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中考歡送儀式作文(精選11篇)
中考歡送儀式作文 第一篇
我看著哥哥大步流星地走進了高考考場，他的背影，令我久久無法忘懷……
哥哥就要高考了，全家上下都圍著他團團轉(zhuǎn)，盡量擠出更多的時間讓哥哥復(fù)習(xí)迎考。哥哥的書桌上，各種各樣，五花八門的復(fù)習(xí)資料堆成了小山。每天哥哥都在題海里遨游。那些復(fù)習(xí)資料上密密麻麻的小字，我看了頭皮都發(fā)麻，真不明白哥哥怎么能認真做到的。我好奇地問哥哥：“哥哥，你想看嗎?”“不想看也得看。”哥哥苦笑了一聲，“現(xiàn)在，能多看一點是一點，時間一去不復(fù)返喲!”我看著哥哥伏案奮筆疾書的背影，情不自禁地嘆了一口氣：“上高三真累啊!”
高考，如約而至。哥哥馬上就要奔赴考場了，他不停地做著深呼吸，企圖緩解心中的緊張。臨出門，哥哥好像想到了什么，轉(zhuǎn)過身來，對媽媽說：“媽，要不，今天就讓妹妹送我吧，她應(yīng)該挺想送我的，對吧?”我連連點頭。“好吧。”媽媽猶豫了一下，同意了。
我和哥哥一起走出了大門，緩緩向考場走去。一開始，我倆默默不語，氣氛沉悶得令人窒息。
“哥哥，你緊張嗎?”我終于還是打破了沉默。
“還好啦，其實高考也沒那么可怕，不是嗎?”
“嗯~~也許是吧。”我似懂非懂地點了點頭。
“追夢路上，高考是必不可少的一道坎，我即將經(jīng)歷，將來你也少不了。”
我看著前方那條通往考場的路，這是哥哥的逐夢之路，也將是我的。我看著它，心中有些向往又有點緊張。
我們邊走邊談，不知不覺，考場的大門出現(xiàn)在我們眼前。“我要進去了。”哥哥緊緊握住了我的手，“等著我!”我注視著他的眼睛：“我等你!”
哥哥轉(zhuǎn)過身去，邁開步伐，走進了考場的大門，只留給我留下一個堅定的背影。看著他的背影，我感慨萬千：哥哥是那么勇敢，那么的堅強，這次考試，在他的追夢上，又將添上完美的一筆。而我的追夢路，才剛剛開始，我將會和他一樣勇敢、堅強。
中考歡送儀式作文 第二篇
時間在流逝，轉(zhuǎn)眼之間，過了一個多月，我們親愛的實習(xí)老師今天下午就要走了。
鄭老師說：“同學(xué)們，你們和藹可親的實習(xí)老師今天下午就要走了，我們下午第一節(jié)課要開一個歡送會，大家說好嗎？”話音剛落，講臺下就議論紛紛。一位同學(xué)說：“歡送會？真新鮮。”又一位同學(xué)說：“你別忘了，上次不是有開過嗎！”鄭老師聽見有同學(xué)在講小聲話，就說：“同學(xué)們，靜一靜，你們覺得開歡送會怎么樣？”“好！”同學(xué)們齊聲回答。
到了下午，歡送會開始了，實習(xí)老師坐了下來。我們開始表演節(jié)目了。兩個小主持人很認真，很細心。我覺得同學(xué)們的表演中，許曄和肖捷的節(jié)目“丑小鴨”表演得最好。我想：她們真棒！真會配合，我要向她們學(xué)習(xí)。最后，我們請實習(xí)老師上臺說幾句話，他們分別上臺說了一些祝福的話。實習(xí)老師還把“我自信，我快樂，自信等于快樂！”這句話送給了我們。
我們和實習(xí)老師握了手，告訴他們：“雖然，你們要回去了，但是，我們會想念你們的。我們會永遠記住這段美好的時光！。”然后，我們依依不舍地和實習(xí)老師道了“再見”！
多么感人，多么令人難忘的歡送會啊！
中考歡送儀式作文 第三篇
“分別總是在五月，回憶是六年的愁……”這首《成都》歌曲唱到了我們的心扉里。小學(xué)六年級馬上就要畢業(yè)了，而這六年是多么快又多么慢。在快要畢業(yè)之際，我們班的李芝迪同學(xué)卻要出國了，所以今天我們?yōu)槔钪サ贤瑢W(xué)舉辦歡送會。
還記得昨日，與他在操場上飛奔，玩著你追我趕的“老大老二”游戲；還記得，前日我們在走廊上大喊大叫的“翻紙牌”，而今日我們便要分離了，回想著小學(xué)六年的酸甜苦辣，還十分的不舍呢。
回想起在四門主課上，語文老師的活潑，數(shù)學(xué)老師的嚴肅，英語老師的幽默，科學(xué)老師的生動。在語文課上，大家抒情朗讀；數(shù)學(xué)課上，大家勤背公式；英語課上，大家絞盡腦汁背單詞；科學(xué)課上，大家努力做實驗。回想起在學(xué)校里的點點滴滴，是多么的有趣生動，歷歷在目。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”這首《送別》應(yīng)該是我們小學(xué)六年級最熟的一首歌了吧。隨著旋律冉冉升起，我們異口同聲唱了出來，我們的眼眶不禁紅了起來，落下顆顆晶瑩的淚珠。臺上領(lǐng)唱的同學(xué)索性哭了出來，深受感染的臺下同學(xué)唱得更響了，別說，還有些人哭了，吳老師輕輕地用紙巾拭去眼角的淚，李芝迪臉漲得通紅，也哭了！這是多么的震撼，感同身受！
