小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

記事班級初三作文大全 第一篇

暑假的一天，媽媽、爸爸都不在家，到了做飯的時間，我腦子里萌發出一個念頭：自己試做一次飯。

我開始模仿媽媽的樣子試著做飯，先從米桶里取出“小白點”放到飯鍋里，對著水籠頭開大了猛沖，放水，手在水里淘來淘去，感受著米在手中的感覺，細致地選出米的沙子、小石頭，再用清水過了兩遍，把水放過齊手背，開始上爐煮飯。

這時，我的腦子里又有了一個新的想法：看看米是怎樣做成飯的?

開始，水一個勁地往上冒泡泡，像一個個孩子不小心跌倒，而又慢慢地、吃力地爬起來的樣子，過的20分鐘后，一個個的小水泡和米慢慢地融為一體。這時，我把火開得小了一些，就坐在折疊椅上看書，看著看著，不知不覺地睡著了，進入了夢鄉。

中午，媽媽下班回到家，就問：“琳琳，你在家干什么?怎么有一股燒焦的味道呢?”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒，一躍而起，立刻跑過去把火關掉，一看，不好了，飯燒焦了，焦味熏人。心想，這回要挨媽媽打罵了，于是，耷拉著腦袋、低下頭哭著說：“媽媽，我原來想煮一餐飯給你們吃，可是，我剛才睡著了，把飯鍋燒爛了。”可誰知道，媽媽不但沒有責怪我，反而和風細雨地說：“沒事，不就爛了一個飯鍋嗎，做什么事都有一個學習和實踐過程，不懂學著做就是了。但這事是很危險的，一定要吸取教訓，今后不論做什么事，都要一心一意地做好，千萬不要三心二意。”聽了這番話后，我哭得更厲害了，這時，媽媽把我摟在懷里說：“孩子，別哭了，媽媽現在就教你做飯。”頓時，我停止了哭聲，開始跟著媽媽學做飯。40分鐘過去了，我打開鍋蓋，香噴噴的米飯味道撲鼻而來，我高興地跳了起來，大聲喊道：“我成功了!我成功了!媽媽真偉大!”

成功給我帶來歡笑，也給我帶來無限地瑕想，在人生的道路上，既有成功時的喜悅，也是失敗時的悲傷。在前進的路上，無論遇到什么艱難險阻，都不能畏首畏尾，固步自封，而是迎難而上，攻堅克難，最終的結果只有兩個字“成功”，也正如古人所說的那樣：“失敗是成功之母”。

記事班級初三作文大全 第二篇

我們班經常舉行集體活動，其中最有趣的要數“兩人三足跑”。

一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過了，想來一點新玩意。不知是誰說：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學站了出來，給我們做示范。示范開始，兩個同學拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯，快到終點時，可能因為心急了吧，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學們都學著他們的樣子活動了起來，可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。

一位同學競來邀請我，我說我怕，他給我鼓氣，我答應試一下。我倆捆好了帶子，準備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點沒摔倒。“YES，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。

過了一會兒，我們決定進行比賽。我們把男女生分為兩隊，點清了人數，就開始準備了。我們還請來了老師做裁判。

“預備，開始。”女生搭配得很不錯的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢難看極了，像大程猩賽跑。“加油，加油……”同學們的加油勁兒甭提了，聲音震耳。“快點，再不快點女生就領先了。”一男生很心急地說。瞧！我們的“精英”來了，只見他們三步化成兩步走，可俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡，只好認輸了。“喔，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！

這活動，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個道理，無論做什么事都要膽大心細，“團結就是力量”。

記事班級初三作文大全 第三篇

童年是一本書，記錄著我們歡樂的過往;童年是一場表演，向長大的我展現童年的點點滴滴;童年是一架飛機，乘載著我們的夢想飛向遠方。

我的童年，大多時光是在小區—東港城度過的，我的小區處處都是大樹和青青的草叢。每天早晨，小鳥都會早早地開始大合唱，夏天的每個夜晚，青蛙都會在小河、泥土中開心地交談，我的小區就像一片生機勃勃的大森林，童年的許多趣事，都發生在這里。

