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初一生初二作文大全(精選22篇)
初一生初二作文大全 第一篇
在依舊如昔的陽(yáng)光下，我?guī)е罐⒌姆曳疾饺肓嘶镜牡钐茫瑤锥啻笾九c夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中盡情馳騁與傲游，不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，為自己的校園生活搏擊出一片藍(lán)天。
――題記
20xx年9月1日 天氣陰沉 心情指數(shù)二
這兒的條件也太艱苦了吧，昨夜一直沒(méi)睡好，一張兩尺寬的床還要兩個(gè)重要級(jí)人物一起睡。我的天。我沒(méi)有杜甫先生“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。我只擁有“原吾廬不破，受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的關(guān)照，我一夜竟成了國(guó)寶大熊貓，這叫我如何見(jiàn)人啊！嗚嗚――
開學(xué)的第一幕就是打蚊子VS擦藥水，不會(huì)吧？
20xx年10月11日 天氣晴朗 心情指數(shù)四
我站在食堂外面，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍差點(diǎn)失去了信心，望著那一盒盒消失的飯菜，我雅興大發(fā)，禁不住仿魯迅先生《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一句經(jīng)典:“錢本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了也變成了菜。”我正為這一仿寫而得意洋洋時(shí)，忽聞：“什么，就剩一盆飯了？”這一句話音未落，立刻驚動(dòng)了“臥龍”一個(gè)個(gè)舉著飯盆向前沖去殺敵為飯。我也不甘示弱，可不幸還是晚了一步，看來(lái)又要餓肚子了。
這是校園生活的第二幕就是搶飯VS餓肚子，嗯 我忍。
20xx年11月21日 天氣晴朗 心情指數(shù)五
又是一節(jié)晚自習(xí)，我?jiàn)^筆疾書也不是一天兩天了，功夫早已煉制上層，這些日子同學(xué)們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)――考試取得成功而漸漸疏忘了友誼，可是精神上的伙伴卻接二連三的來(lái)探訪我，我們一起U語(yǔ)文道數(shù)學(xué)講英語(yǔ)，心連心手牽手。今天好不容易有時(shí)間看課外書籍，卻因?yàn)橐粍t小幽默而笑出了聲，引起了同學(xué)們殺人般的絕對(duì)零度的目光。
這是第三幕嘛，就是秉燭夜談VS殺人射線，哎呀，好怕啊。
酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，構(gòu)成了多姿多彩的初中生活。什么時(shí)光最值得珍惜，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……讓我們昂首迎接生命的一次次洗禮，搏擊校園學(xué)習(xí)，為自己闖一片藍(lán)天！
初一生初二作文大全 第二篇
凝視他，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，他也不總是開心的。
出門，拐一下，走一程，再拐一下，再走一程，學(xué)校的身影就已隱約可見(jiàn)。
我在這條路上，和學(xué)校，總能一起見(jiàn)到的，不是匆忙的學(xué)生，也不是嚴(yán)肅的老師，而是他。
我總是能在街道上，小巷里，或是學(xué)校門口，見(jiàn)到他。見(jiàn)到他時(shí)，他也總是笑著，明明已有30多歲，卻總是像孩子那樣，笑得開心。
可是他不太招人喜歡，大家見(jiàn)了他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，著實(shí)躲不過(guò)，那就趕緊低下頭，快步走過(guò)。他也不惱，總是露出不太好看的一笑，也低下頭，走過(guò)。
事實(shí)上，多數(shù)人，也包括我，對(duì)于他，了解也就這么點(diǎn)兒了。
哦，還有一點(diǎn)，人家說(shuō)，他是個(gè)傻子。
第一次遇見(jiàn)他，是剛上初中不久。我和朋友手挽手地走在街上，背著書包，咬著棒棒糖。突然一抬頭，就看見(jiàn)他。他露出了那招牌式笑容，令我們聯(lián)想到綁匪什么的，于是，我們合情合理地大叫一聲，飛快地跑了。那時(shí)，我對(duì)他的印象只是一個(gè)掃視，還有他的恐怖笑容。
我們沒(méi)有再扭頭看。
后來(lái)習(xí)慣了，也就見(jiàn)怪不怪了。總能見(jiàn)到他在街上閑逛著，最常見(jiàn)的，還是學(xué)校門口。
一個(gè)春天的中午，我還沿著那條路，來(lái)到學(xué)校。
走到門前，才看見(jiàn)他。他坐在門前的石墩上，就那樣坐著，不說(shuō)話，也不笑。他在學(xué)生的包圍下，顯得十分蒼老，明明30幾的人，卻像個(gè)小老頭，臉上皺紋也不少，抬頭紋特別重。
你能想象嗎？一個(gè)30多的人，一張60多的臉，一顆5歲的心。
他穿著藍(lán)色襯衣，外面一件卡其色夾克，一條黑色的褲子，一雙黑白的運(yùn)動(dòng)鞋。
他的雙手放在腿上，他凝視著校門，面無(wú)表情。
我凝視著他，不少人也凝視著他，目光戲謔是看一個(gè)異類時(shí)，最正常的眼神。
可是他仿佛什么也感覺(jué)不到，只是呆呆地盯著校門。他面無(wú)表情，這是我們第一次見(jiàn)他不笑時(shí)的樣子。他好像也不總是開心的，他的眼神像孩童一樣清，可沒(méi)有開心的表情。
他在想什么呢？我好奇地想。他會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎？他的童年是怎樣的呢？他上過(guò)學(xué)嗎？他被人排斥，在人群之外游離，他能感覺(jué)到嗎？我也許用憐憫的目光看著他。可是，誰(shuí)又能說(shuō)他什么也不懂呢？玄幻一點(diǎn)想，也許他是外星球來(lái)的失路人呢？找不到同伴，一個(gè)人說(shuō)著沒(méi)有人懂的話。
