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博士論文結(jié)論展望范文(精選7篇)
博士論文結(jié)論展望范文 第一篇
結(jié)論
多屬性群決策是現(xiàn)代管理科學(xué)研宄的重要內(nèi)容之一，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，決策環(huán)境日趨復(fù)雜，決策專家在決策中更愿意采用模糊的形式表達(dá)其決策偏好。同其它模糊信息表示模型相比，區(qū)間直覺模糊數(shù)能更好地刻畫和表達(dá)模糊決策環(huán)境下決策專家的猶豫度和不確定程度，因此本文基于區(qū)間直覺模糊數(shù)對模糊多屬性群決策方法展開了研宄。雖然有文獻(xiàn)已對此類問題進(jìn)行了研究，也取得了一些成果，但在決策信息完全、決策信息不完全以及決策信息異構(gòu)情景下的決策方法方面均需進(jìn)一步深入研宄。因此，本文主要從決策信息完全、決策信息不完全以及決策信息異構(gòu)情景下的區(qū)間直覺模糊多屬性群決策方法展開研究。本文研究的內(nèi)容主要有：
（１）決策信息完全情景下的區(qū)間直覺模糊多屬性群決策方法研宄
（２）決策信息不完全情景下的區(qū)間直覺模糊多屬性群決策方法研宄
（３）決策信息異構(gòu)情景下的區(qū)間直覺模糊多屬性群決策方法研宄
Conclusion
Multi-attribute group decision making is one of the important contents of modern management science research and has been widely used in various fields of social production. However, with the rapid development of the economy and the continuous progress of science and technology, the decision-making environment is becoming more and more complex, and decision-making experts prefer to express their decision-making preferences in a vague form. Compared with other fuzzy information representation models, interval intuitionistic fuzzy numbers can better describe and express the degree of hesitation and uncertainty of decision-making experts in fuzzy decision-making environment. Research. Although some literatures have conducted research on such issues and achieved some results, further research is needed in terms of decision-making information complete, incomplete decision-making information, and decision-making methods under heterogeneous decision-making information. Therefore, this paper mainly studies the interval intuition fuzzy multi-attribute group decision-making method under the situation of complete decision information, incomplete decision information and heterogeneous decision information. The main contents of this study are: (1) Research on the interval intuitionistic fuzzy multi-attribute group decision making method under the situation of complete decision information ... (2) Research on the interval intuitionistic fuzzy multi-attribute group decision-making method under the situation of incomplete decision information ... (3) Research on the interval intuitionistic fuzzy multi-attribute group decision-making method under the heterogeneous situation of decision-making information ...
創(chuàng)新點(diǎn)
（１）提出了一種新的區(qū)間直覺模糊信息集結(jié)算子，并據(jù)此提出了一種新的區(qū)間直覺模糊多屬性群決策方法。
（２）提出了一種決策信息不完全情景下的區(qū)間直覺模糊多屬性群決策方法。
（３）提出了一種決策信息異構(gòu)情景下的區(qū)間直覺模糊多屬性群決策方法。
Innovations
(1) A new interval intuitionistic fuzzy information set counter is proposed, and a new interval intuitionistic fuzzy multi-attribute group decision making method is proposed accordingly. ... (2) An interval intuition fuzzy multi-attribute group decision-making method is proposed under the situation of incomplete decision information. ... (3) An interval intuitionistic fuzzy multi-attribute group decision-making method is proposed in the case of heterogeneous decision information. ...
展望
現(xiàn)如今，模糊多屬性群決策理論與方法依然是國內(nèi)外學(xué)者研究的熱點(diǎn)。本文對區(qū)間直覺模糊多屬性群決策理論和方法進(jìn)行了研究，也取得了一些成果。然而，由于本人能力有限，本文仍存在諸多不足，有許多問題還需進(jìn)一步深入研宄，主要有：……
Research prospect
Nowadays, the theory and method of fuzzy multi-attribute group decision making is still a hot research topic of scholars at home and abroad. In this paper, the theory and method of interval intuitionistic fuzzy multi-attribute group decision making are studied, and some results have been obtained. However, due to my limited ability, this paper still has many deficiencies, and there are many problems that need further in-depth research, mainly including: …
博士論文結(jié)論展望范文 第二篇
結(jié)論的本意是用于回答在引言中提出的問題。在結(jié)論版塊中，應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：
① 簡要復(fù)述論文主題和主要論點(diǎn)。
② 重新闡述方法過程。
③ 概述結(jié)論對現(xiàn)有研究而言豐富的內(nèi)容和具有價(jià)值的地方。
④ 簡要?dú)w納論文的創(chuàng)新點(diǎn)，這個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)包括方法的創(chuàng)新、背景的創(chuàng)新以及結(jié)果結(jié)論的創(chuàng)新。
⑤ 總結(jié)論文工作的意義。
The conclusion is intended to answer the question posed in the introduction. In the conclusion section, the following should be included:
① Briefly retell the thesis and main arguments.
