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學校最美樓道評選方案范文 第一篇

校園“五化”的內容為校園建設標準化、校園衛生清潔化、校園環保綠色化、校園環境美麗化和校園文化豐富化,具體要求為:

1.校園建設標準化:學校硬件設施完善，教學樓美觀，教室充足,課桌椅配備達到標準,實驗儀器設施配備基本完備,有多媒體設備并使用,圖書配備達到標準,寄宿設施基本完善。

3.校園綠化:校園綠化布局合理，可綠化面積綠化率達到80%以上,開展植樹養花種草活動，管護好樹木花草和綠化設施,完善花木的植物介紹標牌,學校道路旁增設宣傳標語、提示語,加強校園環保文化建設。

4.校園靚化:校園環境布置美觀，因地制宜,統一規劃,精心布置,注重校園每個細節、每個空間的設計,學校建筑布局合理,色彩協調,環境整潔雅致。

5.校園文化豐富化:重視校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場文化、宿舍文化、食堂文化建設,做到主題突出,富有特色，文化氛圍濃郁；讓校園的山、水、園、林、路、草、木、墻、石、磚、樓等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統一,豐富學校文化底蘊。

學校最美樓道評選方案范文 第二篇

鄭州市第二十六中學“最美教室”布置及評比方案

為迎接建校50周年慶典，美化我們的校園，使同學們有一個舒適、溫馨的學習環境，同時也為了給同學們一個展示個性特長的空間，以充分發揮大家的想象力、創造性及團結合作精神，養成良好的學習習慣和生活習慣，特舉辦“最美教室”評比活動。具體方案如下：

一、總體要求

1.精心策劃，讓教室內的每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；

2.充分調動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，維護好教室，使學生在建設班級文化中受到鍛煉，受到教育。

二、布置對象

各班級教室

三、實施原則

個性化、人性化、情感化

四、具體評比項目內容（總分100分）

1.教室衛生、物品布置（60分）

（1）教室、走廊地面整潔，無污漬（水池干凈）。（20分）

（2）桌椅無損壞，擺放合理，排列整齊，橫豎對齊成直線，桌面無亂涂亂畫，學生抽斗無雜物。（10分）

（3）講臺及電子白板相關物品放置整齊，無雜物，無積灰，保持清潔。（5分）

學校最美樓道評選方案范文 第三篇

全縣各學校門前實行“三包”，具體要求為:

1.包潔化:負責門前責任區內的衛生保潔工作.堅持經常清掃責任區,保持門前人行道整潔衛生,做到地上無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物、糞便和積水等.同時,要勸阻他人在責任區內亂倒垃圾、亂扔廢物等損害環境衛生行為。

2.包綠化:經綠化主管部門指定或能綠化的地方均應綠化；管護樹木花草和綠化設施；制止攀折樹木、依樹搭棚、踐踏草坪、損壞樹木和綠化設施及擅自占用綠地等行為。

3.包秩序:維護門前或周圍的市容市貌；制止亂堆亂放、擺設攤點、亂停車輛、亂搭亂建、亂貼亂掛廣告標語及其他違法行為.臨街商店不倚門設攤,不亂吊掛商品,亂掛牌匾。

學校最美樓道評選方案范文 第四篇

各學校（幼兒園）要健全組織機構，確保有工作人員、工作經費、工作方案和工作記載，形成“一把手親自抓、分管領導具體抓、專門班子全力抓、師生共同參與”的良好格局。要完善衛生管理制度，強化過程管理，形成操作性較強的文明衛生公約，建立衛生管理臺帳，按時上交相關資料，將建設美麗湘西工作同建同治工程要求納入文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明師生等評比內容，每期有評比辦法，每月有檢查記載。

五、評選結果

教體局美麗湘西建設領導小組將根據以上要求制定評比細則，采取實地檢查和平時督查相結合的方式進行打分評選，對取得優秀成績的單位給予表彰獎勵，并將成績納入年度績效考核加分項目之中，對領導不重視、措施不力、效果不良的單位予以通報批評。