校門開了，我晃一晃頭，邁步進(jìn)校門，回頭一看，他被淹沒(méi)在正常人”的海里。
初一生初二作文大全 第三篇
獨(dú)自一人寂寞著，覺(jué)得自己走得好匆忙，為了最終的目標(biāo)而狂奔著，卻忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。也許，我真的需要一些時(shí)間，去回味一下初一的生活。記憶追溯過(guò)去： 初一的生活是緊張的，或許是因?yàn)椴贿m應(yīng)的緣故。早上伴著星星起床，而晚上跟隨月亮回家，用“披星戴月”來(lái)形容一點(diǎn)不夸張。我也突然感到了時(shí)間消逝得如此迅速，以至于我沒(méi)有辦法去挽留，它將我拋棄得那么遠(yuǎn)。
初一的生活是新鮮的，新的事物擺放在眼前，并不熟悉的同學(xué)成為了同窗，一切都那么富有新鮮感。新的課程，新的老師，使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣有增無(wú)減。
初一的生活是快樂(lè)的，和那么活潑的同齡人談天說(shuō)地，互相調(diào)侃，這是我的最愛(ài)。那下課十分鐘亦是我們最不“安定”的時(shí)間段，步入中學(xué)才知道，中學(xué)校園里也有笑聲。
初一的生活是酸澀的，開學(xué)的第一周，便有幸被老師點(diǎn)名，并接受政治教育，由于我頂嘴，罪加一等，在班上罰站一天。這件事就像烙印一樣在我的欣賞，久久揮之不去。那時(shí)我還希冀著：這是我第一次，也是最后一次被老師批評(píng)。可是我沒(méi)有做到。
憶起初一生活，才覺(jué)得那時(shí)候的幸福。而那過(guò)去的一切早已無(wú)了蹤影，沒(méi)有留下什么痕跡，只留下讓我回味的余地，那的確是我，也是大家遺失的美好。
既然初一已逝去，那就應(yīng)該珍惜初二的生活，珍惜與朋友，老師在一起的分分秒秒。而我就像一個(gè)圓形，匆匆地走著，如果這樣，我寧愿做一個(gè)殘缺的圓。
初一生初二作文大全 第四篇
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走進(jìn)了初二。此時(shí)的我不再是那個(gè)對(duì)初中生活既彷徨又懵懂，整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”出點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初一新生，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的奮斗打下堅(jiān)固基礎(chǔ)的初二學(xué)生。現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的平靜，反而代之的是每天的焦慮不安和憂愁。以往只有在考試前出現(xiàn)的心情現(xiàn)在卻每天都在重復(fù)著。離中招的日子不多了，手中的細(xì)沙正在一寸寸得在流逝，我，真的該努力拼搏了。
初一的我，太過(guò)得意忘形。僅僅因?yàn)榉职嗫荚嚂r(shí)取得的優(yōu)異成績(jī)，每到節(jié)假日，便總是如囚犯釋放般的第一個(gè)沖出教室回家玩電腦。迷戀于動(dòng)漫的虛幻，迷戀于歌曲的浪漫，迷戀于虛擬空間的夢(mèng)幻。甚至忘記了學(xué)習(xí)，忘記了夢(mèng)想。導(dǎo)致每次考試都一敗涂地，可這一切都是冥冥之中的注定。因?yàn)椴恍迹驗(yàn)閼卸瑁驗(yàn)閻?ài)玩。看著父母和老師的失望的眼神，我好恨，恨自己面對(duì)失敗的無(wú)能，恨自己驕傲自大，恨自己的不努力。想象著自己美好的前景，我把過(guò)去的經(jīng)歷默默地埋葬心底，重新開始，重新好好學(xué)習(xí)，重新奮斗。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，從現(xiàn)在開始，我還有機(jī)會(huì)。
站在初二的門口，即便曾經(jīng)有過(guò)遺憾。但更多的是對(duì)初二新生活的期待，初一，我向你揮手告別。
初一生初二作文大全 第五篇
在我們的日常生活中，常常會(huì)有一出人們忽視的問(wèn)題發(fā)生，是不文明現(xiàn)象的表現(xiàn)，久而久之，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
這不，在我們身邊就發(fā)生過(guò)這樣的一件事。一天傍晚放學(xué)后，小紅和小明一邊走，一邊談?wù)撓滦瞧谝按兜氖隆傓D(zhuǎn)彎，一股難聞的惡臭就飄了過(guò)來(lái)，忽濃忽淡。小紅和小明趕緊捂住鼻子，環(huán)顧四周，只見(jiàn)離住宅小區(qū)不遠(yuǎn)處的年一個(gè)垃圾筒旁，倒了一地垃圾，筒嘴上還掛著一根香蕉皮。走近一看，只見(jiàn)垃圾筒旁倒?jié)M了果皮、紙屑、日用品盒、零食垃圾袋、飲料瓶、應(yīng)有盡有。由于氣味太臭，引來(lái)了幾只“饑餓”的蒼蠅嗡嗡亂飛。小明說(shuō)了一句“誰(shuí)呀？這么缺德？”就走開了。而小紅彎下腰伸手去撿，卻被小明制止了：“這么臟，你就不要撿了。”小紅卻說(shuō)：“如果人人都像你這樣想，那垃圾會(huì)越堆越多，這里的環(huán)境會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)完又蹲下去撿垃圾。小明覺(jué)得小紅說(shuō)得很有道理，但實(shí)在不愿意去撿那惡心的垃圾。靈機(jī)一動(dòng)，走到一旁干凈的路面上，從書包里拿出一張白紙和一支水筆，趴在地上寫了起來(lái)。小紅把地上的垃圾撿干凈后，看見(jiàn)小明在垃圾筒上貼著一張紙，上面寫著一句警言：“文明只差一步”。小紅豎起大拇指夸小明做得好，他倆會(huì)心的笑了。
是啊，文明只差一步。如果人人都再往前走一步，把垃圾送回“家”，那么我們的小區(qū)就會(huì)變的更加整潔，我們的生活環(huán)境會(huì)變得更加美好。
初一生初二作文大全 第六篇
初一初二初三作文