② restate the method process.
③ Outline the richness and value of the conclusions to existing research.
④ Briefly summarize the innovation of the paper, which includes innovation of method, innovation of background and innovation of results and conclusions.
⑤ Summarize the significance of the work of the thesis.
在撰寫結(jié)論時(shí)，還需要注意的問題有：
① 不可使用抽象和籠統(tǒng)的語言，包括參數(shù)符號、數(shù)學(xué)公式、代碼塊等。
② 結(jié)論必須清晰表明觀點(diǎn)。在撰寫時(shí)容易忽略的一個(gè)點(diǎn)就是用詞，類似“可能”“也許”“大概”等詞語應(yīng)當(dāng)避免使用。
③ 在證據(jù)不是很確鑿的情況下不要輕易反駁甚至否定他人觀點(diǎn)或結(jié)論。
When writing your conclusions, other things to keep in mind are:
① Do not use abstract and general language, including parameter symbols, mathematical formulas, code blocks, etc.
② The conclusion must clearly state the point of view. One point that is easy to overlook when writing is the use of words. Words such as xxxmayxxx, xxxmaybexxx and xxxprobablyxxx should be avoided.
③ Don't easily refute or even deny the opinions or conclusions of others when the evidence is not very conclusive.
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博士論文結(jié)論展望范文 第三篇
三年的博士生生活一晃而過，回憶過去的歲月，心里覺得充實(shí)。論文快寫完的時(shí)候我感嘆了很多。首先衷心感謝導(dǎo)師張新實(shí)院士在論文設(shè)計(jì)、現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)、論文定稿過程中，自始至終傾注了老師的心血和汗水。我的老師以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，寬厚善良的胸懷，積極樂觀的人生態(tài)度，為我一生的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。他的教學(xué)和鞭策將鼓勵(lì)我在科學(xué)和教學(xué)的道路上做出巨大的努力和開拓創(chuàng)新。
感謝福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授楊裕生博士對我論文的全力支持，感謝他為我提供了從實(shí)驗(yàn)思路、經(jīng)費(fèi)、人員到實(shí)驗(yàn)儀器的一切實(shí)驗(yàn)條件。我要感謝他的團(tuán)隊(duì)——。福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的各位同事可以說，沒有他們，我今天的論文就沒有了。