在所有事中，讓我印象深刻的就是和朋友一起種樹。上次暑假的一個星期六，晴空萬里，我和朋友無聊地在小區里走來走去，我們邊走邊想今天玩什么，當我們來到一片空地時，我看到空地中間不知何時出現了一棵小樹，樹枝上只有幾片葉子，那幾片葉子還一半黃一半綠的，看樣子已經奄奄一息。突然，一個想法沖進我的腦子----種樹。我興奮地對朋友說：你看那片空地中的那棵小樹快死了，干脆我們將它重新種一下吧!這樣既不傷害小樹又能為小區增添一點綠色。朋友聽了，連連點頭表示很贊同，于是我們便跑回家去拿工具。

我們拿好工具回來，便開始工作。我們用類似鏟子的工具把小樹挖出來，將原先那個樹洞挖深一點，在挖的過程中發現了蚯蚓。我們差不多忙了一個小時才挖好樹坑，把小樹重新放進去，固定一下，把土倒下去，壓實一下，然后澆上水，大功告成了!一陣風吹來，小樹彎腰沖我們微笑，一定是在表揚我們啦!我和朋友互相看了看，看到對方臉上有一塊泥巴，兩個人同時指著對方大笑，然后開開心心地回家了。

這件事一直留在我的童年記憶中，回未無窮。

記事班級初三作文大全 第四篇

今年暑假的時候媽媽意外的沒有給我報補習班，讓我非常的吃驚。

媽媽說，現在老師說了，不僅要補習學習知識，更要鍛煉生活能力，我覺得我們倩倩的學習成績已經很穩定了，應該多注重一點這個生活能力。你看看你現在生活基本的都不能自理了，家務，做飯你什么都不懂，這個肯定是不行的，以后你走向社會了，這肯定是適應不了的。

媽，媽，媽，等等，等等，我打斷媽媽的話，媽不是我生活不能自理，也不是我不會做家務，而是您，偉大的媽媽您都不讓我做，你回想一下吧，這可不能怪我。每次我都還沒做家務呢，媽媽的聲音就在頭上響起了，不用我做這個，不用我做那個，我只要負責學習就好了，媽，您就差沒幫我洗襪子了。媽媽聽了我的話停頓了一下又不好意思的說，對的呀，媽媽還不是怕你耽誤了學習，但是現在媽媽肯定不會干涉你干家務的。這個你放心好了。現在就是要鍛煉你的生活能力了。我說好了媽，我知道您的意思了，我指定一下計劃，明天再商量。說著我就跑回了房間。

怎樣才能真正的鍛煉一下自己呢?我苦思冥想，終于想到了，我可以利用暑假期間去打工呀，這樣既能鍛煉自己的能力又能體驗到爸爸媽媽工作的辛苦。說干就干，就這樣我跑去找招工的地方，還別說，暑假招工的地方還真不少，有的專門就要暑假工。看了一圈，最后鎖定了一家化妝品店，老板簡單的面試了一下就這樣順利通過了，說我隨時都可以過去上班。

還沒等第二天，我剛剛到家就把自己的計劃告訴了媽媽，也告訴了媽媽哪家店已經面試成功了，明天我就準備去兼職。媽媽聽了我的話目驚口呆，媽媽沒想到我這么速度，不禁想好了方法就連兼職的地方都找好了。媽媽看著我說不出話來。

第二天我去了，我做的第一個任務就是發廣告，老板印的廣告紙讓我們每人拿上厚厚的一沓去發。我們同行的有三四個人，都是年紀差不多的，夏天外面的溫度可想而知，我們在太陽底下拿著紙一張一張的塞到行人的手里，車上。就這樣我們步行發了一上午，到了中午正好看到前面有個小學，放學的時候家長都會過來接孩子，領著我們的人讓我們在這等一會，等學生放學了再發一會，就這樣我們又在烈日底下暴曬了一個小時。一上午我喝了四五瓶礦泉水，熱的我也中了暑，臉曬的通紅，回到家里媽媽看到我昏昏沉沉，臉上胳膊上曬黑了兩圈，還中了暑，媽媽看著我心疼極了，第二天說什么都不讓我再去了。就這樣我的第一次打工以失敗告終了。