在送別會上，也不能只是送別，還得有祝福的話。班長楊羽晨代表全班同學(xué)演唱《追夢赤子心》，“充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會去。”這首歌為李芝迪打滿了十分的雞血，讓他在出國的那一段時間里努力學(xué)習(xí)，永不畏懼。唱到高潮，“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀，不堅持到底怎能看到”。這首歌不僅是贈給李芝迪的，更是給我們自己的一種激勵，我們不能向命運妥協(xié)。
快樂的時光總是那么短暫，在最后的一個月中，讓我們好好與同學(xué)、老師相處，留下這段最美好的回憶吧！
中考歡送儀式作文 第四篇
分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。
那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……
初中畢業(yè)送別作文二
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的'聽著老師為我們講最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的看著校園里的風景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢.
中考歡送儀式作文 第五篇
四年級才開學(xué)一周，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。班主任邱老師說星期五下午班會課為我舉行一場歡送會。我知道后非常感動！為我專門舉辦的歡送會是什么樣呢？我真希望星期五快點到來！
歡送會由班長侯佳毓和學(xué)習(xí)委員潘嘉瑩來主持。歡送會開始不久，班長說：“請張晨怡同學(xué)上來為大家唱一首歌。”雖然我已做好思想準備，但第一次上臺為大家唱歌還是緊張得腿都發(fā)軟了。我拿起話筒唱起了我最喜歡的一首歌《菩薩蠻》。剛開始緊張得都忘詞了，有些同學(xué)在下面哈哈大笑，班長就嚴肅地說：“不許笑！不許笑！”唱了一會后，我漸漸忘記了緊張，投入忘我地唱著，輕柔的歌聲連我自己都感覺飄到了云朵里。唱完后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，臺下還有些同學(xué)大聲叫好。我心里高興得想：“反響不錯嘛！以后我還要唱得更好！”
唱完后，班長說：”誰要和張晨怡合影的，趕快上來！“班上的同學(xué)一擁而上，爭著和我合影，直到班長說：“一個一個來”的時候，班上才安靜下來。同學(xué)們排著隊和我合影。男生們拍照時，都不忘帶上墨鏡裝酷一下！每個同學(xué)和我合影后，都送了我一個學(xué)習(xí)用品作為禮物。班主任邱老師送給我一本《小海蒂》的書，還將全班同學(xué)一年級時用指紋做的畫匯編成一本精美的小冊子送給我，我激動得都說不出話了。今天的歡送會實在太震憾了，我就象明星一般，又唱歌，又合影留念，還收了這么多禮物，把我的心里裝得滿滿的。老師和同學(xué)們對我這么好，我真舍不得離開大家！
我雖然離開了，但我永遠也不會忘記群眾路小學(xué)，永遠不會忘記親愛的老師和同學(xué)們！
中考歡送儀式作文 第六篇
沙場的拼搏有刺耳的軍號聲，有撕心裂肺的喊叫聲，有槍林彈雨，血雨腥風，血流成河中流淌著歷史，而我人生的戰(zhàn)場沒有戰(zhàn)火的硝煙，沒有血流成河的悲壯，也沒有生死離別。我的戰(zhàn)場是一張張白如雪的試卷，我的武器是一支筆。我手里握著筆，肆意在戰(zhàn)場上拼殺，成與敗只掌握在腦神經(jīng)反應(yīng)的那一剎那間。密密麻麻的鉛字讓我去屠殺，腦細胞在戰(zhàn)場上全部犧牲，丟下武器，一股輕松的感覺油然而生。