感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室徐莉老師和李春林老師，從實(shí)驗(yàn)場地的建設(shè)到實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備都為他們提供了便利。感謝楊志杰老師，他教會了我使用實(shí)驗(yàn)儀器。在炎熱的夏天和陽光明媚的日子里，他整天幫我做實(shí)驗(yàn)。在我困難的時(shí)候，我總是提供無私的贊助。感謝實(shí)驗(yàn)室錢偉老師對儀器的使用，實(shí)驗(yàn)的安排，感謝在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)條件時(shí)給予我的贊助。感謝實(shí)驗(yàn)室的王健老師在我努力工作期間給了我生活中的各種贊助，鼓勵(lì)我，為我分擔(dān)各種艱辛。感謝實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)謝金生、陳光水、馬洪亮、郭劍芬為我提供的實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)方法。感謝實(shí)驗(yàn)室曾宏達(dá)老師無數(shù)次抽出時(shí)間幫我處理計(jì)算機(jī)問題。感謝實(shí)驗(yàn)室的研究生韓志剛一次又一次的教我用儀器做野外實(shí)驗(yàn)，在儀器出問題的時(shí)候嘗試各種辦法幫我解決問題。
感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究生。我不能在這里列出他們的名字來表達(dá)我對他們過去一年來對我的贊助和關(guān)心的感謝。和他們在一起的日子快樂而充實(shí)。它們將是我記憶中最美麗的風(fēng)景。在此，我還要鄭重感謝我的“飯團(tuán)”同志崔繼超、李保密、黃偉、杜子賢，他們?yōu)槲覇握{(diào)枯燥的科研生活增添了瑰麗的色彩。當(dāng)我的實(shí)驗(yàn)最難最需要的時(shí)候，他們總是在第一時(shí)間為我放下手中的工作，無私地做好每一件事。
在我抑郁的時(shí)候分享我的煩惱，在我不夠自信的時(shí)候讓我振作起來，從生活的每一點(diǎn)開始贊助我，鼓勵(lì)我在一起的時(shí)候要開心快樂。在此，我要鄭重感謝我的導(dǎo)師，福建農(nóng)林大學(xué)林業(yè)學(xué)院教授吳博士。雖然我已經(jīng)畢業(yè)離開了他，但在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我似乎還是遇到了學(xué)業(yè)上的問題。我第一個(gè)想到找他，他總是耐心認(rèn)真地用他淵博的知識回答我的問題。從論文的最初構(gòu)思到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，再到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，每一步都蘊(yùn)含著吳先生的深刻思想。我感謝我的老師。
感謝我在福建師范大學(xué)的舍友高、柯春婷、賈瑞霞，他們無條件讓我住在他們的宿舍，并在以后的日子里給了我很大的方便和贊助。他們在我緊張的時(shí)候幫我做實(shí)驗(yàn)，在我抑郁的時(shí)候幫我解決問題。幸福溫暖的宿舍生活總是給我?guī)砗眯那椋蔷褪巧a(chǎn)力令人難忘。在過去的一年多時(shí)間里，我們一起度過了一些小事情。
感謝我的姐姐，北京師范大學(xué)資源學(xué)院的老師龔吉瑞博士。她總是不厭其煩的聽我講，講我的論文，講我的實(shí)驗(yàn)，給我提供解決方案，幫我修改論文。感謝北師大資源學(xué)院黃老師博士與我討論我的實(shí)驗(yàn)想法并給我積極的建議。
感謝北師大資源學(xué)院教務(wù)處崔，感謝他為我們所做的一切，感謝他為我提供的一切便利，感謝和我一起奮斗的博士班的`朋友們，吳、林彥國、喬振、吳建齋、劉洋等。感謝他們照顧我學(xué)校的一切事務(wù)，和我分享生活的喜怒哀樂。
我要感謝我的愛人。沒有他的贊助、理解、包容和支持，博士生這三年的生活會大不相同。他在我完成博士論文的時(shí)候幫我做實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)了家里所有的事務(wù)。在我寫論文期間，他幫我理清思路，找到突破口。他耐心地聽完了我一遍又一遍的論文。論文寫完之后，他在我們專業(yè)背景如此不同的情況下，幫我認(rèn)真修改論文。
最后，我想把這份文件送給我深愛的父母，他們在我身后默默的支持，是我前進(jìn)的動(dòng)力。為了我的論文和實(shí)驗(yàn)，我已經(jīng)兩年多沒有見過他們半個(gè)多世紀(jì)了，我感到很內(nèi)疚。
博士論文結(jié)論展望范文 第四篇
1.研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題