記事班級初三作文大全 第五篇

今天是星期日。上午，我拿著鉛筆盒到學校上課。給咱們上課的是全國特級教師賈志敏教師，我深感榮幸。

來到學校的劇院，見賈教師已經到了。賈教師比錄象里的老多了，瘦多了，語氣卻和藹可親。上課了，他對咱們說：“童話的‘童’指少年兒童，‘話’指故事，‘童話’指給少年兒童看的.故事，你們看過什么樣的童話故事?看誰說得多。”我看過許多童話，但現在我卻一個也想不起來了。瞧他們個個躍躍欲試，我也不甘示弱地舉起了手。賈教師繞過來，把話筒放在我的嘴下，我說：“《銅豬》。”賈教師聽了，笑著說：“吆，這么多呀!”然后他讓咱們聽寫了四句話。又請了四位同學來讀，我讀了第一句。“松鼠一家忙著收集松果。”雖然這句很短，但我讀得不順利，他給我示范了一遍，我模仿了一遍，這才讀好了。

一瞬間，賈教師要教咱們寫作文了，就把咱們領回了教室。一節課過后，咱們作文都寫好了，賈教師又把咱們帶回了劇場修改作文。在臺上，賈教師請陳朱鋒和我來讀各自的作文。陳朱鋒的作文想象力極豐富，有一段話寫得風趣幽默，而且句句壓韻，臺下掌聲陣陣，賈教師給他的等級為“上(下)”是上等偏下，賈教師說：“假如作文分是40分，他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳，不知道我的作文多少分。我讀完作文，賈教師說我的作文等級是“上(中)”，可得36分。我覺得陳朱鋒的作文比我好多了，我的作文欠好，為什么我能比他得的分兒多呢?賈教師評價說，我的作文語句順利，故事完整，表達了美好的心愿。賈教師獎勵陳朱鋒和我一人一個核桃，我非常開心。我會把這個核桃保存起來，每當看到它，我就會看到可敬的賈教師。

這是我最難忘的一課。

記事班級初三作文大全 第六篇

處在班級這樣的大集體中，每天都有很多事發生。可最近發生的這幾件事可是產生了很大動靜。

事件一：成立幫派

最近衛生區里垃圾漫天飛舞，而塑料瓶更是肆無忌憚的隨處飄搖，經過我們偉大的領袖老班深思熟慮之后，決定讓生活委員小郭同志負責收拾塑料瓶，補充班費，小郭聽后樂壞了，很主動地擔當起這份艱巨的任務。他首先把塑料瓶從垃圾桶淘到了一個事先準備好的.xxx袋，衛生區里的所有塑料桶都難逃他的魔爪，被xxx袋收入囊中。后來，小郭漸漸感到有些吃力，便叫上他的老鐵幫他收拾塑料瓶。再后來同學們稱我們的這個組織為丐幫，小郭是幫主，我是副幫主，統領各個小弟。丐幫成立后，迅速火遍班里的大江南北，成為風云幫派，在班里占據一席之地。現在的我們收獲頗豐，隊伍也在不斷壯大，我相信只要幫派里的成員們勤勞肯干，有著吃苦耐勞的精神早晚會有驚人的收獲的，畢竟眾人拾柴火焰高嘛。