在戰(zhàn)場上，我可以當一名無足輕重的小卒，也可以成為一名萬人仰慕的將軍，我還可以自毀自滅。然而，這一切都在我的一念之間。雖然我沒有身經(jīng)百戰(zhàn)，但自從我進入考場的那一刻，我就知道戰(zhàn)爭開始了。在戰(zhàn)場上，我當過無足輕重的小卒，當過萬人仰慕的將軍。為了那一張張白如雪的試卷，我在這戰(zhàn)場上灑下了多少辛酸的汗水，多少個不眠之夜。
考場如戰(zhàn)場，過去不知道它的深奧之處，可現(xiàn)在知道而又怕它。曾幾何時，腦袋一熱，心里卻是想著怎么個玩法。結(jié)果在考場上發(fā)揮得一塌糊涂。同學(xué)的驚奇，老師的憤怒，父母的責罰，數(shù)箭齊發(fā)，我只能獨自躲在小屋。此刻的淚水顯得如此平淡，且是澀澀的感覺。此刻才意識到后悔，卻怎么也來不及。只有重握武器在題海中拼搏，才能挽回昔日光榮。于是，辛勞的汗水又一滴滴灑下，多少個不眠之夜又將歸來。只是一個個腳印更加的堅定了。
曾幾何時，想擁有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”曾幾何時，想擁有柳宗元的“孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪。”可是在這樣一個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，充滿著陰霾的氣息，里面暗藏著殺機，這是一種無刀光月影的廝殺，卻是一種精神上的折磨。為了人格，為了尊嚴，我唯有做一名受人仰慕的將軍。我要拼搏，一種隱形的力量驅(qū)使著我去奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信，在我手持筆桿努力拼殺之后，一定會換取一顆顆碩果。
中考歡送儀式作文 第七篇
實習(xí)老師來到我們學(xué)校兩個多月了，我們對老師產(chǎn)生了濃厚的感情。上星期五的時候，我們準備開個“歡送會”跟老師道別。
星期五的下午，我們來到學(xué)校準備著，一個人去買糖果，一個人去買蛋糕……一陣忙碌過后“歡送會”正式開始，首先由主持人張夢秋上場。接著，呂老師一進班，就被我們班的同學(xué)噴得滿身都是“雪花”。接著主持人宣布“下面由李秀玲為我們帶來一首‘小船蕩起雙槳’歌。”李秀玲的歌聲打動了在場的每一個人，大家為李秀玲加油喝彩！那聲音響徹云霄、驚天動地。
李秀玲唱完了歌，孫主任和朱老師也都來了呢！孫主任和朱老師為我們帶來了廣場舞《姑娘我愛你》大家都為孫主任和朱老師優(yōu)美舞姿鼓起了熱烈的掌聲。
更精彩的要數(shù)王子想演的手指神功，王子想用兩根手指頭按住小車，小車竟粘在他手上了，“這真是太神奇了。”大家禁不住贊嘆起來。
最后班長開始分蛋糕了，班長先給老師們分好，接著給我們分。大家排著整齊的隊伍，每個人都分到了一小塊。
“歡送會”結(jié)束了，大家都不希望呂老師走，都忘不了和呂老師在一起的那段時光。
中考歡送儀式作文 第八篇
下雨天真的好嗎?
你喜歡晴日，云淡天高，暖日融融。江南的小城里，有爬滿青蔓的剝蝕粉墻，有凹凸有致的青石地板，當然，也有雨。
雨天，你站在屋檐下，看雨，你說雨細如愁添得長河流不盡，你說雨盡在殘荷之后，雨天有什么?你向上想看天的灰暗，卻沒看到，你的眼隨一道白線滑下，眼中有亮光閃爍，頓感清新。你看到前方的雨，一顆墜下，一顆又補上，如此來來去去，就在前方形成一簾。它既瞬息萬變流動不停，又凝固了紅花，綠草，灰鵲。你心生奇怪，卻又不忍放下眼中之景。南國的雨，像自然的點綴，似水卻無水那般溫柔，似針卻無針般尖利，能布于天地也積于小洼。王維說：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。”真美，這雨中的遠景。都說雨霧繚繞，實際下雨時全無煙氣，景直接在眼中成象。
你又想，下雨挺好的!
雨停日出，世間此刻惟有清新明亮，在這一刻，你看到紅花姹紫嫣紅，紛吐幽芳，綠草青翠逼人眼目，灰鵲鳴聲嘹亮。在這一刻，你豁然開朗。
誰愿意每天都寫一首苦難的詩，誰愿意每天都下著凄清的雨?你渴望幸福與快樂。但生命本就不全是金黃，正如自然。實際挫折也有美麗，正如雨天中泥濘里新生的萬物。在雨天里學(xué)會忍受寂寞的你，也會在不幸中學(xué)會微笑，這樣的人生也無風雨也無晴，去留總在無意間，“寵辱不驚，看花開花落，云淡風輕，任云卷云舒”。
你看，下雨天真好!