該課題主要收集、整理和研究出土的漢代簡牘、畫像磚石、漢印、封泥、金石銘文等相關(guān)資料，借以理清內(nèi)含的職官制度的內(nèi)容。研究的重點(diǎn)是出土文獻(xiàn)所見的職官制度資料。
首先，收集出土文獻(xiàn)中關(guān)于漢代職官制度的資料，并按照一定的順序理清它們的內(nèi)部關(guān)系。其次，對傳世文獻(xiàn)中所記載的漢代職官制度的資料，也按照一定的順序理清它們的關(guān)系。再次，將出土文獻(xiàn)和傳世文獻(xiàn)中的職官制度資料加以比較研究，發(fā)現(xiàn)它們相互的異同之處。最后，將所有的材料和目前存在的研究成果匯總在一起，加以綜合比較研究，力圖能夠?qū)⑺鼈儍?nèi)在的關(guān)系和性質(zhì)理清，并形成結(jié)論。
難點(diǎn)是逐條的考證辨析，以及如何作出精當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。
2.擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
文獻(xiàn)考察的方法，主要從各類出土資料中考察文獻(xiàn)所遺的職官制度的內(nèi)容。
3.本論文的特色與創(chuàng)新之處
認(rèn)為該課題本身就是一個(gè)填補(bǔ)空白的重大創(chuàng)新，因?yàn)槟壳斑€沒有人這樣系統(tǒng)地研究。況且，眾多的出土資料以及零星的漢代職官制度研究為該課題積累了研究的基礎(chǔ)。因此，如果能夠下一番苦工，在吸收當(dāng)下研究成果的基礎(chǔ)上，定能做到重大學(xué)術(shù)創(chuàng)新。
關(guān)于具體的創(chuàng)新點(diǎn)，需要在對所有材料進(jìn)行初步整理之后，才能有更清晰的了解。
4.預(yù)期的論文進(jìn)展和成果
2014年5月至8月，完成資料的搜集工作。
2014年9月至10月，完成資料的整理工作。
2014年11月至2015年5月，完成初稿，并將其中的兩個(gè)重點(diǎn)問題在刊物上公開發(fā)表。
2015年6月至11月，進(jìn)行修改、補(bǔ)充工作，并定稿。
博士論文結(jié)論展望范文 第五篇
1、結(jié)論
民法所保護(hù)的是人從生到死的權(quán)利，而我國墓地作為這一過程的最后環(huán)節(jié)卻并未從法律中得到有效的保障。經(jīng)營性墓地使用權(quán)是墓地使用權(quán)的一類，其上存在的問題具有很強(qiáng)的代表性。本文從基本概念入手，依次闡明了經(jīng)營性墓地使用權(quán)的歷史演進(jìn)、類型劃分、內(nèi)涵、價(jià)值、功能等內(nèi)容。通過對立法現(xiàn)狀與司法現(xiàn)狀進(jìn)行分析，得出經(jīng)營性墓地使用權(quán)在現(xiàn)實(shí)中存在的四大問題：定性不明、使用期限與合同續(xù)訂規(guī)定不明、流轉(zhuǎn)規(guī)定不明、市場化嚴(yán)重導(dǎo)致價(jià)格過高，其中定性不明為最主要的問題。對于經(jīng)營性墓地使用權(quán)的權(quán)利定性問題，筆者對學(xué)界最為主流的債權(quán)說與物權(quán)說進(jìn)行了歸納與比較，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營性墓地使用權(quán)的權(quán)利性質(zhì)更加符合物權(quán)說，且應(yīng)當(dāng)屬于物權(quán)體系中的建設(shè)用地使用權(quán)。在對前文現(xiàn)實(shí)部分與理論部分的分析基礎(chǔ)上，提出制度構(gòu)建的建議。其中最為關(guān)鍵的是以法解釋學(xué)或立法的方式明確經(jīng)營性墓地使用權(quán)的物權(quán)屬性，然后在明確物權(quán)屬性的基礎(chǔ)上理順剩余問題，以保障權(quán)利人應(yīng)有的權(quán)益。
2、展望
我國政府為推行殯葬改革，武斷地將經(jīng)營性墓地使用權(quán)認(rèn)定為債權(quán)性權(quán)利，但經(jīng)營性墓地使用權(quán)本身具有典型的物權(quán)特質(zhì)，官方欲強(qiáng)行以債權(quán)關(guān)系來規(guī)制，難免會出現(xiàn)許多問題。本文的寫作旨在保護(hù)相對弱勢的私權(quán)，促使官方以更為合理的方式推行殯葬改革。應(yīng)當(dāng)明確，保護(hù)私權(quán)的法律理念與殯葬改革的政治理念并非對立關(guān)系，二者是可以統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的，筆者在文中也提到了這一觀點(diǎn)，但并未展開討論。至于二者應(yīng)當(dāng)如何協(xié)調(diào)，以及權(quán)利的進(jìn)一步完善，還需后來者進(jìn)行更深刻的探討。
