲門聲，我抬頭一看，原來是朱全非同學。我這才想起，中午，朱全豐說頭暈，老師叫我陪他去醫務室，醫生說是發燒了，得馬上打吊針。
我把情況告訴了何老師，之后何老師就不見了，難道是……這時只見何老師的神情異常緊張，一步跨到朱全非面前，扶著他問：“怎么你自己回來啦？我不是說放學后去接你嗎？”“老師，我已經好多了。”何老師還是不放心，用手輕輕摸了摸他的額頭，略帶責備口氣地說：“還這么燙，趕快坐下來，我給你去倒水！”
我全明白了。老師是送朱全非去打吊針才遲到的，不知是內疚還是感動，我鼻子一酸，眼淚禁不住奪眶而出……
四年級作文課堂風波400字 第四篇
在一個普通的星期三，一個陽光明媚的早晨，發生了一件事——一件生氣而無奈的事。
“同學們，三角形的計算公式是。”我專心致志的聽著馬老師講課，恨不得盯住黑板上的一切板書，不漏掉一組公式，一個算式，一個數字。大腦飛速的旋轉，快到如同一輛疾速如風的法拉利，圍繞著老師的思路精彩的回答著一個個問題。
可就在這關鍵時刻，在我旁邊的一個地方，忽然冒出一聲：“陽小蘭，陽小蘭！”我同桌湯小雨邊推我邊說：“快過來聽！我給你說一個有趣的事！”就是這一聲，瞬間打斷了我的思路，就像一輛飛馳在賽道上的法拉利，受到干擾，瞬間沖出跑道，化為烏有......
我憤怒極了！真恨不得把她提起來從窗戶中扔下去。我心中的怒火如同將要爆發的火山般涌上心頭！！！可是，現在是在上課呀！我又不能把湯小雨怎么樣，我很窩火的長舒了口氣，努力平復著心亂如麻的情緒。
回過神的我正準備繼續聽課時，一件最糟糕的事情還是發生了。馬老師帶著不滿、憤怒的眼神狠狠的瞪了我一眼。馬老師這一瞪，無疑就是晴天霹靂，我瞬間石化，我多想對馬老師解釋，可是現在又能怎樣呢？我的雙眼積滿委屈的淚水，失了神似的坐在那里，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
這一瞪，對于我來說是莫大的恥辱。我太恨湯小雨了，她害得我沒有聽到一段重要的知識；害得我遭受老師的誤解；害得我白受一頓委屈。
湯小雨！我希望你能感到無比的羞愧，認識到自己的錯誤，希望能早日改正，做最好、最得力的同桌！
四年級作文課堂風波400字 第五篇
溫暖的陽光從窗外射了進來，照在我的身上，聽著蟬的鳴叫，我永遠也忘不了那個特別的老師為我上的特別的一堂課。
我喜歡蟬，喜歡在夏日趴在窗前曬著沐光浴，聽著風兒這臺收音機傳來蟬的演唱會，那也許并不是一種享受但這歌聲總可以令我安然入睡。一離開夏天，我就心神不寧，沒有了蟬的歌聲，晚上總是睡不著，精力也似乎隨著蟬的走遠而遠去了。可是一到夏天，我的精力又回來了，就好像出門旅游了一番。
但夏天來臨時，我總是想問“為什么蟬只在夏天開演唱會呢？蟬什么時候再回來呢？”雖然母親給了我答案——夏天，可我還是問，無休止地問。
記得那是冬天，我我仍等著蟬，等得不耐煩，又問母親：“蟬什么時候再回來？”母親說：“總是問，總是問，你怎么不自己去找找？”母親當然知道，我找不到蟬，只是打發我走罷了，可我真的去找了。我笨拙的走到門屋外的草地，到處找啊找，找了好半天，還是沒有找到。我突然“醒”了過來：蟬每個冬天、、春天、秋天，他們都在練習，備戰夏天的演唱會。想到這里，我點點頭，自以為正確，我們天問自己：“蟬為什么要準備三個季節呢？”我不斷地問自己，知道現在，雖然我已將知道了答案，可我仍然不斷的問自己。
只有堅持練習，學習，你才可以做得越好，只有努力才能成功。這就是那個特別的一堂課送給我的禮物。大自然就是這樣，只讓你發現，而不是直接的告訴你，所以，自然導師還交給了我另外一個道理，只有細心琢磨人生和困難，你才會發現，其實人生和困難也可以變得很簡單，只是你沒有發現罷了。
四年級作文課堂風波400字 第六篇
現在，許多學生在課堂上看不清黑板上的單詞，導致學習下降。在24世紀，所有的教室都得到改善，成為孩子們非常喜歡的超級教室。現在讓我們來看看。
當你來到24世紀，你會看到許多不同的房子漂浮在天空，也就是教室。這種教室可以被陸地和海洋使用，但是所有的班級都在。
如果你想進教室，就選“出入卡如果磁卡對準教室門口的探測器，教室就會把人“糟糕。上車。
走進教室，你會發現教室實際上是完全透明的。從里面，你可以看到天空中的云空，好像你就在伸手可及的地方，好像你正坐在天空中空。但是從外面看里面是安全的。這是一個由科學家特別設計的浮動空環境。
教室的頂部有一棵巨大的向日葵。這是加州大學開發的一種發光植物。它能發出一種保護眼睛的光，而且非常明亮。
在課堂上，電子屏幕會從每張桌子上跳出來。屏幕將打印老師的PPT和黑板，里面還有一層“眼部保護膜。
在課堂上，如果老師把PPT放入主計算機，每個人的屏幕都會出現。如果老師想寫黑板，他可以拿一個特殊的錄音機對著它說單詞，單詞會自動印在同學的屏幕上。
學生們也在教室吃午餐。教室后面有一個滿是蔬菜的房間。如果老師把一些放進機器里，蔬菜會被陽光加工成美味的食物。即使在雨天，機器也會每天保持一些陽光。
未來的教室很好嗎？讓我們盡力去創造它。