永順縣教育和體育局

2019年5月22日

學校最美樓道評選方案范文 第五篇

11月8日至12月26日，在全市范圍內評選一批展現代教育新風貌的“十大美麗校園”。具體分三個階段：

1、第一階段：學校自薦階段（11月8日至11月20日）

2、第二階段：微信投票階段（11月21日至12月18日）

通過“市教育局微信公眾號”進行社會投票。

盛世投票可以提供免費的投票創建服務，如有需要可以點此>>>免費創建。

3、第三階段：教育局進校園調研階段（12月19日至26日）

市教育局領導小組通過實地參觀或觀看影像視頻資料再進行打分。

最后將領導小組打分與微信投票相結合，綜合評定“十大美麗校園”。

學校最美樓道評選方案范文 第六篇

蒙陰縣第二實驗小學

“最美教室”評比方案

為營造“文明、溫馨、整潔”的學校環境，規范學生的日常行為，同時也為了給同學們一個展示個性特長的空間，充分發揮學生想象力、創造力及團結協作精神，養成良好的衛生習慣，學校將舉辦“最美教室”評比活動。現將評比方案公布如下：

一、評比時間：

2020年12月7日——2020年12月18日

二、評比辦法：

由政教處、大隊委采取定期檢查與不定期檢查相結合的方式，量化打分。

三、獎勵辦法：

評選“最美教室”30個。

四、評比內容：

1、教室衛生、教室物品布置（50分）：

（1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎成直線。

（2）講桌物品放置整齊，無雜物，無積灰，桌面清潔。

學校最美樓道評選方案范文 第七篇

1、資料全。各校要利用文化陣地宣傳到位；學習、開展好五美評選活動，形成制度文化，建立長效機制，做到方案健全、工作扎實、資料齊全、整理規范。

2、學校文化環境布置美觀，文化文明氛圍濃郁。精心布置學校櫥窗、板報、樓道、教室等，學校文化陣地建設有特色。

3、學校功能區域布局合理協調，環境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發展。

4、學校硬件設施完善、投入較大。校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛生設施、學生生活設施等基本辦學條件達到義務教育的均衡發展。

5、校園干凈、整潔，景觀優美，校園各類場所寬敞明亮，設施擺放整齊；學校重視資源節約，師生低碳環保意識強，師生動手能力強，衛生習慣好；能積極參與文明校園創建工作；校園綠化建設布局合理，生態文明教育亮點突出。

6、學校素質教育有特色。開展各種德育活動、豐富的校園文化活動，特別是主題活動開展有力度、有亮點。

7、各校師生精神狀態要好，文明程度要高，師生心理健康，有強烈的主人翁精神，團結和睦，幸福指數高。

學校最美樓道評選方案范文 第八篇

一、活動目的：

為豐富學校校園文化生活，突出學校文化育人氛圍，提高校園文化環境育人實效，營造良好和諧的學習氣氛，使學生有一個舒適、溫馨的學習環境和展示個性特長的空間。學校特舉辦“最美教室”評比活動。

二、參加對象：

一至六年級25個班

三、評比內容：

1、公布欄布置合理、美觀（1分）

2、評比欄、規范欄內有內容、布置合理（1分）

3、圖書角布置美觀大方、圖書角內擺放的圖書達到80冊以上（1分）

4、黑板報的布置主題鮮明、色彩豐富（1分）

5、教室內墻壁的布置協調、合理、新穎（2分）

6、創意特色：根據班級實際情況采取個性化布置（2分）

7、教室干凈整潔，布置和諧、美觀，色調統一（2分）

四、評比時間：2012年12月11日

五、設立獎項：

各班在評比的25個得分中去掉一個最高分和去掉一個最低分，得出23個有效分數的平均分后，按照平均分排名高低，取一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個。

六、評委小組：

組長：楊元國

副組長：唐亞利、毛元群

成員：1~6年級25位班主任

瀘溪縣明德小學

2012年12月11日

“最美教室”評比情況表：

公布欄

（1分）

評比欄、規范欄布置

（1分）

圖書角布置

（1分）

黑板報

（1分）

教室內墻壁布置

（2分）

教室特色布置

（2分）

教室整體布局（2分）

（10分）

一1班

一2班

一3班

一4班

二1班

二2班

二3班

二4班

三1班

三2班

三3班

三4班

四1班

四2班

四3班

四4班

五1班

五2班

五3班

五4班

六1班

六2班

六3班

六4班

六5班

評分人簽名： 評比時間：2012年12月11日

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