博士論文結(jié)論展望范文 第六篇
20XX年9月博士入學(xué)時(shí)，導(dǎo)師侯運(yùn)炳教授曾經(jīng)對我說過，博士生期間做什么方向的科研并不要緊，關(guān)鍵是做科研的態(tài)度和掌握科研的方法。我對這句話印象深刻，導(dǎo)師不僅是教給我們一種做事的態(tài)度，也是一種做人的態(tài)度，在使我深受觸動(dòng)的同時(shí)，也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對待研究和學(xué)習(xí)，這些都將對我未來的人生具有一定的導(dǎo)向性和啟發(fā)性。借此機(jī)會，我謹(jǐn)向?qū)煂ξ叶嗄甑闹笇?dǎo)和幫助表示最由衷的謝意。
同時(shí)，我也要感謝資源與安全工程學(xué)院其他的老師，正是老師們對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，使我能夠較好地完成我的學(xué)業(yè)。
在論文寫作及資料查詢過程中，得到xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心周健奇同志及中國礦業(yè)大學(xué)（北京）張浩、于輝同志的幫助和支持，在此一并表示感謝。
還想感謝的是實(shí)驗(yàn)室的各位同門，博士研究生期間，與大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，收獲了很多，沒有大家的支持與鼓勵(lì)，很難順利度過博士生期間的學(xué)習(xí)，向同門表示感謝。
最后，感謝一直陪在我身邊給我支持、鼓勵(lì)、安慰的家人、愛人以及朋友們，是你們給了我生活及精神上的支持，為我順利的完成學(xué)業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。愛你們。
博士論文結(jié)論展望范文 第七篇
博士論文的開題報(bào)告寫作
今天，再談?wù)劜┦空撐牡拈_題報(bào)告寫作問題。博士生入學(xué)即可以選題，但開題報(bào)告是有要求的。其要求是我?guī)ТT士研究生、博士研究生以來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)也參考其它高等院校如南開大學(xué)等博士論文的開題要求。以前我曾給大家講過，現(xiàn)在再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一 規(guī)范操作
規(guī)范操作要講究程序，博士論文開題應(yīng)遵從以下四個(gè)步驟操作：
(一)寫開題報(bào)告的條件
可以寫開題報(bào)告其基本要求包括兩個(gè)方面，從教學(xué)方面講，要修完所學(xué)課程，學(xué)習(xí)成績要合格；從科研方面講，要有階段性研究成果，所寫問題必須是自己熟悉的，并且是深思熟慮的，對相關(guān)資料的占有是豐富的。
（二）開題報(bào)告的形式與結(jié)構(gòu)
著重注意四點(diǎn)：1明確立意。即要交代自己為什么寫這個(gè)問題？從何時(shí)開始研究此問題？研究的意義何在？等等；2國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀。即你所作的論文應(yīng)該是在此基礎(chǔ)上的提高，是對此問題的進(jìn)一步說明；3研究的新意。即你的獨(dú)創(chuàng)、貢獻(xiàn)是什么？有什么新成果？4研究計(jì)劃。即在開題報(bào)告中要講清研究計(jì)劃，并要具體翔實(shí)。
（三）開題起點(diǎn)與基礎(chǔ)