看《萌芽》，看他們有趣的初中生活，然后想自己的初中生活。
現(xiàn)在看到初一學(xué)生感覺(jué)他們像小學(xué)生，接著就會(huì)想自己初一的時(shí)候會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子那不是好傻啊，我處一的時(shí)候怎么會(huì)是這個(gè)樣子呢，感覺(jué)不可思議！處一的時(shí)候考試落后了我就覺(jué)的天昏了地暗了，躺在床上覺(jué)的活著沒(méi)什么意義了不如死了算了。到了第二天就會(huì)四，五點(diǎn)爬起來(lái)被書，晚十二點(diǎn)還在作業(yè)。比較現(xiàn)在的成績(jī)到了年級(jí)300多名還挺高興慶幸數(shù)理化三門都及格了。我也很憤怒自己當(dāng)初為什么要和時(shí)間拼命，不然也不至于處于16歲青春花季的我有著一張61歲枯黃的面孔。這給予了我的生活諸多不便。譬如，當(dāng)我激動(dòng)與某事或興奮于某物時(shí)，同桌總是白我一眼，說(shuō)，多大歲數(shù)的人了，還裝可愛(ài)！又譬如當(dāng)我做一個(gè)自我感覺(jué)良好的表情時(shí)，同桌有會(huì)不失時(shí)機(jī)來(lái)一眼，說(shuō)，你不知道你這樣子很倒胃口吧？！
往往這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)很無(wú)語(yǔ)。
初二是拼命的一年。
初二不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而與時(shí)間拼命，初二是因?yàn)榧で槎c籃球拼命。而籃球真的差點(diǎn)要了我的命！
初中的時(shí)候住寢室，伙食是規(guī)定在食堂解決的。而食堂那個(gè)伙食，真的是讓人很惱火的食物！“絕代雙椒”實(shí)在是沒(méi)講錯(cuò)，全是青辣椒，紅辣椒。至于肉，哼哼，還的老兄扶好眼鏡自己仔細(xì)翻。某次一學(xué)子實(shí)驗(yàn)，將菜里的菜湯滴幾滴到清水中，硬是沒(méi)浮起一點(diǎn)有腥子。做到這種地步，也是讓人佩服的了！吃這些讓人充滿驚嚇的食物怎么能補(bǔ)充我這個(gè)清晨是打球，中午是打球，下午還是打球反正一有時(shí)間就是打球的笨蛋的體力呢？那到底該是怎樣解決？事實(shí)證明我最后沒(méi)解決。沒(méi)解決的'后果是媽媽來(lái)校看我，見(jiàn)面的第一句話是：“我的兒呦，你怎么長(zhǎng)的這么黑這么干了呦！”另一個(gè)后果是小學(xué)生見(jiàn)到我會(huì)毫不猶豫地叫“叔叔”。
因?yàn)榛@球耗去了所有的精力，成績(jī)坐上了下降的直升機(jī)。而成績(jī)?cè)诎职中闹芯痛砦业拿Ｎ业拿鞗](méi)了，爸爸急了，開始為了我的命與我，籃球斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)的過(guò)程中有我和爸爸吵架，有我和爸爸賭氣，有我不服爸爸而離家出走，有……這些叛逆行為直至把爸爸氣得不行了沒(méi)有辦法了只得無(wú)可奈何地找我回來(lái)“請(qǐng)”我坐下然后對(duì)感覺(jué)委屈的哭泣著的我說(shuō)，別再鬧了，咱爺倆今天好好的坐下來(lái)，把所有的話都講出來(lái)，把所有的矛盾都解決吧，畢竟是父子啊```
初三了，要畢業(yè)了，我也急了！
不管多么不爭(zhēng)氣，不管多么地放肆，這高中我還是想讀的，心儀的那所大學(xué)也從沒(méi)敢忘記！不管怎樣，佛腳還是得抱一下吧，于是便開始了臨時(shí)的抱佛腳。
不出大家所料，幸運(yùn)地，分?jǐn)?shù)剛好壓線，高中考上了！
然后是初三結(jié)束。標(biāo)志著，初中，畢業(yè)了！！
初一生初二作文大全 第七篇
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái)，雖然_病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
初一生初二作文大全 第八篇
初一的那些事兒初二作文
初一剛開學(xué)不久，班上人還沒(méi)有認(rèn)全呢，有一個(gè)高個(gè)子的男生非逼著我喊他哥，以后每次他從我身旁經(jīng)過(guò)都會(huì)很習(xí)慣的叫他一聲哥，然后，他就會(huì)說(shuō)：“好妹好乖。”然后，就記住了那個(gè)笑著會(huì)有小酒窩的男生。然后，一直習(xí)慣他的保護(hù)。然后，他就那么悄悄地走了，連妹妹也沒(méi)告訴。然后.........沒(méi)有了然后。故事結(jié)束了。
初一開學(xué)第一天，有個(gè)長(zhǎng)得不咋地的男生走到我跟前，笑得無(wú)比燦爛地說(shuō)：“老李啊！久聞大名啊！不知你在小學(xué)有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)一班的倪青呢？”我說(shuō)：“原來(lái)一班那個(gè)有名的泥鰍就是你啊！”然后，他說(shuō)：“oh,mygod。我的`別稱比大名叫得還響啊！人在江湖，身不由己啊！”從此就記住了那個(gè)幽默的男生——倪青。 ? 初一的第一節(jié)體育課，我?guī)е古仪蚺暮屠翔F來(lái)到乒乓桌前，開練起來(lái)，隨后，有個(gè)黑黑的男生站在一邊看著。然后他說(shuō)：“我可以試試吧！”我一臉不屑的看著他，說(shuō)：“上啊！”隨后，我們就打了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我太小看他了，他用反手抽球能把球抽的旋。隨后，他的座位就到了我的后面，上課他給我傳小紙條說(shuō)他叫徐強(qiáng)，很高興認(rèn)識(shí)我。我問(wèn)他他的乒乓球怎么會(huì)打的那么好，他說(shuō)他家有乒乓球桌，沒(méi)事就打球。難怪如此，隨后俺們就經(jīng)常切磋球技，所以，就記住了那個(gè)黑黑的男生——徐強(qiáng)。
初一的那些人，那些事兒，就像泡沫吹拂在風(fēng)里，隨風(fēng)飄散.........