事件二：小班"風彩

嘿！你聽說了嗎？小班又惹事了，老班正準備教訓他呢！還沒上課，同學們就議論紛紛。好不容易熬到上課，只見老班一臉殺氣地走進來，把一個東西還給劉浩男。接著便開始訓小班：你說你，一天天干的什么事，拿著劉浩男的印章是東扣一下，西扣一下，還往人家白生生的衣服上扣一下。說得小班滿臉慚愧，低下了頭。上課時小班又跟劉浩男在那里竊竊私語，老班又訓斥道：劉浩男，你要干甚了？人家鄭皓詳再怎么樣也能考班里前二三名，再者說，鄭皓洋你考上個班里前二三名就夠了？你要是有上牛世杰的態度，全校第一都讓你奪下了。小班又低下了頭，下課后，老班前腳剛走，小班后腳就出去玩了，果然符臺小班的風格上課唯唯諾諾，下課放飛自我。希望小班以后能改正缺點、改善學習態度，變被動學習為主動學習，努力協助學委提高班級學習成績，成為一個人人佩服的小班，而不是一個整天凈知道惹事的小班。

班里發生的事情還有很多呢，敬請期待下集哦。

記事班級初三作文大全 第七篇

我們班是一個“和諧”、“團結”的班級，你問為什么會在團結、和諧那里加上雙引號？看看下面的故事就知道了。

“鈴”上課鈴打響了，同學們疾步回到自己的座位，拿出古詩書來讀古詩。班長站在講臺上，把一些不認真讀古詩的同學的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來上課。這時，我們班一部分同學坐不住了，紛紛打起了“游擊戰”，用書作掩護，與同桌講話，假裝在抽屜里找書，其實就是偷偷在抽屜里看小說。但“知己知彼，百戰百勝”這一切都逃不過班長那雙敏銳的眼睛，畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中，只見他把這些同學的名字寫在黑板上。不過，這并不掃這些同學的興致，因為他們知道自己必定被記名，何不稱這個難得的機會干自己喜歡的事情！漸漸地，“游擊戰”變得愈來愈激烈，后來竟然發展到“五四運動”。有的同學竟然離開座位追逐！同時，我們的女同胞似乎也受到了我們的感染，紛紛搞起了“七七盧溝橋事件”，有的在裝飾著自己的筆記本，有的在畫畫，還有的在傳紙條。一瞬間，我們班的同學都投入緊張的“革命戰爭”之中，如果要用一個詞來形容我們班，那我只能說“亂七八糟”。這里我也要贊揚一下班長，因為他從一上課就一直“奮戰在一線之中”。這時，負責偵察敵情的同學故裝嚴肅地說：“敵軍老師已經到來，請各‘戰斗部門’做好防御工作。”哈哈，這下子有他們好看了！不過，這對我們班的同學只是小菜一碟。只見他們以“迅雷不及掩耳之勢”把古詩書拿出來故作認真地讀古詩。這時，凌主任急急走來，看見我們在“專心致志”的學習，會心地笑了……

現在你明白我為什么在團結那里加上雙引號了吧。其實我們班也真是一個團結的班級，雖說我們平時常常互相“戰斗”，但如果我們在學習上遇到棘手的問題，就不會這么針鋒相對了，我們會在一起想辦法解決問題。誰遇到困難，我們不會嘲笑他，而會幫助他，向他伸出援助之手……

我們五（4）班就是這么一個和諧、團結的班級。

記事班級初三作文大全 第八篇

今天中午吃完午飯，周老師讓我們到操場上去散步。走到了從南邊數第二個入口時，我的心就像摔入了冰冷的池水。心中不由得苦笑了一聲，又到這個地方了呀!

就在兩天前也就是星期一的體育課上，我們在操場上好好地跑著步，不知為什么本來排在第二排的方炎突然插了過來。跑過來的時候，他的腳重重地打在了我的腳踝上，因為穿的是增高鞋，我的右腳一下子就扭了，整個身子也由于重心不穩，重重的摔在了地上。方炎其實已經看到了。可他問都沒問一句就跑走了。其實后面還有二十多個男生，可他們誰都沒有管我，還一個個的落井下石。“呵呵!你也有今天呀!”“豬，你該不會是跑不動了吧!”“哈哈哈，你看她像不像一只癩蛤蟆。”......