寫開題報(bào)告的起點(diǎn)問題，也就是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行研究。應(yīng)該是對國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀進(jìn)行評述，然后在此基礎(chǔ)上加深。確立起點(diǎn)的原則是|：是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高。而現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)則應(yīng)對導(dǎo)師的有關(guān)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)加以評述，并以此做為接力點(diǎn)，踩在別人的肩膀上往前走。導(dǎo)師此問題的研究終點(diǎn)應(yīng)該是你們的起點(diǎn)。舉例來說，有的同學(xué)寫城市經(jīng)營時(shí)提出一個(gè)xxx指標(biāo)體系xxx，寫這個(gè)問題就要明確自己的起點(diǎn)在哪里？自己的平臺搭在什么基礎(chǔ)上？理論的起點(diǎn)應(yīng)該是目前已有的指標(biāo)體系，現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)應(yīng)該是導(dǎo)師的有關(guān)此問題的觀點(diǎn)。關(guān)于xxx指標(biāo)體系xxx我曾在我的兩部書中有所涉獵，但都從未自稱是什么xxx體系xxx，相反我強(qiáng)調(diào)是xxx舉例xxx，因?yàn)橥瓿梢粋€(gè)體系是很難的，我想留給后來者，但是我始終主張城市經(jīng)濟(jì)學(xué)里是要有指標(biāo)體系的。同時(shí)我指導(dǎo)的我的博士生畢業(yè)論文里，已初步建立了有關(guān)城市管理的指標(biāo)體系（見王延輝畢業(yè)論文），也體現(xiàn)了我的思想，你們寫城市經(jīng)營的指標(biāo)體系理應(yīng)將此視做第一手參考資料，你可在這個(gè)基礎(chǔ)上改進(jìn)，而不是避開這個(gè)基礎(chǔ)重新自搞一套，結(jié)果畫虎不成反類犬。
（四）開題報(bào)告的重點(diǎn)
一言以蔽之，就是創(chuàng)新。這是最引人入勝的地方，也應(yīng)該是你們文中最精彩
的華章。有的同學(xué)的開題報(bào)告恰恰在這部分從略，是不合適的。這部分應(yīng)該是你們著筆墨最多的地方，是你超越前人，亮出自己觀點(diǎn)，最打動(dòng)人的地方。
二 革除舊習(xí)
我認(rèn)為，我們現(xiàn)在做論文的博士生仍然存在以下三種舊習(xí)需要革除：(一)抄襲型
抄襲之風(fēng)，由來以久，有道是xxx天下文章一大抄xxx，而我指導(dǎo)博士生論文的首要要求就是要革除抄襲之風(fēng)，寫出自己的觀點(diǎn)來。歐洲著名時(shí)裝博覽展示專家、瑞典勒塞克公司設(shè)計(jì)師瑪莎·柏克倫德在她的《加入WTO后的中國時(shí)裝》一文中寫道xxx在中國存在著仿制問題。從一件衣服到高科技產(chǎn)品在中國都可以被仿制出來，我發(fā)現(xiàn)這樣的工作方式卻被一些人或多或少地接受了xxx。xxx當(dāng)然，從其他設(shè)計(jì)師的作品中獲得靈感并沒有什么錯(cuò)誤，但重要的是必須分清尋求靈感與抄襲仿制的不同。許多公司認(rèn)為只有一模一樣才算仿制，如果采用某人設(shè)計(jì)的一部分是完全可以的，但是在世界其他國家，即使你只采用了某人設(shè)計(jì)的一部分也將被認(rèn)為是抄襲。xxx可見，局部的模仿也是抄襲，對此我們應(yīng)該引起高度注意。
在服裝行業(yè)里，要造新衣服需要設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)不能抄襲，否則是侵犯知識產(chǎn)權(quán)。理工科畢業(yè)生寫畢業(yè)論文也叫畢業(yè)設(shè)計(jì)，不是抄襲。在臺灣，導(dǎo)師要求學(xué)生每篇論文都要親自調(diào)查，并且要把調(diào)查方法和經(jīng)過寫出來，從制度上保證了學(xué)生抄襲之不可能。這都是值得我們很好學(xué)習(xí)的！
(二)描述性