初一生初二作文大全 第九篇
初中的第一天結(jié)束了，回首初中的第一天，我。
在初中的第一天，我太害羞了，我不想在課堂上舉手回答問(wèn)題。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我很害羞，不愿意和同學(xué)們交往。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我很不自信，不想當(dāng)班干部。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我很自私，對(duì)班上沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。
初中一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)揮我真正的水平，我沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)。
但是，至少在初中的第一年，我學(xué)會(huì)了成為一個(gè)人。
初中二年級(jí)即將到來(lái)，期待著初中二年級(jí)的到來(lái)。
初中二年級(jí)的時(shí)候，我不想再害羞了。我想勇敢地在課堂上做一名積極的成員，積極回答老師提出的問(wèn)題。
初中二年級(jí)的時(shí)候，我不想再害羞了。我想在氣氛中成為一個(gè)受歡迎的人，大膽地和同學(xué)們交流。
在初中二年級(jí)，我不想失去自信。我想通過(guò)自信成為班里的學(xué)習(xí)委員會(huì)，更多地幫助我的同學(xué)。
初中二年級(jí)的時(shí)候，我不想再自私了。我想成為通過(guò)我的努力為班級(jí)做出最大貢獻(xiàn)的人之一，并盡可能地為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
初中二年級(jí)的時(shí)候，我不想再躲藏了。我想通過(guò)我的進(jìn)取心成為一名成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)等生。我必須努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。
而且，在初中二年級(jí)的時(shí)候，我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好人。
初一生初二作文大全 第十篇
總有人認(rèn)為只有那些偉大人物才稱得上崇高：以死明志的屈原；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；拿著筆桿子救國(guó)的魯迅。對(duì)，他們都具有崇高的精神，但又有多少人關(guān)注著自己身邊的平凡人，去發(fā)現(xiàn)他們的崇高精神呢？
在這個(gè)國(guó)泰民安的社會(huì)中，人們似乎都樂(lè)意把眼光放在xxx、“官二代”、“富二代”的身上，似乎忘記了還有這么一群人――
他們就是再普通不過(guò)的農(nóng)民工，一批從農(nóng)村來(lái)到城市的民工。因?yàn)闆](méi)有知識(shí)，沒(méi)有學(xué)歷，他們只能從最低層做起。他們有著黝黑的皮膚，帶著一口地道的家鄉(xiāng)話，時(shí)不時(shí)身上還會(huì)飄來(lái)一陣陣灰塵夾裹著的泥土和汗水的異味。沒(méi)有多少人愿意正眼去看他們，有的人甚至捂著鼻子從他們旁邊走過(guò)，他們會(huì)假裝不在意，心里卻是滿載的痛苦。
從小到大我就是一個(gè)留守生，爸爸媽媽常年在外做事，我總是毫不客氣地享用他們給我創(chuàng)造的物質(zhì)生活，卻從來(lái)沒(méi)在意他們?cè)谕饷孀鍪裁矗∈裁矗允裁础?/p>
一個(gè)暑假，因抑制不住獨(dú)自在家的無(wú)聊，我沒(méi)經(jīng)爸媽同意就買了張火車票，帶著無(wú)比憧憬和激動(dòng)的心情去了爸媽做事的地方。幾經(jīng)打聽，我來(lái)到了一個(gè)住滿人的工棚。里面有說(shuō)不出的亂，狹小的空間塞滿了數(shù)不盡的人，我在密密麻麻的人群中不斷搜索爸媽的身影。這時(shí)，一個(gè)略微背駝的熟悉身影出現(xiàn)在我面前，他完全沒(méi)有注意到我的到來(lái)，狼吞虎咽吃著飯，不知是一種什么樣的情感讓我不愿繼續(xù)看，我害怕地后退了幾步。媽媽一下子叫住我的名字，他們對(duì)我的突如其來(lái)都感到很難堪，什么都沒(méi)有說(shuō)，把我領(lǐng)到了他們暫住的“小窩”，看到這一切我什么都明白了――
十幾年的不愁吃不愁喝，就是他們用如此辛苦的工作，用血和汗換來(lái)的。每天他們很早就和一群工人去了建筑工地，中午隨便吃點(diǎn)什么填飽肚子，頂著40攝氏度的高溫不停地干著活，他們不是不知道累，而是為了整個(gè)家庭，為了自己的兒女。沒(méi)過(guò)幾天爸媽就“趕”我走，說(shuō)：“這里不是你呆的地方……”我拖著沉重的腳步離開了。
誰(shuí)說(shuō)這些去外地打工的人們他們就不崇高？沒(méi)有他們，哪里有城市里的高樓大廈？沒(méi)有他們，哪里有干凈整潔的大馬路？沒(méi)有他們，哪里有農(nóng)村里的莘莘學(xué)子？
崇高不在于偉大，而在于最樸實(shí)最平凡的愛(ài)，而他們就是在外打工的農(nóng)民工，他們就是我們的父母。
讓我們用心去凝視他們的崇高！
初一生初二作文大全 第十一篇
初一開學(xué)感受初二作文850字
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多新同學(xué)，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……我又勸著自己：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的`教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，變得一半黑一半白，教室也比原來(lái)更大更亮了，墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