中考歡送儀式作文 第九篇
自古以來，最令我難忘的，最令我傷心的事情是什么呀？當然是與親人朋友或與老師同學(xué)分了的時候了。然而在上周的星期五，那天不僅是我們學(xué)校一年一度的義賣活動的日子，也是我們班的班主任——曾老師離別的大日子。
因為我們班的曾老師要回家生寶寶了，所以要提前離開我們了。因此，我們班的同學(xué)準備給曾老師一個歡送會。我們班的同學(xué)籌備了一個星期，終于來到最緊張的時刻了。在星期五的下午，我們學(xué)校進行了義賣活動。當上半場結(jié)束后，我們班的幾位同學(xué)回到班里，準備一切有關(guān)歡送會用到的東西，等到義賣活動結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)來到了班里，只留下了幾位同學(xué)拖住了曾老師。然后，班長和語文課代表告訴我們在歡送會中的細節(jié)以及我們要做的東西。然后又把我們送給老師的禮物放在講臺上，我看見講臺上琳瑯滿目的禮物，我就知道了同學(xué)們對曾老師深厚的感情。我的心情既興奮又緊張，我既忐忑不安又神情激動，我想，曾老師她會不會毫無驚喜呢？可是當她看到講臺上的東西又會怎么想呢？她會感動嗎？……這一連串的問題不停在我心里閃過。我一聽到一個同學(xué)大叫：“曾老師來了”我的心就一直怦怦地跳動著，我緊張得臉通紅，而且耳朵還火辣辣的。過了半小時惠普，曾老師打開了大門，她首先很驚訝，也許她意想不到我們會為她辦一個歡送會吧！然后，有一些同學(xué)當面給老師送花和禮物。
接著我們還一起唱了一首歌給曾老師聽。曾老師聽了，感動得落下了眼淚，我們也哭得眼睛紅通通的，我們班一些比較調(diào)皮的同學(xué)也流了眼淚，也許他么辦不舍得吧！我們一起去操場拍照留念了。
雖然我們滿心不舍，可是曾老師始終要離開我們的呀！我的心是苦澀，我真的不舍得教了我們?nèi)臧氲脑蠋煟晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不要令老師失望。
啊！古人說得好呀！天下最痛苦的事莫過于離別呀！每當我想起，我的心總是酸酸的。我想這一次應(yīng)該是我畢業(yè)難忘的一次歡送會吧！
中考歡送儀式作文 第十篇
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。
那天同學(xué)會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了。”有時也安靜地聽聽同學(xué)們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動力吧！
中考歡送儀式作文 第十一篇
我喜歡雨，喜歡下雨天。下雨天真好!
下雨天真好，花更紅，草更綠了。春天，下雨天里種子發(fā)芽了，樹兒長出了新葉，草兒鉆出了小腦袋;夏季，雨水為我們驅(qū)趕炎熱，帶來清涼……那綿綿細雨把我們帶進一個詩意融融的世界，一個清新無比的天地;那傾盆大雨，讓人們感受到了暢所欲雨的痛快!
下雨天真好，我們可以相約去看雨，看那花草樹的相互媲美，相互輝映;看那雨中花傘朵朵開，每朵下面都有一個美麗的故事;看那多情的雨兒在美麗的花少女的臉上悄悄留下的吻印?多情的淚水?那么圓潤，那么深情款款，那么晶瑩剔透……看那雨中戀人們手拉手肩并肩地去看雨，看花，賞景，更加情意綿綿……
下雨天我們真好，我們可以相約去聽雨，聽那細雨的低語，大雨的氣勢磅礴，讓大自然經(jīng)歷徹底的洗禮;聽雨兒對大地的悄語情話，似嬌喘微微，似信誓旦旦，似眉飛色舞，似翩翩起舞;似深深親吻，似夢囈低聲……聽雨中那嘈雜聲，歡笑聲，喧鬧聲，叫賣聲，歌聲，汽笛聲，人來人往聲，車聲，船漿聲……卻是那么和諧，就像那美妙的音樂……
下雨天真好，中考了，孩子們在家長的陪伴下，自信的出發(fā)奔赴考場，一路上謙讓聲，鼓勵聲，關(guān)照聲溫暖著，包圍著孩子的心懷;順利到考點，老師們微笑著迎接考生，家長放心了，孩子們笑了;孩子進考點了——到試場外——進入試場了……家長依然在雨中，在考場外默默用眼光關(guān)注著，祝福著，祈禱著……快考完了，雨中，考點門口排起了長長的隊伍，焦急的翹首企盼，保安們維持著秩序，善意提醒不要把門口堵塞……看到孩子出來了，笑著?沮喪著?父母微笑著與孩子交談著，把孩子引導(dǎo)輕松的話題，讓孩子放飛心情，迎接下一輪的挑戰(zhàn)……
下雨天真好，給考生帶來清涼，趕走煩躁，帶了平和心情，考出好成績，得以正常發(fā)揮……
下雨天真好……