一句一句的嘲諷如刀在我的心上留下重重的傷痕。我的淚在眼中打著圈，我知道，我不能哭，我還是那個樂天派的周姝瑞。雖然我這樣對自己說。但我也知道，我就像故事中那只背滿稻草的駱駝，只差一根稻草就會被壓死，而錢建宇就是那根稻草，不過不是壓死我的那根，而是把我拉上岸的那根稻草。由于本身原因他跑在了最后，看見我摔倒后是第一個也是唯一一個停下來的人，他問了我一句“你沒事吧!”就算這根稻草再怎么細弱，他卻給了我力量，讓我走出了這個黑影。

回到隊伍后，我依然笑著，可內心早已是千變萬化。

記事班級初三作文大全 第九篇

開學不久了，學習生活也在漸漸進入正軌，昨天我們完成了第一次跑操，才八百米就把我們累的不成樣子，今天一看課程表，還有節體育課!

這次跑操比上一次好許多，不會這么累了，我感覺我正在找回自己的實力，不出一周，我會到正常的狀態，但在此之前，跑八百米還是十分吃力。

第三節課的下課鈴打響，準備下樓站隊上體育課，這時我們看見回來的七班同學，問他們干什么了，真是不問不知道，一問嚇一跳，八百米，折返跑，鴨子步，哪一個不是魔鬼般的存在，經過這兩天跑操的“推殘”，雙腿已經軟的不成樣子，體育課又是如此高強度的訓練，明天不得拿個雙拐上學?

好吧!這也沒什么辦法，全當這是“康復訓練”，在操場上集合，于王老師的帶領下找到自己的位置，一圈熱身跑小試牛刀，這時，我發現太陽出來了，這陰了一上午偏偏在這時候出現，真是無語，為什么不能再陰一小會兒。折返跑和鴨子步還好，沒有特別的累，可八百米卻來了，熟悉的快慢組，熟悉的上跑道，都是熟悉的配方，隨著老師的一聲令下，我們如離弦之箭般沖了出去，第一圈沒有什么大問題，還可以跟上大部隊，但第二圈問題就大了呀!完全跟不上，只能盡自己最大的努力跑著。兩圈就這樣結束了，跑了五分多鐘，這可不是我平時的成績，只能說以后要抓緊時間找回狀態。

加油吧，向更好的自己邁進!

記事班級初三作文大全 第十篇

嗚又是體育課!小個子方宛彬向大家哭訴著。

老師，我要曠課!孫杰也湊著熱鬧說。

突然，一聲哨聲像菜市場一樣的班級頓時安靜了下來。大家循著哨聲的方向看去，原來是方鎮宇，只見他站在自己的位置上，靜靜的看著大家，等到同學們都眼睜睜地看著他，他等大家安靜下來之后說：不要吵了嗯我可不想被罰抄口令嗯就這樣好了。

聽了這話，教室里安靜了3秒后，突然爆發出哈哈大家都被他斷斷續續的說話聲給逗樂了。

正在這時，夏天大叫一聲：老師來啦!原來還熱熱鬧鬧地教室立馬安靜下來了。剛剛還笑得東倒西歪的同學都規規矩矩的坐在位置上，等待老師的到來。可是等了好一會，也遲遲不見老師進教室。我心里想：夏天，一定是騙大家的。

果真，夏天見大家如此安靜，就哈哈大笑起來，還給大家扮了個鬼臉。教室里又熱鬧起來，有同學還下位想揍夏天，正當大家嬉鬧的時候，不知道誰又說了一聲：老師來了!大家又安靜下來，用充滿火藥味的眼睛瞪著夏天，夏天擺擺手說：不是我!正當大家在懷疑誰又在惡作劇時，只見體育老師出現在教室門口，黑著臉，教室里頓時安靜下來，知道一場暴風雨即將來臨。

果然不出所料，老師狠狠的批評了我們班上課前的紀律，并給我立下規矩，上課前，教室里必須要安安靜靜地!

• 上一篇：寫作文關門山風景(精選7篇)
• 下一篇：媽媽很愛我作文一年級(精選16篇)