周圍都是新同學(xué)了，幾乎都不認(rèn)識(shí)，這感覺(jué)就是在隔離區(qū)里一樣；老師也變成另一個(gè)了，有兩個(gè)班主任，一個(gè)姓李，一個(gè)姓馮，miss馮嚴(yán)肅，“苛刻”，記得在今天早上，我戴著發(fā)夾回校，然后就開始聽她嚴(yán)肅地講解各種要求講到頭發(fā)時(shí)，我極為緊張，有些希望能留這個(gè)發(fā)型下來(lái)，在老師說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我已經(jīng)坦然了，但聽到老師說(shuō)要檢查時(shí)，雖有些緊張，但仍是驚訝和不安占據(jù)了整顆心，我不斷的催眠自己，不要緊張，但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我被老師批不合格了，心里很失望，果然吧……，看著黑板，眼睛有點(diǎn)澀澀的，我急忙又忍了下來(lái)，不再說(shuō)話，
中午的時(shí)候，既然老師說(shuō)我的發(fā)型不行，人生就是“命懸一線”，任何事情馬上完成！我跟著爸爸急急忙忙地去剪發(fā)，就怕，老師又和新同學(xué)們批判我的發(fā)型…
……放學(xué)，我讓老師給我檢查發(fā)型，老師說(shuō)，只要再剪薄點(diǎn)就好了，我立刻準(zhǔn)備去剪發(fā)，然后…你猜猜？剪成了一個(gè)中性發(fā)型，像男孩，但偏女性，我哭笑不得，無(wú)所謂啦，反正，有來(lái)之，則安之嘛。
記得去星海中學(xué)參觀時(shí)，我見(jiàn)到了有“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)規(guī)律，做事的規(guī)律，懂得相處的規(guī)律”意思的幾行大字。現(xiàn)在，我懂得了，不管是什么樣的事，我都要客觀面對(duì)，以第三者的身份來(lái)看待事情，才能更好地生活，總之一句話：“自強(qiáng)自律，必將成功！”
初一生初二作文大全 第十二篇
開學(xué)一個(gè)多星期了，也該好好收拾收拾心情啦，初二了，不許再那么懶懶散散，瘋瘋癲癲了…… 漫長(zhǎng)的暑假悄然而過(guò)，再次回到校園，一切都是那么親切自然。一個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高了不少。(體育老師把我調(diào)到倒數(shù)第二排，氣憤ing!)冷清了一個(gè)多月的教室因我們而再次沸騰。5樓的教室;初二的年級(jí);面對(duì)新的面孔“學(xué)姐”的稱呼，我想，我們會(huì)需要一點(diǎn)時(shí)間，慢慢地緩過(guò)神來(lái)。 回首初一，有太多的不可思議，回想起剛接到通知書時(shí)的欲哭無(wú)淚到現(xiàn)在的榮幸無(wú)比，自己真的收獲了很多。在自己獨(dú)一無(wú)二的初一生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的良師益友，而正是在他們對(duì)我的關(guān)懷下，我才能“正確”成長(zhǎng)。還記得那是我第1次組織羽毛球比賽，因?yàn)閷?duì)規(guī)則的生疏和經(jīng)驗(yàn)的不足，使比賽弄得不盡人意。比賽過(guò)后，遭到了很多男孩子的不解和譴責(zé)。當(dāng)時(shí)不知怎么的，眼淚的那么“唰”的落了下來(lái)。幾個(gè)好朋友忙著安慰鼓勵(lì)我;平時(shí)挺調(diào)皮的幾個(gè)男孩子伸著胳膊似乎為我打抱不平：“誰(shuí)欺負(fù)你啦?我替你報(bào)仇!”;周老師領(lǐng)著我走到了欄桿邊，拍著我的肩膀：“組織比賽前應(yīng)該考慮得更加周詳，雖然總有人贊同，有人反對(duì)，但是卻要盡自己所能去滿足大家的需求，當(dāng)班干部也許會(huì)有不少委屈，但正是在這些委屈過(guò)后的認(rèn)真總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。老師相信你下一次會(huì)做得更好……”周老師的一番話使我銘記于心至現(xiàn)在，我想，這一番話是我“班干生涯”中的鞭策點(diǎn)。晚上，男孩子們向我道了歉，的確，我也有很多處理的不到位的地方。也許，我該好好感謝這群男孩子，他們讓我這位不成熟的班干部漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。正是因?yàn)檫@(47-1)位兄弟姐妹，我的初一才會(huì)無(wú)比精彩，獲益良多。秋風(fēng)一過(guò)，樹葉劃著優(yōu)美的弧線隨風(fēng)飄落。如果說(shuō)初一是懵懵懂懂，那么初二便是創(chuàng)造精彩。“金子總是要發(fā)光的”，相信隨即而來(lái)的初二會(huì)更加精彩。
[初一總結(jié)初二開學(xué)計(jì)劃作文]
初一生初二作文大全 第十三篇
我早就聽說(shuō)：初三是一幅廣闊的水墨畫，只有蒼白和無(wú)奈；初三是一望無(wú)垠的天空，只有滿眼的深邃；初三時(shí)是剛破繭的飛蛾，迷惘而無(wú)知；初三是學(xué)子一次艱難的旅行，每天都披星出，戴月歸。
但，當(dāng)你自己面對(duì)了初三，一切將因此改變。
在初三，我像剛抽芽的草，展望著充滿希望的春季，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
在初三，我像枝葉繁茂的大樹，享受著激情四射的夏季，充充實(shí)實(shí)地前行。
在初三，我像果實(shí)累累的果樹，展示著秋天所帶來(lái)的無(wú)限美好，腳踏實(shí)地地豐收。
在初三，我像潔白無(wú)暇的大地，感受著白雪覆蓋下的希望，輕輕地躍過(guò)。
在初三，我們用著做不完的練習(xí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。于是，我離開了我的電視，我好玩的電腦，我鐘愛(ài)的小說(shuō)。一切的一切也在遠(yuǎn)離我這個(gè)初三的少年。
但是當(dāng)你用心去體會(huì)初三的美麗與激情時(shí)，一切的一切又會(huì)是那么美好，充滿生機(jī)。
當(dāng)你面對(duì)初三，它會(huì)教你如何安排時(shí)間，讓你領(lǐng)悟到時(shí)間的真諦；它會(huì)教你如何去從容地面對(duì)挫折，讓你知道，挫折也是朋友；它會(huì)教你從課本上所學(xué)不到的知識(shí)，讓你感悟著你在初三的付出是多么值得的，讓你不會(huì)后悔。
面對(duì)初三，雖然這條路很難走，但一定要堅(jiān)持，在最后的100米處奮力沖刺吧。我相信，你一定會(huì)成為那美麗的一道彩虹。
初一生初二作文大全 第十四篇
時(shí)間依稀，目光依稀。不經(jīng)意間，初一生活學(xué)涯結(jié)束了；不經(jīng)意間，我已邁向了通往初二的殿堂。迎接我的將是下一個(gè)挑戰(zhàn)，下一個(gè)抵達(dá)。
騰飛吧！我的初二。在知識(shí)的領(lǐng)域里漫游，多少辛酸，多少難忘，多少漫長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼間，我已成為了初二的一員。我知道以后的步伐將更加漫遠(yuǎn)，坎坷。但是我絕不認(rèn)輸，決不氣餒，因?yàn)槲乙赂业叵蛭磥?lái)邁進(jìn)。