這個(gè)問題可以說更普遍。特別是教師出身的學(xué)員寫講義寫慣了，把別人的成果拿來一編排，標(biāo)上章節(jié)符號就算自己的了。只是描述、xxx批發(fā)xxx別人的陳貨，擺的琳瑯滿目，就是沒有自己生產(chǎn)的東西。有些自然科學(xué)確實(shí)只要好好描述客觀存在就可以了，如地理學(xué)、天文學(xué)等等；歷史學(xué)一般也只需要描述歷史過程（當(dāng)然也與人的歷史觀有很大關(guān)系）。經(jīng)濟(jì)學(xué)只描述肯定是不行的。馬克思說，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)把私人資本的仇恨引到戰(zhàn)場上來。經(jīng)濟(jì)學(xué)論文一定要通過論證、論戰(zhàn)才能確立的，真理只有愈辯愈明。任何淺層次的描述文都不是論文。
（三 ） 說教式
你們從寫碩士論文起就有一個(gè)不成文法的傳統(tǒng)習(xí)慣，先引經(jīng)據(jù)典鋪陳一堆理論，外國的打頭，中國的跟隨其后，洋洋萬言，顯得很有學(xué)問，但是這些理論是干什么的，與你的論文主體思想是什么關(guān)系，則對不起，不甚了了；后面接著就是一堆xxx實(shí)證研究xxx，一半對一半，各管各的。其實(shí)，論證過程應(yīng)該是理論與實(shí)際水乳交融的過程，水與乳是分不出來xxx界限xxx的。分出來了就是變質(zhì)了，不能飲用了。不與實(shí)際緊密結(jié)合的理論，就是說教式的理論，沒有用的煩人的理論。與實(shí)際結(jié)合不起來，就是有xxx矢xxx沒有xxx的xxx，就不能讓人接受，其作用也發(fā)揮不出來。人們常說：理論是灰色的，而生活之樹常青。就是這個(gè)道理。
所有這些舊習(xí)一定要改，要引起注意，預(yù)防舊習(xí)變惡習(xí)。
三 功夫到家
這里講三個(gè)到家
（一）資料到家
（二）認(rèn)識到家
認(rèn)識到家就是前面談到的xxx意義xxx，只有認(rèn)識到家才有動(dòng)力，才能提高，寫出新意。同時(shí)，可以把所寫問題拿出去，讓人理解，任世人評說。應(yīng)該到達(dá)一個(gè)境界：不達(dá)目標(biāo)不罷休。
（三）邏輯到家
邏輯到家是方法問題，我認(rèn)為這方面還要加強(qiáng)。概念清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明要下功夫去研究。我看最近送給我的兩份開題報(bào)告，這三方面很不到家，還存在前面說的舊習(xí)，要快點(diǎn)改喲！
（于寧根據(jù)饒會林教授于2001年11月3日對博士生的授課講話整理）
一位在香港理工大學(xué)作研究生的同學(xué)，讀到我最近在《壹周刊》發(fā)表的關(guān)于學(xué)術(shù)研究的文章，說他和一些同學(xué)很想知道關(guān)于寫論文的事，陳辭懇切，希望我能在《壹周刊》作回應(yīng)。既為人師表，這樣的要求我是不能推卻的。
先答該同學(xué)的一個(gè)問題：博士論文與碩士論文有什么分別？嚴(yán)格來說，沒有分別。一篇好的碩士論文，勝于一篇平凡的博士論文；一篇博士劣作，碩士不如也。因此，一位大學(xué)研究生，若有進(jìn)取心，是不應(yīng)該考慮寫碩士論文的。在美國，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士是不用寫論文的。大致上，該碩士是個(gè)安慰獎(jiǎng)。你攻讀博士讀了兩三年，校方認(rèn)為你拿博士沒有希望，但又不好意思要你空手而去，就給你一個(gè)碩士。在美國的名大學(xué)，如芝加哥大學(xué)，一位學(xué)生申請讀碩士，是不會被考慮的。這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為申請者沒有進(jìn)取心，孺子不可教也。同學(xué)提出的第二個(gè)問題，是校內(nèi)的老師說博士與碩士論文的分別，是有或沒有創(chuàng)見。錯(cuò)！英諺云：太陽之下沒新事。另一方面，只要不是抄襲，是自己想出來的，要完全沒有創(chuàng)見就不容易。
舉一個(gè)例。我自己的博士論文——《佃農(nóng)理論》——推翻了經(jīng)濟(jì)學(xué)二百年的觀點(diǎn)，應(yīng)該是有創(chuàng)見了吧。但我的老師艾智仁對我說：「你的佃農(nóng)理論是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論，半點(diǎn)創(chuàng)見也沒有；但傳統(tǒng)的佃農(nóng)理論，卻是因?yàn)椴幻靼捉?jīng)濟(jì)理論而搞錯(cuò)了。」這樣，你說是我創(chuàng)新，還是歷來分析佃農(nóng)的學(xué)者創(chuàng)新？同學(xué)要注意的是