面對(duì)初二生涯的挑戰(zhàn)，我應(yīng)如何發(fā)起進(jìn)攻呢？
首先，我應(yīng)該保持一個(gè)自信的心態(tài)。因?yàn)槌聊皇且粋€(gè)選擇。它只會(huì)使我更加依賴于師生們的幫助和解答，自甘下落，促使我的成績(jī)下降。因此，我必須自信的提出問(wèn)題，解答問(wèn)題。無(wú)論對(duì)于錯(cuò)，無(wú)論成與否，至少我曾經(jīng)努力過(guò)。不管是艱難險(xiǎn)阻，不管是平坦無(wú)垠，我也要去闖一闖‘南天門’。即便是失敗了，我也會(huì)正視失敗的。
然后，我需要努力開拓自己的大腦。因?yàn)楦嗖皇且粋€(gè)選擇。它只會(huì)使我更加懶惰。不管是多么崎嶇的道路，我也要勇敢的邁出一小步，把各種疑難雜癥分解成一個(gè)個(gè)極小的問(wèn)題，再通過(guò)自己的努力解決小問(wèn)題。那么，我相信，我一定可以成為賽華佗。
最后，我應(yīng)該也必須做到‘勤’。一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，但它卻是最重要的一步，也是最困難的一步。俗話說(shuō)‘勤能生巧’、‘勤能補(bǔ)拙’。勤是事情成功的關(guān)鍵。如果你不努力，那你就一事無(wú)成。學(xué)習(xí)要有正確的方法，預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)今天的課程，把不同的問(wèn)題反復(fù)琢磨，把不懂的問(wèn)題反復(fù)請(qǐng)教。那么，我相信，滴水穿石之日，就是你成功之時(shí)。
十五歲，是少年的雨季，正是風(fēng)華正茂時(shí)，正是鏗鏘奮斗時(shí)，就一起努力見(jiàn)證奇跡吧！
騰飛吧！初二。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，讓我們載著勝利的果實(shí)，共同飛翔在這星空璀璨的藍(lán)天上！
初一生初二作文大全 第十五篇
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說(shuō)，這是柳州市的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千生在里面開會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆你也可以投稿，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話;回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。
說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
初一生初二作文大全 第十六篇
歲月是一把隨時(shí)間消逝的七情劍，縱然它侵蝕了人的容顏，沖淡了人的記憶，亙古不變的是那份被凝視的愛(ài)。
快要期中考試了，乘著考試前的最后一個(gè)雙休日我決定加強(qiáng)作業(yè)量，“臨死”抱個(gè)佛腳，希望使成績(jī)提高個(gè)一兩分。
哥哥快要高考了，但知道了我要復(fù)習(xí)也就把書本搬到書房和我一起復(fù)習(xí)。我問(wèn)：“你是不是想陪著我復(fù)習(xí)？”他死不承認(rèn)說(shuō)：“書房安靜而且陽(yáng)光好有利于學(xué)習(xí)。”好吧，隨便他吧，只要不打擾我學(xué)習(xí)就行。
我也顧不上身旁的哥哥了，拿出復(fù)習(xí)資料，埋頭苦做起來(lái)。不去看他在做什么，只聽得他在那兒翻看書，那翻書的聲音明顯在克制著，盡量不發(fā)出聲響。漸漸地，聽不見(jiàn)那翻書聲了，感覺(jué)到一道視線落在我身上。我猛一抬頭，對(duì)上那雙眼睛，不滿得說(shuō)：“哥，你不是在復(fù)習(xí)嗎，怎么盯著我看呢？”“我沒(méi)有，我在看窗外。”我不由得翻了個(gè)白眼“你看窗外干什么？”“背書！”好吧，我說(shuō)不過(guò)他便不再去與他爭(zhēng)辯，繼續(xù)做我的事。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，不知做了多少?gòu)堅(jiān)嚲恚钟悬c(diǎn)酸，腦袋有點(diǎn)亂，遇上稍微難一點(diǎn)的題目便無(wú)從下手了。將筆一扔，趴在桌子上抓耳撓腮，急得臉都漲紅了。突然一只手拿起眼前的試卷拿起筆指著題目說(shuō)：“看這兒，從這里開始你就錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣子的……”是哥哥，一向不會(huì)理會(huì)我的哥哥竟在給我講題目！我不由得看向他，他拍了下我的腦袋皺眉說(shuō)：“你還聽不聽了，再發(fā)呆我不講了。”我低頭看向試卷，
試卷上所有的錯(cuò)誤都被圈出來(lái)，并注示哪里有什么錯(cuò)誤，哪里可用更簡(jiǎn)便的方法……“你還真笨，你做的時(shí)候我就看出這兒出錯(cuò)了。”哥哥用筆指指畫畫，還發(fā)出自己的不滿，呵，我怎么從中聽出了關(guān)心！
“你還說(shuō)沒(méi)有看我，明明盯著我看了很長(zhǎng)一段時(shí)間，不然怎么知道我怎么做的呢！”我指著他，大聲叫道。“注意你的修養(yǎng)，你爸媽沒(méi)教你不要用手指著別人嗎？”“我爸媽，不就是你爸媽。”我嘟起嘴反抗到，他擺擺手“不和你討論沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的話題，反正我沒(méi)看你我只是不小心掃視了一下而已。”不，你就有！我撲到他身上，捏他的臉，盯著他看，眼里滿滿的都是鼓勵(lì)、期望、關(guān)愛(ài)……
曾幾何時(shí)，我們抱怨不休，習(xí)慣了與生俱來(lái)的被愛(ài)被關(guān)心，卻早已忽視冷落了那份被凝視的愛(ài)。
縱然歲月何其可怕，縱然它侵蝕了人的容顏，沖淡了人的記憶，那份被凝視的愛(ài)亙古不變。
愛(ài)你不是說(shuō)在嘴上，而是時(shí)時(shí)刻刻眼光總會(huì)落在你的身上，滿眼都是對(duì)的疼惜。
――后記
初一生初二作文大全 第十七篇
時(shí)光荏苒，一年悄無(wú)聲息地過(guò)去了。看著桌上日漸增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說(shuō)，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增啊!
這不，剛剛開學(xué)，壓力就與我不期而遇。“唉，英語(yǔ)單詞怎么這么多啊!”快要期初考了，我正在緊張的復(fù)習(xí)，看到許多單詞由“朋友”變成了“陌生人。”若放在以前，我大可以不這么緊張，看看重點(diǎn)就行了。
自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”。所以我現(xiàn)在不得不玩命地復(fù)習(xí)。鐘表上的分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，已經(jīng)到了11點(diǎn)，當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)為我送水果時(shí)，“意味深長(zhǎng)”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過(guò)程卻沒(méi)能換來(lái)一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。考試時(shí)，我居然粗心到英語(yǔ)聽力題漏做，挖空心思才填了上去;數(shù)學(xué)有那么多錯(cuò)誤沒(méi)檢查出來(lái)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，老師念分時(shí)，念出的我的成績(jī)像一只箭，把我扎了個(gè)透心涼。
“你數(shù)學(xué)、英語(yǔ)多少分?等等，我算算。咱倆總分一樣!在看語(yǔ)文考多少分吧!”……下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己啊!
“別不高興了，下節(jié)體活課，走，打球去!”幾個(gè)難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣子，便來(lái)企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什么，趕緊借球去啊!”
仿佛剛才的那些數(shù)字與我沒(méi)有任何關(guān)系，下次好好考就是了。別看我們都統(tǒng)統(tǒng)落榜，卻是相當(dāng)?shù)臉?lè)觀，所謂勞逸結(jié)合是也。不過(guò)幾分鐘，笑聲已傳遍了操場(chǎng)。
“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創(chuàng)名言已成了座右銘。沒(méi)錯(cuò)，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進(jìn)的步伐，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。生活是痛并快樂(lè)著!
初一生初二作文大全 第十八篇
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn)，是讓人最失望的。看著各個(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽到了沒(méi)聽過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興，因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā＠蠋熞彩且粋€(gè)很不錯(cuò)的老師。
八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油!
初一生初二作文大全 第十九篇
夜里，窗前，燈下。
一點(diǎn)沒(méi)變，我還是在夜里坐在窗前，在燈下寫字。只有看到本子的封面，才知道“七”和“八”有區(qū)別。
兩個(gè)月的休息之后，我仿佛積蓄了一身的力量，足以應(yīng)付艱苦的學(xué)習(xí)。可能是我習(xí)慣了，也可能是這幾天作業(yè)量少了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不那么艱苦，有點(diǎn)苦而已……但是人生不會(huì)總是甜的，這很正常。
回首，驚嘆，初一是怎么被我熬過(guò)來(lái)的？！那時(shí)，基本上每天筆頭作業(yè)就要做到夜里十點(diǎn)鐘，甚至十一點(diǎn)。后面做的作業(yè)都是睜一只眼閉一只眼地迷迷糊糊地做。洗漱過(guò)后躺在床上，什么都懶得去想，只是默默祈禱可以睡個(gè)好覺(jué)，消除一身的疲憊。
現(xiàn)在，不同了。筆頭作業(yè)九點(diǎn)半之前能做好了，還能看會(huì)兒書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。這是一件令人愉快的事，我就一直保持著這愉快的心情去睡覺(jué)。雖然醒來(lái)還是一身疲憊，但我卻沒(méi)理由地覺(jué)得舒服多了。
初二了，過(guò)不了多久就要初三，就要中考了。過(guò)不了多久就要期中考試，就要培訓(xùn)英才班了，只有努力地學(xué)習(xí)，毫不松懈才能進(jìn)入英才班提高基礎(chǔ)。
羨慕初一，不用扛上如此此沉重的負(fù)擔(dān)，只須向前走便是，作業(yè)多一點(diǎn)又怎么樣呢？
初一初二，一字之差，但其實(shí)是兩個(gè)不同的概念。
初一生初二作文大全 第二十篇
初中生活猶如一碗濃濃的湯，它有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”。
酸——“徐婉玉”隨著課代表的一聲叫喊，我急促地跑過(guò)去接過(guò)練習(xí)本，打開一看。啊！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛（紅色的“X”基本上占滿了作業(yè)本的1/2，作業(yè)尾后還批著這樣的字兒：“錯(cuò)了這么多題，以后可要努力。”）后面幾個(gè)“長(zhǎng)嘴”先伸長(zhǎng)了脖子，瞅了幾眼，一邊向我做鬼臉，一邊嘲笑道：“她肯定是她爸爸給校長(zhǎng)或是給班主任送禮，才讓她進(jìn)這個(gè)班的……”，“你，你們……”我氣得連話都說(shuō)不出來(lái)。“你什么你，哈哈”她們邊得意，邊向我吐舌頭，我的鼻子不禁一酸，落淚了。