絕大部分的所謂創(chuàng)新觀點(diǎn)都是廢物，一文不值的。刻意去創(chuàng)新是犯了學(xué)術(shù)上的大忌。找到了一個(gè)自己認(rèn)為需要解釋的現(xiàn)象或問題，翻閱一些有關(guān)的論著，就放膽地自己去想，想時(shí)要完全不顧有沒有新意--到最后，有就有，沒有就沒有。在經(jīng)濟(jì)學(xué)行內(nèi)我被認(rèn)為很有新意，主要原因，可能是我很少閱讀他人的論著。
六十年代初期，我大約下過三年苦功讀書，晝夜不分地在圖書館內(nèi)生活，但其后就與書隔離了。嚴(yán)格來說，我沒有讀書（或讀他人的論著）起碼三十年。我喜歡天馬行空地自己去想——就是與同事研討我也是不喜歡的。對我來說，獨(dú)自思考是一種樂趣，因此，在學(xué)術(shù)上我從來沒有與他人合作過一篇文章。要寫博士論文嗎？工欲善其事，必先利其器。要寫經(jīng)濟(jì)論文，你對經(jīng)濟(jì)理論一定要有相當(dāng)?shù)恼莆眨驗(yàn)閱栴}一定要從一個(gè)理論基礎(chǔ)去看。但這理論的操縱不需要很全面。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的全面操縱，花一生也不足夠。你要全面有點(diǎn)認(rèn)識，但在某一部分要知得很深入，掌握得很通透。
舉一個(gè)例，高斯（）對一般的經(jīng)濟(jì)理論知得很少，但在「成本」的概念上卻超人幾級。他所有的重要論著都是與「成本」有關(guān)的。我自己對一般經(jīng)濟(jì)理論的認(rèn)識，比高斯多，但卻比不上港大的任何一位同事。但像高斯那樣，我有一技之長：在價(jià)格理論中，我對需求定律的認(rèn)識自成一家，所以每次出招都是需求定律，雖然我很少提及「需求」這一辭。
任何世事，可以從很多個(gè)不同的角度看。高斯以「成本」看世界，我以「需求」看世界，但大家的結(jié)論十之八、九都是相同的。所以同學(xué)要寫博士論文，或要在經(jīng)濟(jì)學(xué)上有點(diǎn)建樹，對經(jīng)濟(jì)理論要簡略地全面知道，但更重要的是要集中而深入地對某部分（或某小部分）操縱自如。
沒有如上所說的理論基礎(chǔ)，你本領(lǐng)再大也不容易寫得出一篇可取的論文。這好比建造房子，你不懂得用工具，從何建起？天下的工具數(shù)之不盡，你不可能件件皆能。與其每件一知半解，倒不如選一兩件自己可以控制自如的。
有了工具，其他的就要靠自己，也要碰碰運(yùn)氣。經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)驗(yàn)室是真實(shí)的'世界，那你就要到市場走走。你要像小孩子那樣看世界，或?qū)W劉姥姥入大觀園，盡可能天真地看。沒有成見，不管他人怎樣說，你會覺得世界無奇不有。任何一「奇」，都是博士論文的大好題目。試舉一些例子吧。
為什么在有競爭的市場上，購物者會討價(jià)還價(jià)？所有經(jīng)濟(jì)學(xué)課本都不容許這個(gè)現(xiàn)象——我自己為此想了三十多年，到去年才找到答案，但因?yàn)橥诵輰⒅粒淮蛩阆鹿P了。為什么在九龍廣東道的玉器市場，玉石的原件出售時(shí)不切開來，讓買家看不清來猜測石內(nèi)的玉質(zhì)是怎樣的？為此，一九七五年我坐在廣東道的街旁賣玉，到七六年有了答案，但今天還沒有寫出來。
是的，科學(xué)上的學(xué)問，是因?yàn)椴幻靼锥囎鹘忉專瑢蝈e(cuò)不重要，有沒有文章發(fā)表也不重要。重要的是要滿足自己的好奇心。同學(xué)們?nèi)魶]有好奇心，就不應(yīng)該在什么學(xué)位名銜上打主意。你要在名片上印上什么銜頭，沒有誰管得。（我自己是從來不用名片的。）找到了認(rèn)為需要解釋的現(xiàn)象，你就以自己所知的理論作分析，有了大概的答案，就以假說（Hypothesis）的形式來處理，再到市場搜集證據(jù)，印證自己提出的假說是否被推翻了。這樣，博士論文就是一級的。達(dá)到如上所述，你還要做兩件事，其一不重要其二重要。不重要的是要追查你的論文題目有誰作過類同的研究，補(bǔ)加些注腳，充充場面，好叫論文比較容易發(fā)表。重要的是到最后你要把自己的假說一般化，希望這假說能引用到不同的現(xiàn)象去。
這最后一點(diǎn)的或大或小，或成或敗，就要靠點(diǎn)運(yùn)氣了。高斯因?yàn)檠芯侩娕_的
廣播頻率而成功地把問題一般化，成立了高斯定律，拿得諾貝爾獎(jiǎng)！
轉(zhuǎn)自素心學(xué)苑。