苦——“同學(xué)們，我有作業(yè)要做……”好不容易送走了語(yǔ)文老師，又迎來(lái)了“當(dāng)頭一盆冷水”的數(shù)學(xué)，澆滅了我的熱情，當(dāng)然少不了外語(yǔ)……“師命不可不從”只好拿起筆在屋檐下寫起來(lái)。為了不讓上眼皮與下眼皮“打架”，一有睡意，我就狠狠地錘自己的頭，直到清醒為止。
辣——“喂！明明是我先搶到的”我委屈地向一個(gè)高個(gè)子的男生嚷道。“你先搶到的又怎么樣。”“你怎么這么不講道理”，“道理嗎？我就把你倒過(guò)來(lái)修理，”我聽了，眼睛辣辣的，又一次落淚了。
甜——“徐婉玉，你英語(yǔ)地一單元測(cè)試考了多少分？”同桌問(wèn)我。“不告訴你”我邊笑邊回答，再看看試卷上的理想數(shù)字，又不實(shí)際地怕這是幻覺(jué)，于是我狠狠地捏自己的臉，“好痛耶”我邊叫，邊想如果沒(méi)有從前的付出，哪會(huì)又現(xiàn)在的成績(jī)。
這就是我的初中生活，酸、甜、苦、辣學(xué)生湯，怎么樣，你也來(lái)嘗嘗吧！
初一生初二作文大全 第二十一篇
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快，安寧，溫暖和力量。“和諧”，時(shí)刻在以自己的方式向我們致意。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”隨手拿起《走進(jìn)和諧的春天》這本書，翻到第三章——牽手你我，與愛(ài)同行。這一章故事屋里一個(gè)個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)著我的心。金華市的某部軍官孟祥斌為救落水女子，而獻(xiàn)出了年輕的生命。在臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)臨時(shí)，部隊(duì)官兵，基層干部，醫(yī)護(hù)人員，廣大群眾都成了抗臺(tái)防臺(tái)的主力軍，他們用無(wú)私，勇敢，奉獻(xiàn)，譜寫了一曲壯麗的抗臺(tái)長(zhǎng)歌。他們保住了鹽田，挽救了產(chǎn)婦和嬰兒的生命，還使200名師生獲救。文中還講了“法官媽媽”賈建平用真誠(chéng)的愛(ài)教育那些犯了錯(cuò)，犯了罪的孩子們。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是人的心靈。心善良就能寬容，憑誠(chéng)信得以合作，心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)。“和諧”是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心，是為下班回家，疲憊的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”，也是微笑著對(duì)別人說(shuō)聲“你好”，“謝謝”，“對(duì)不起”！
合上書本，我深深感受著文章帶給我的感動(dòng)。和諧的社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”，只有心存關(guān)愛(ài)，互相體諒，才能擁有和諧的美麗。原我們的心靈花園永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，艷麗芬芳！
初一生初二作文大全 第二十二篇
那有如一汪清泉，晶瑩澄澈的是什么？那摒卻一切陰翳，純真好奇的是什么？那映出青山秀水黑白分明的是什么？
看啊，那是孩子的眼睛！
總是無(wú)法忘記豐子愷畫筆下那些可愛(ài)的、線條圓滾的兒童，他們黑葡萄般的眸中仿佛居住著一只從未踏出密林的鹿，好奇、樂(lè)觀而無(wú)所遮攔地對(duì)世界投來(lái)一瞥。這赤子凝視世界的眼眸，于今紛擾流污的社會(huì)中已然成為稀有的珍寶；這份罕見(jiàn)的天真，已然成為一種至臻至美的品質(zhì)，值得每個(gè)人去追求。
那個(gè)任情思在《邊城》中細(xì)細(xì)流淌的文人用孩童般清澈的眼睛凝視著他的生活。xxx浩劫中被派去打掃廁所這一恥辱絲毫未使沈從文的雙目蒙翳，他仍能在廁所旁的一池荷花中發(fā)現(xiàn)純凈的驚喜。妻子當(dāng)年的情書捏在手里，年事已高的他竟也能嗚咽又癡笑著如同小孩，又怎能讓人質(zhì)疑他眼中的世界美好如斯？“星斗奇文，赤子其人。”天真如他，污濁又怎近得了身？
與花共舞的小意達(dá)癡迷于鮮花的夢(mèng)幻美麗，天真的孩子直率地指向穿著“新衣”的皇帝，賣火柴的女童在單純的幻境中睡去……安徒生和他筆下的孩子一起，用丹麥冰藍(lán)色的海流捍衛(wèi)無(wú)邪的幸福城堡。這位總是憂郁沉思又展眉微笑的年輕人的眼睛，過(guò)濾了荊棘的痛苦，追尋著生命的美好，令全世界的兒童破涕為笑――如此潔凈的夢(mèng)想，穿越百年的時(shí)光仍振振回響。
這些保住了天真，成就了自然的“赤子”們,也許都曾被世俗無(wú)情地冷哼道：“幼稚！”可又有誰(shuí)明白，“用嬰兒的眼光，好奇地打量世界”，有著多么干凈、寧?kù)o又堅(jiān)忍的力量？“用嬰兒的眼光，好奇地打量世界”，能使你享有一個(gè)更美好的世界，能捍衛(wèi)內(nèi)心的那片凈土，能給你背負(fù)沉重仍笑靨如花的勇氣。尼采在《三種變形》中讓精神先變?yōu)轳橊劊^而是獅子，最后變成小孩。在肯定負(fù)重之堅(jiān)忍，力量之價(jià)值之上，他熱情地謳歌：“小孩是天真與遺忘，一個(gè)新的開始，一個(gè)游戲，一個(gè)自轉(zhuǎn)的輪，一個(gè)原始的動(dòng)作，一個(gè)神圣的肯定！”
是啊，我們應(yīng)把這份天真奉上至高的境地。修煉一雙赤子之眸，也許不像裹一身甲胄、挾一櫻長(zhǎng)槍那樣，把“有用”如此直白地坦現(xiàn)。可若缺少了這雙眸中一剪秋水的純粹，這人生，又該是多么的乏味啊！
就讓我們的靈魂從兒童做起！叼著鉛筆，托著下巴，以赤子之眸凝視世界，對(duì)它抱以洶涌、純真的愛(ài)意！